简介:摘要: 医学院校内,培养专业医学类人才是为我国医疗科研技术发展提供重要保证,倡导构建医学院校辅导员与班主任使得在育人机制上达到珠联璧合的目的。目前医学院校育人现状情况不够乐观,合理性地提出医学院校辅导员与班主任合力育人机制的构建完善,为了完善制度,将以“明确责任、合理分工、加强培训、建立沟通、提高素质”为最终目的。
简介:【摘要】目的:探究“三全育人”理念下“朋辈导师制”管理模式在临床护理教育中的应用效果。方法:收录2023.1——2024.2期间于我院接受临床护理教育的护士,合计收录样本量为60例,于2023年6月在教育工作中实施“三全育人”理念下“朋辈导师制”管理模式,将实施之前所纳入的护士定义为管理前组,实施之后所纳入的护士定义为管理后组,评价管理前后护士职业自我效能和人文关怀能力。结果:较之管理前,管理后护士职业自我效能得分均有所提高,P<0.05。管理后护士人文关怀能力较之管理前有明显提升,P<0.05。结论:在临床护理教育中应用“三全育人”理念下“朋辈导师制”管理模式,对于提升护士职业自我效能和人文关怀能力的价值显著。
简介:摘要:药品关乎着国计民生,是确保人民群众身体健康的核心利益重要因素之一。药品虽然也是商品,但显然药品在交易过程中不能等同于普通商品的要求标准。药品的使用前提是安全,首要标准是有效。所以,药品生产、经营及检验等相关从业人员不仅要掌握较高的专业技能水平,更要有职业道德感、社会责任感。因此,若要药品从业人员具备上述品质,在高校药学专业相关核心课程开展思政建设既是必然要求也是大势所趋。本文在基于“三全教育”背景下,对医学高职药学专业核心课程《药物化学》思政建设体系的构建进行研究,从拟定构建方案、分析方案可行性以及方案评价标准3个方面进行介绍,旨在为推动医学高职院校《药物化学》课程思政体系建设提供借鉴。
简介:摘要:药品关乎着国计民生,是确保人民群众身体健康的核心利益重要因素之一。药品虽然也是商品,但显然药品在交易过程中不能等同于普通商品的要求标准。药品的使用前提是安全,首要标准是有效。所以,药品生产、经营及检验等相关从业人员不仅要掌握较高的专业技能水平,更要有职业道德感、社会责任感。因此,若要药品从业人员具备上述品质,在高校药学专业相关核心课程开展思政建设既是必然要求也是大势所趋。本文在基于“三全教育”背景下,对医学高职药学专业核心课程《药物化学》思政建设体系的构建进行研究,从拟定构建方案、分析方案可行性以及方案评价标准3个方面进行介绍,旨在为推动医学高职院校《药物化学》课程思政体系建设提供借鉴。
简介:【摘要】目的:探讨分析为社区流动人口2型糖尿病患者运用糖尿病护理家园干预的临床效能。方法:2018年2月-2021年5月,将184例社区流动人口2型糖尿病患者随机等分为两组,每组各92例,参照组基于常规模式的护理干预,研究组基于糖尿病护理家园模式的护理干预,测算对比两组的护理满意度、生活质量评分指标,以及接受护理干预前后的空腹血糖指标和糖化血红蛋白指标。结果:研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。研究组的PF评分指标、RP评分指标、RE评分指标、SF评分指标、BP评分指标、VT评分指标、GH评分指标,以及MH评分指标高于参照组(P<0.05)。护理前,研究组的空腹血糖指标,以及糖化血红蛋白指标均与参照组大致相当(P>0.05)。护理后,研究组的空腹血糖指标,以及糖化血红蛋白指标均低于参照组(P<0.05)。结论:为社区流动人口2型糖尿病患者实施基于糖尿病护理家园模式的护理干预,能获取较好效果,值得临床推广。
简介:摘要:目的:探讨在临床医学研究生群体中构建思想政治教育育人体系的作用和结果。方法:以问卷调查的形式向我校研究生群体中开展调查工作,总共有783例临床医学研究生参与研究,结合调查研究结果分析临床医学研究生群体的思想政治基本素养,并提出完善思想政治教育育人体系的建议,在半年后重新开展问卷调查以了解前后差异,对研究进行总结。结果:通过调查研究结果得知,临床医学研究生在思想政治基本素养方面始终存在一定的局限性,比如在学习临床医学目的方面,倾向于追逐名利和找到理想工作的比重高达53.77%(421/783),造成研究生学术失范行为的主要原因中,缺乏道德自律的比重有27.97%(219/783),在医德医术认知状况中可以看到,认为医德医术均十分重要的临床研究生比重高达92.08%(721/783),针对这些情况完善临床医学研究生思想政治教育育人体系,在半年后重新开展问卷调查,使相关统计结果得到明显改善,前后对比存在显著差异(P<0.05),统计学意义符合存在标准要求。结论:加强对临床医学研究生群体的思想政治教育工作,掌握研究生思想动态,是现如今培养优秀临床医学研究生的重要任务,对促进临床医学研究生的全面发展具有十分重要的意义与价值。