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  • 简介:临床上修复残根、残冠常需要用核材料加强牙齿的抗力形和固位形.早期使用的核材料主要为金属核系统,它既易导致根折发生,又易在口腔内腐蚀释放金属离子,使部分病人发生金属过敏和修复体颈缘着色现象,且美学性能差.随着陶瓷材料强度的提高,全瓷美学修复技术在口腔修复临床中已得到广泛应用,具有美观、不易发生根折的优点[1],但发生金属核修复体颈缘着色现象的病人不能使用全瓷修复,而高强度石英纤维树脂核克服了金属核的缺点且具有良好的美学和机械性能,一次完成核的制作,既节省了病人往返复诊的时间,又简化了医疗护理操作流程,深受临床修复科医生和病人的欢迎.

  • 标签: 纤维桩树脂核 医疗护理操作 临床应用 石英纤维桩 材料强度 核技术
  • 简介:摘要 :目的 :对比牙体缺损患者在临床中运用金属螺纹核冠与纤维核冠治疗的效果。方法 :研究起止时间段为 2013年 1月 -2019年 1月,研究病例选自我院接收的牙体缺损患者,病例总数量为 150例,基于患者治疗方式的不同分为金属螺纹组与纤维组,金属螺纹组患者采用金属螺纹核冠治疗,纤维组患者运用纤维核冠治疗,比较两组患者的修复成功率。 结果:纤维组患者的修复成功率高于金属螺纹组, p<0.05。 结论:牙体缺损患者在临床中采取纤维核冠修复治疗,可以取得显著的修复效果。

  • 标签: 牙体缺损 金属螺纹桩核冠 纤维桩核冠 修复
  • 简介:目的探讨创新教育理念在护理临床课的应用.方法更新教学观念;改革传统教学模式,将创新教育理念贯穿于备课和授课中.结果融创新教育于临床课中可培养学生的创造性思维.结论创新教育是素质教育的核心,有利于培养创造型的护理人才.

  • 标签: 教育创新 护理教育 教育理念 临床小课 教育改革 教学形式
  • 简介:【摘要】 目的 探索个案管理模式在乳症患者中实施的意义及效果。方法 选取2019年1月至10月我科室收治的乳症的患者58例为研究对象,通过个案管理模式,调查分析乳症患者于术前,术后2周,术后3个月,术后6个月,术后一年的生活质量,身体意像的评分情况。结果 患者于术前,术后2周,术后3个月,术后6个月,术后一年的生活质量,身体意像的评分比较,随着个案管理时间的延长逐渐升高,差异具有统计学意义(P

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  • 简介:总结了21例用盖诺(NVB)联合顺铂(DDP)治疗晚期非细胞肺癌的护理,主要包括化疗前心理护理、用药时选择静脉、药物外渗护理、毒副反应的护理等,认为盖诺联合顺铂治疗晚期非细胸肺癌疗效肯定,毒副反应可以预防和治疗。

  • 标签: 非小细胞肺癌 盖诺 顺铂 护理
  • 简介:目的探讨R型枕在预防脑卒中卧床患者误吸中的应用效果。方法按入院先后将2013年1—6月在南京大学医学院附属鼓楼医院神经内科住院的63例脑卒中卧床患者分为观察组(33例)和对照组(30例),对照组在翻身及卧床时应用翻身枕,观察组在对照组的基础上应用R型枕,比较两组患者住院期间的误吸、咳痰及肺部感染的发生情况。结果观察组患者住院期间的误吸、咳痰及肺部感染的发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P〈O.05)。结论将R型枕应用于脑卒中卧床患者中,能减少误吸的发生,对卒中相关性肺炎(strokeassociatedpneumonia,SAP)的预防有一定作用,值得在临床推广应用。

  • 标签: 小R型枕 误吸 卒中相关性肺炎 护理
  • 简介:临床护理课是护理教育中的重要环节,是护生从理论学习转入临床实践的重要课堂;它能帮助学生更好地理论联系实际,实现感性认识到理性认识的飞跃,是临床护理教学中不可缺少的部分。临床护理课的质量将直接影响护生的实习质量。我科2008年至2009年实施临床护理教学课的改革,经过1年的实践取得较好效果,现报道如下。

  • 标签: 临床护理教学 教学质量 内科护理 2009年 护理教育 临床实践