简介:摘要:目的:本研究旨在探讨女性双相情感障碍(Bipolar Disorder, BD)的诊断与管理的最新进展,特别是药物治疗在内的综合管理策略,以提高治疗效果和患者生活质量。方法:通过回顾性分析2019年至2023年间100多名诊断为双相情感障碍的女性患者的医疗记录,评估多种药物治疗方案的疗效和安全性。主要研究药物包括利培酮、三平、阿立哌唑、齐拉西酮、舒必利、奋乃近、氯丙嗪、碳酸锂、丙戊酸钠、卡马西平、苯二氮卓类以及常用的抗抑郁和改善睡眠药物。结果:研究显示,综合使用抗精神病药物和情绪稳定剂,在大多数女性患者中能有效控制情绪波动和缓解症状。其中,阿立哌唑和利培酮在控制急性躁狂发作方面表现优异,丙戊酸钠和碳酸锂在维持情绪稳定方面效果显著。部分患者在使用舒必利和奋乃近治疗中出现轻微至中等的副作用。结论:针对女性双相情感障碍患者,采用个体化的药物治疗方案可以显著改善治疗结果。建议在临床实践中加强对药物疗效和患者适应性的监测,以优化治疗方案和提高生活质量。未来的研究应进一步探索不同药物组合的最佳疗效和安全性。
简介:【摘要】目的:分析对发育迟缓患儿实施运动疗法+早期认知语言康复的疗效及对运动和语言功能发育的影响。方法:将本院40例发育迟缓患儿设置为研究对象,样本纳入开始时间为2023.01,结束时间为2023.10;依据区间随机法实施组别划分(各20例),对照组仅给予运动疗法,实验组接受运动疗法+早期认知语言康复。比较两组干预前后运动和语言功能变化的情况。结果:康复干预前,两组语言发育商评分对比无明显差异(P>0.05),康复干预后实验组评分高于对照组(P<0.05);康复干预前,组间运动功能评分对比无明显差异(P>0.05),康复干预后,实验组粗大运动行为、精细运动行为评分与对照组相比更高(P<0.05)。结论:对发育迟缓患儿实施运动疗法+早期认知语言康复,可促进其运动和语言功能发育。
简介:摘要:目的 分析多感官语言康复训练联合绘本阅读在语言障碍儿童中的应用效果。方法 以本院2023年2月-2024年2月收治的语言障碍儿童为研究对象,共计选取70例。随机将所选患儿划分到两组,即对照组和研究组,各分入35例。为对照组患儿提供常规的语言康复训练指导,研究组则采取多感官语言康复训练联合绘本阅读干预,评估两组干预前后的语言发育水平及言语清晰度。结果 经Gesell发育诊断量表(GDS)评估发现,两组干预前语言行为、适应性行为、个人-社交行为3个维度的评分均无明显差异(P>0.05);干预后,评分均有提升,研究组提升幅度均更大,评分均比对照组高(P<0.05)。以汉语语音清晰度测试字表评估干预后患儿的言语清晰度发现,研究组优良率明显高于对照组(P<0.05)。结论 针对语言障碍儿童,采用多感官语言康复训练联合绘本阅读干预对其语言的发育具有非常重要的意义,能够有效提高其语言发育水平及言语清晰度,故临床可对这一联合干预方法广泛应用及推广。
简介:摘要目的探讨双相情感障碍患者的临床护理方法与效果。方法选择我院2014年9月-2015年9月期间收治的双相情感障碍患者88例为研究对象,根据电脑随机法将其分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用综合护理,比较分析两组护理效果。结果干预前,两组的BRMS和HAMD评分比较无差异(P>0.05);干预后,与对照组相比,观察组的HAMD和BRMS评分改善明显,组间对比差异明显(P<0.05);同时,两组的疾病知识得分、住院时间以及满意度评分比较有统计学意义(P<0.05)。结论临床上给予双相情感障碍患者综合护理干预,能够改善症状,缩短住院时间,增强患者满意度,值得推广。