简介：楚雄州吕合煤业有限责任公司使用国债资金实施的观音坝矿井安全改造工程，使用国家预算拔款建设的三期矿山地质环境治理工程，顺利通过主管部门验收。国有资金投资项目在施工阶段的管理重点应注意的6个方面。

简介：针对学校计算机实验室从投资新建、旧设备改造到的管理等方面作了细致的分析，并提出避免资源浪费，提高效益的具体办法。

简介：随着社会和经济的发展，人力资源作为最宝贵的资源，在煤炭企业经营管理中的作用越来越重要。文章就煤炭企业人力资源管理的现状，传统煤炭企业人力资源管理方法中的不足，结合现代企业制度先进的人力资源管理理念，提出了煤炭企业在人力资源管理方面应采取的对策。

简介：采用超前毛硐的方式管理下出口，以解决急倾斜薄煤层采煤工作面下出口堵塞，减少采煤工作面安全隐患，以保持工作面均衡生产。

简介：本文结合铁法煤田现有的8口原始煤层压裂井采气方面的经验教训，参照国外煤层气开采的成功经验，对原始煤层压裂井采气的技术管理提出了相应观点，为今后铁法煤田原始煤层压裂井大力推广应用奠定了技术管理基础。

简介：随着经济的不断发展，我国的煤田地质企业也得到了迅速的发展，而财务管理作为企业内部管理中的一个关键环节，直接影响着煤田地质企业的财务环境，进而影响煤田地质企业的持续发展，选择适合的财务管理模式是现代企业得以健康和持续发展的基础，文章就煤田地质行业的财务管理模式进行简要的探讨。

简介：外语系第二英语教研室共有教师18人，其中副教授1名，讲师9名，助教8名，是一支平均年龄仅28岁的朝气蓬勃的教学队伍。自92年外语系成立以来，第二教研室全体教师认真贯彻党的教育方针，围绕学院中心工作，认真探索，总结经验，振奋精神，扎实工作，排除困难，团结一致，出色地完成各项教学任务。具体做法如下：

简介：近一年来，镇雄县煤炭工业局坚持以理顺局机关管理体制、完善运行机制为核心，进一步明确职能职责，改革行政审批制度，规范行政审批程序；优化组织结构，规范机构设置，深化人事制度改革；坚决落实安全生产主体责任，层层签订安全生产目标管理责任状。推进依法行政，提高行政效能，逐步做到权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的效能机关。

简介：高校的根本任务是为四化建设培养各种专门人才，而人才的培养主要是通过教学过程和教学任务来完成的，教学管理是整个管理工作的重要组成部分，在高校各项管理工作中占有重要地位。学校的各项工作都应以提高教学质量为中心，搞好教学管理，提高管理水平，促进教学质量的提高。

简介：高等院校是一个十分复杂的系统。任何一名高校的管理干部首先必须对这样一个复杂的系统有一个比较科学的认识，只有对它有了深刻的认识，才能对它进行有效的控制与管理。从管理原则和行为科学的角度来看，校(院)长直接领导的下一层次，通常以6—7个为宜。如若借助一些职能机构(如教务处、科研处、总务处等)的作用，管辖单位电不能超过12～14个。

简介：圭山煤矿红旗井采用计算机网络技术，建立了安全生产隐患闭环管理系统，在很大程度上有效控制了导致事故发生的环境的不安全因素、物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷，保证了员工的安全与健康，提高了安全生产管理水平。

简介：本文分析了技工学校学生管理工作面临的实践问题，提出了应对策措施。

简介：近年来，煤炭技校转换办学机制，部分技校初步扭转了招生难的被动局面，但是，由于社会上还存在着对职业教育的片面认识，致使煤炭技校所招的学生素质偏低，给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别，提出了七项学管工作的创新，对学管人员转变管理思想，提高管理水平，实现管理方式的创新，提出了一些值得借鉴的经验。

简介：

简介：档案管理人员继续教育是针对档案管理人员知识老化，知识结构单一而提出的一种更新知识及提高素质的方式，是档案管理人员不断提高自身素质，跟上时代发展的重要措施，它不仅为工作所必需，更关系档案管理人员的发展。

简介：学校的根本任务是培养人才，以教学为中心是学校工作的永恒主题。基础课教学的好坏，是学校培养人才质量的重要标志，还关系到学校的荣辱和生存，因此基础部更要强调坚持以教学为中心不能改变，确保领导、教师、经费在教学上的三投入。

简介：社会主义市场经济改革，为我国各行各业的发展注入了新的活动。给高等教育的发展带来了机遇，但同时也带来了冲击。在办学方针、学科建设、师资建设等方面，如何适应市场经济的需要，提出了新的课题。

简介：本文着重介绍了非生产设备油料消耗管理具体方法，特别是车辆百公里耗油的具体实施细则及产生的效果。

简介：

简介：长期以来，高校工科专业《企业管理》课程．教学内容是工业管理工程专业所学的《企业管理原理与组织》、《企业生产管理》、《企业计划管理》、《企业财务管理》等几门课程的浓绾，摊子大，内容杂，重点不突出。为了征求对《企业管理》课程的意见，笔者到现场进行了广泛的调查。通过调查，发现过去教学上存在的问题是很多的．有些还是很严重的，深深感到要想进一步提高教学质量，课程体系及教学内容必须改革．特别是要敢于破旧创新。