简介：摘要： 　　目的：探讨加强门诊护士综合素质的培养，在提升医院护理工作质量中的运用。方法：培训护士敏锐的观察力，加强门诊护士服务意识，增强护士的主人翁意识，转变服务理念，保持与患者良好的沟通。结果：患者的满意度得到了明显的提升。结论：加强门诊护士的综合素质培养，促进了护理的发展，提升了医院形象。

简介：随着医学模式的转变，护理工作也由以疾病为中心的护理转变为以病人为中心的护理。以人为本的护理理念要求护士除了提高个人技术水平，加强自身修养外，更应重视情商的培养。作为一名护士，情绪的变化对病人有着直接的影响；稳定的情绪，高昂的工作热情、文明的语言及微笑的面容，对病人有积极的感召力。因此，加强护士情商的培养，注重情绪的调控，对提高护理服务质量有重要作用。

简介：【摘要】爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述，以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析，撰写了自身的带教体会，以期提高医学生对患者的关爱能力，增强临床带教过程中的人文关怀。

简介：摘要爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述，以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析，撰写了自身的带教体会，以期提高医学生对患者的关爱能力，增强临床带教过程中的人文关怀。

简介：从中美护理硕士专业学位的招收对象及入学条件、培养目标及专业方向设置、学制、课程学习及研究生就读体验、临床实践能力培养、考核制度及教育评估体系临床需求与职业发展现状等方面对中美护理硕士专业学位教育现状进行综述,为教育行政主管部门及各院校选择最适合的培养模式提供参考.

简介：目的了解上海市专科护士发展现状，为构建上海市专科护士培养与管理方案提供参考依据。方法采用焦点团体访谈法对11名上海市医疗、管理及护理专家进行访谈，运用Colaizzi分析法对资料进行整理和分析。结果通过阅读、分析、反思、分类和提炼，得出3个一级主题和10个二级主题。结论应根据上海市护理人才发展现状，围绕岗位说明、管理与使用、培训体系3个维度，探索可行的上海市专科护士培养与管理方案。

简介：护理一直被认为是一种女性的专业，事实上男护士在护理工作中有着很多优势，然而有很多因素影响着国内男护士的培养和使用，如：性别刻板印象；对于护士职业的轻视；知晓率低等。为了解决这些问题，必须：加强宣传力度；多渠道多形式扩大招生；提升护士形象。只有这样，才会有更多的男性加入护理队伍中来，这对护理学的发展是有积极意义的。

简介：专科护理在世界范围内蓬勃发展,高质量的专科护理人才是推动护理事业发展的原动力。通过对专科护士多年的培训,总结出适合我国国情的专科护士培训方式,同时建立专科护士培养制度和长效保障机制,注重专科护理服务价值,提高专科护士服务水平,以加快我国护理事业发展。

简介：【摘要】目的：分析基层医院护理骨干培养和选拔方法。方法：根据护士工作年限、日常表现和个人意愿选拔培养15名护理骨干，采取建立合理人才管理与考核机制，选拔、培养、再选拔、竞争上岗等护理骨干培养和选拔方式。调查模式实施前后病人对护理工作的满意度和护理骨干的自我评价。结果：实施后（2020年1月-2020年12月）病人对护理工作的满意度高于实施前（2019年10月-2019年12月），差异明显（P

简介：摘要：随着医疗科技水平的飞速发展，人们就医看病也越来越便捷。其中医护人员与病人的沟通交流也日渐频繁。为减少护患矛盾，一名合格的护士除专业的护理知识学习外，还需要进行护理礼仪的培训，以提升亲和力，树立良好的护士形象。护士礼仪不仅是护士个人形象与综合素质的具体表现，还代表着医院人文建设的工作成果，是树立医院良好形象的重要环节之一。本文从护理礼仪的主要内容出发，对护理礼仪的重要性以及培养措施进行分析，以供参考。

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简介：摘要：能否从炭疽患者标本中分离到炭疽芽胞杆菌在很大程度上依赖于病人的情况或疾病的发展期。如果病人已接受过治疗，很可能从水疱液里分离不到炭疽芽胞杆菌，如果病程已超过3～4天，将不容易得到水疱液。通常，血液中很难分离到炭疽芽胞杆菌，除非是菌血症期或濒临死亡的血液标本。此次我们收到皮肤炭疽样本后先进行核酸检测后，检出阳性后，从患者病损渗出液和患者家中土壤里均分离培养到炭疽杆菌，噬菌体实验与青霉素药敏的细菌学鉴定阳性，现将此次成功分离炭疽杆菌经验介绍如下。

