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  • 简介:摘要:随着肿瘤治疗技术的不断发展,患者的生活质量成为关注的焦点。营养状况对肿瘤患者的治疗效果和生存质量具有重要影响。本文旨在探讨如何通过血液学指标评估肿瘤患者的营养状况,并提出针对性的营养护理策略。

  • 标签: 肿瘤患者,营养状况,血液学指标,营养护理
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  • 简介:摘要:我国是一个高原大国,约占内陆面积的1/6都是3000m以上的高原。高原地区随着海拔升高气压降低,含氧量减少,低氧环境会对人脑造成损伤,影响认知功能,但关于高海拔是否损伤认知控制容量,尚不明确。本研究测量平原世局者与高海拔移居者的认知控制容量,分析认知控制容量随居住时间的变化。结果表明高原缺氧环境会损伤认知控制,且损伤程度与时间成正比。

  • 标签: 高海拔 认知控制容量
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  • 简介:摘要:随着公共卫生领域发展与公共疾病种类变化,疾病预防控制中心的卫生管理工作也遇到全新挑战。文章首先对疾病预防控制中心角色及其对公共卫生的影响进行界定,其次针对目前其在卫生管理中的主要问题,如经费短缺、设备陈旧、管理制度不完善以及专业人才匮乏,进行详细说明,并在此基础上提出一系列相应的改进措施,旨在为中心提供更加科学、系统和持续的管理模式,以适应快速变化的公共卫生环境。

  • 标签: 疾病预防控制中心 卫生管理 问题 措施
  • 简介:摘要:目的文章主要针对在社区人群中实施健康教育干预对于传染病控制的应用价值进行分析研究。方法从2017年7月~2018年7月期间在本社区居民中随机选取164例,根据是否给予健康教育干预分为对照组和健康教育组,每组82例,健康教育干预期为1个月,观察干预效果时间为1年,统计比较两组研究对象在接受干预后1年内发生传染性疾病的情况以及干预前后对于传染病防治相关知识掌握情况的差异。结果健康教育组研究对象传染病发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育干预前,两组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分差异无统计学意义(P>0.05),采取干预及观察期1年后,健康教育组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在传染病预防控制工作中,对社区居民采取健康教育干预能够有效提升居民对传染病相关知识的掌握情况,有效降低传染病发病率,具有推广价值。

  • 标签: 传染病 预防控制 健康教育 发病率 知识得分
  • 简介:【摘要】随着新一轮医疗改革的实施,医院经营环境也变得更加复杂,对医院成本核算工作也提出了更高要求。医院财务内控提升成本控制是防范财务风险,控制经营成本,实现资金优化配置的重要举措,面对新医改形势,医院需要立足自身实际,不断提高成本控制水平,加强医院内控管理成本,保证医院成本控制绩效。本文就医院财务内控提升成本控制绩效的思路作了相关探讨。

  • 标签: 医院 财务内控 成本控制 绩效
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  • 简介:摘要:手术室是一个医院最容易感染的地方,也是病人治疗的特殊地方,手术室的护理管理对手术的成败起着至关重要的作用。为了确保手术的顺利进行,必须强化手术室的护理管理,防止因医护人员不规范的侵入性诊疗作业而引起感染事件的发生。

  • 标签: 护理管理 医院感染 手术室
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  • 简介:摘要:在文献回顾的基础上,综合运用互动性理论及心流体验理论,探讨短视频平台用户持续使用意愿及粘性行为的形成机理,采用结构方程模型,对用户粘性行为形成机理概念模型进行实证分析。研究发现,短视频平台用户粘性行为是用户在持续使用意愿基础上形成的一种心理依赖及过度使用行为,需由用户持续使用意愿来预测,同时预期互动性、感知互动性、心流体验、满意度均显著正向影响用户持续使用意愿,并通过持续使用意愿的中介作用正向影响用户粘性行为。

  • 标签: 短视频平台 互动性 心流体验 粘性行为 形成机理
  • 简介:摘要:目的:探讨知信行模式的健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用价值。方法:研究对象:我院收治的64例老年高血压患者;选取时间:2023.1~2023.12;随机分组;参照组给予常规健康教育,观察组给予知信行模式健康教育,对比两组患者的血压控制效果以及依从性。结果:护理干预后,两组患者的血压水平均得到有效控制,且观察组血压指标水平下降更为明显(P<0.05);同时,观察组患者依从性评分显著高于参与者(P<0.05)。结论:应用基于知信行模式的健康教育度老年高血压患者开展临床护理,能够有效提高患者的依从性,促进血压控制效果的改善。值得在临床上推广应用。

  • 标签: 知信行模式 健康教育 老年高血压 临床护理
  • 简介:[摘要]目的:分析症状管理策略下健康教育于高通量血液透析患者中的应用价值。方法:选择2023年1月—2024年5月我院诊疗的80例高通量血液透析患者,随机分为对照组与研究组,各40例。对照组开展常规健康教育干预,研究组在对照组基础上开展基于症状管理策略的健康教育干预。记录两组患者自我管理能力、体适能指标。结果:研究组自我管理能力、体适能指标均高于对照组(P<0.05)。结论:基于症状管理策略的健康教育可提高患者自我管理能力、改善其体适能指标,值得临床应用。

  • 标签: []症状管理策略 健康教育 高通量血液透析患者