简介:摘要目的探讨双眼视觉训练对儿童共同性斜视术后立体视建立的影响。方法我院100例2017.2-2018.2儿童共同性斜视术患儿。随机分组,常规训练组采取术后常规方法治疗,双眼视觉训练组则采取术后常规方法+双眼视觉训练治疗。比较两组儿童视力改善率;立体视建立的平均用时;治疗前后患儿立体视情况;并发症。结果双眼视觉训练组儿童视力改善率、立体视建立的平均用时、立体视情况相比较常规训练组更好,P<0.05。双眼视觉训练组和常规训练组并发症相似,P>0.05。结论术后双眼视觉训练治疗儿童共同性斜视术效果好,可有效建立立体视,并改善儿童的视力。
简介:摘要:早产占世界活产总数的9.6%,大约50%的新生儿由于早产而被安置在新生儿重症监护室。随着围产期医学的迅速发展,过早儿童,特别是严重过早28周以下儿童的存活率显着提高,但神经发育的影响,例如大脑麻痹、智力迟钝、认知障碍、注意力障碍和自闭症在美国,早产儿住院费用占儿科费用的四分之一,与脑瘫和智力残疾有关的医疗费用每年增加10至25倍。神经系统的后果不仅会影响运动和认知功能,而且会给成年人带来困难,影响到人民的生活质量和质量,并给家庭带来沉重的道德和经济负担。本文概述了早产儿的神经发育和早期干预战略,以便为改善早产儿的神经结果提供指导。
简介:摘要目的分析双相情感障碍采用喹硫平治疗的效果。方法选取我院2016年4月至2017年5月所接收治疗的88位双相情感障碍患者进行研究,随机将这88位患者分为常规组和实验组,各组44位,常规组喹硫平和碳酸锂进行治疗,实验组则采用喹硫平治疗,对比效果。结果实验组的总有效率是93.18%,常规组是90.91%%,实验组显著高于常规组,但差异显著(P>0.05);实验组不良反应发生率为18.19%,常规组不良反应发生率为34.09%,实验组低于常规组,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论双相情感障碍采用喹硫平治疗和喹硫平与碳酸锂治疗所取得疗效相当,但喹硫平治疗所出现的不良反应情况更低,安全性良好,值得运用。
简介:摘要:情感障碍为心理科常见的一种疾病,患者受多种因素影响,会出现持久、显著的心境或情感改变[1]。临床主要表现为情绪稳定性差:典型表现为心境的低落或高涨、缺乏愉快感、意志减退、行为抑制剂、强迫思维和行为、焦虑障碍等,甚至可伴有认知改变、妄想、幻觉等。
简介:【摘要】:目的:浅析系统护理干预对双相情感障碍躁狂发作的临床护理效果。 方法:选取我院2019年1月至2020年1月收治的76例双相情感障碍躁狂发作患者为研究样本,随机分为观察组(n=38)和对照组(n=38)。对照组进行常规护理干预,观察组实施系统护理干预,观察护理前后患者认知能力。结果:护理前后WAIS-RC评分情况对比,治疗前两组各项比较差异无统计学意义(p>0.05);护理后观察组各项评分明显高于对照组(p<0.05)。 结论:系统性护理干预在双相情感障碍躁狂发作患者的护理中,有利于患者病情和认知功能的改善,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究分析心理护理对双相情感障碍患者冲动行为的影响。方法:选取于2020年1月至2021年12月,我院收治的双相情感障碍患者共80例,作为本次研究对象。采用随机数字分组的方式,将80例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用心理护理模式进行干预。对比分析对照组以及观察组的冲动行为情况。结果:经护理干预后,观察组在冲动行为情况方面,明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在对双相情感障碍患者进行护理的过程中,采用心理护理的模式进行干预,能够有效改善患者的冲动行为,在实际应用的过程中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究心理护理干预对双相情感障碍的护理效果。方法:选择我院收治的双相情感障碍患者60例,将其随机分为对照组(30例,使用基础护理),和实验组(30例,使用心理护理干预),对两组的护理完成后的焦虑情绪、抑郁情绪进行对比和分析。结果:实验组的焦虑情绪、抑郁情绪明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对双相情感障碍患者实施护理时,使用心理护理干预护理能够取得明显更佳的护理效果,缓解患者负面情绪,改善病情,有较高推广应用价值。
简介:摘要:目的:明确双向情感障碍躁狂相患者血脂水平的影响因素。方法:在2022年6月-2023年5月期间选择我院心理医学科进行双向情感障碍躁狂相治疗的52患者参与本次研究,在进行治疗过程检测患者的血脂水平,依据患者是否发生血脂异常分为探究组和对照组,探究组26例发生血脂异常,对照组26例未发生血脂异常,患者均依据其病症状况进行相应药物运用,分析两组影响双向情感障碍躁狂相患者血脂水平的因素。结果:分析:探究组患者TG水平为(2.23±0.35)mmol/L,对照组为(1.46±0.30)mmol/L,t值为8.517,P值为0.000;探究组患者TC水平为(5.46±0.36)mmol/L,对照组为(4.07±0.41)mmol/L,t值为12.990,P值为0.000;探究组患者LDL水平为(2.61±0.53)mmol/L,对照组为(2.15±0.60)mmol/L,t值为2.929,P值为0.005;探究组患者HDL水平为(0.81±0.17)mmol/L,对照组为(1.17±0.26)mmol/L,t值为5.909,P值为0.000,探究组血脂水平均明显高于对照组,比较数据间的差异均有统计学意义(P<0.05);单因素分析探究组年龄为(42.26±5.72)岁,对照组为(42.31±6.03)岁,t值,0.030,P值为0.975;探究组性别男/女为17/9,对照组为16/10,卡方值为0.082,P值为0.773;探究组病程≧3年/<3年为20/6,对照组为12/14,卡方值为5.200,P值为0.022;探究组发作次数≦5次/>5次为5/21,对照组为16/10,卡方值为9.665,P值为0.001;探究组心境稳定剂/心境稳定剂+抗精神病为12/14,对照组为3/23,卡方值为7.589,P值为0.005,单因素分析结果显示:两组性别和年龄差异没有统计学意义(P>0.05),病程、躁狂发作次数、抗精神病药物和心境稳定剂使用探究组均明显高于对照组,对比差异有意义(P<0.05)。结论:双向情感障碍躁狂相患者血脂异常经单因素分析表明,病程、发作次数和临床用药是影响患者血脂水平的的主要因素,在临床中需要良好开展心理干预,及时控制患者的病情,合理进行临床用药,并注意定期检测血脂水平,有效预防血脂异常的发生。