简介：摘要：新护士在临床实践中面临着多重挑战，临床思维能力的培养已成为提升护理质量的关键因素。本研究通过文献分析和实证研究，探讨了有效的培养策略，包括模拟训练、案例分析、跨学科合作与持续教育等。模拟训练为新护士提供了真实场景的实践机会，增强了其临床判断和决策能力。案例分析促进了理论与实践的结合，帮助护士在复杂情境中理清思路。此外，跨学科合作培养了团队协作意识，提高了问题解决能力。持续教育为护士提供了更新知识和技能的机会，确保其能够适应快速变化的医疗环境。研究结果表明，综合运用这些策略能够显著提升新护士的临床思维能力，从而改善护理服务质量。

简介：【摘要】目的：探究患者实施甲状腺手术时，在围手术期护理中开展人本位目标管理模式的效果，重点分析此护理实施后的效果。方法：采用随机数字表法，将我院纳入研究的40例甲状腺手术患者（2020年12月至2021年12月）分组，对照组（基础护理），观察组（人本位目标管理模式的围手术期护理）。结果：实施后经对比，观察组手术指标和住院指标、术后并发症指标皆优于对照组，P＜0.05。结论：相比对照组实施基础护理方案，人本位目标管理模式的围手术期护理效果更明显，患者手术情况较好，节约住院成本，且患者不良反应较低，研究有较大推广价值。

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究以护士为主导的目标性容量管理模式在慢性心衰患者住院期间的应用研究。方法：选择我院心内科收治的慢性心力衰竭患者为研究对象。将2020年1-6月份需要进行容量管理的慢性心力衰竭患者60名作为研究对象，按照奇偶数分组方法，将奇数30名患者采用传统容量管理作为对照组；将偶数30名患者采取护士主导干预的目标性容量管理模式作为实验组，比较两组结果。结果：干预前，两组左室射血分数（LVEF）指标比较，无差异（P>0.05），干预后，实验组LVEF指标比对照组高，相关数据有明显差异（P

简介：【摘要】目的：探讨基于目标导向的护理模式对糖尿病性骨质疏松患者护理效果的影响。方法：我们将研究2022年1月至2022年12月期间，在我们医院收治的80名患有糖尿病性骨质疏松的患者。通过随机数字表的方法，将他们分为对照组和实验组，每组40人。对照组接受标准护理，而实验组则在标准护理的基础上采用目标导向的护理模式。对两组患者进行比较，分别评估护理前后的疼痛程度、骨密度、空腹血糖水平、糖化血红蛋白水平以及护理满意度。结果：实验组的VAS评分较对照组更低，骨密度高于对照组，空腹血糖和糖化血红蛋白水平均低于对照组，并且护理满意度也高于对照组（P值小于0.05）。结论：基于目标导向的护理模式可有效改善糖尿病性骨质疏松患者的疼痛症状，提高骨密度，控制血糖，提升护理满意度，值得临床推广应用。

简介：【摘要】 目的 观察急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士中的应用。方法 将我院的36名急危重症专科护士随机平均分成对照组和观察组两组，各18名。对照组实施护理管理模式培养，观察组实施急诊-重症科一体化护理管理模式培养。并结合患者的调查问卷对两组结果进行比较和评价。结果 培训后实验组护士各项临床能力显著高于对照组，两组ICU患者及家属问卷情况对比观察组满意率较高，差异有统计学意义（P

简介：随着军队护理体制的改革，聘用护士已成为护理队伍中的主力军，他们工作在临床护理第一线，为医院的医疗护理工作和文化建设付出了辛勤的劳动，为军队的护理事业作出了贡献。但聘用护士“流动快、更新快”这一现状又极大的影响护理质量，因此如何改变这一现状，已成为目前军队护理事业面临的新的挑战。我院进行了一些有益的尝试，现就具体管理方法和体会介绍如下。

简介：人文素质是学生职业素质的核心,淑女教育是人文素质培养的重要途径。淑女教育可通过外塑形象、内炼修养提高学生素质,是提高护理人才质量的重要手段。淑女教育是护理事业发展和执业的需要。应从礼仪培训入手,多途径、多内容、多方法实践淑女教育。