简介：【摘要】目的：分析脑卒中后吞咽障碍患者接受康复训练+中医特色整体护理后对患者产生影响。方法：平均将200例脑卒中患者分为参照组与实验组，各100例，通过SAS、SDS以及SSA量表对比了解两组情绪状态和吞咽功能。结果：实验组SAS、SDS、SSA评分均优于参照组，P＜0.05。结论：康复训练+中医特色整体护理应用与脑卒中后吞咽障碍中，对于改善患者吞咽困难的症状，减轻患者因功能障碍产生的负面心理有显著效果，能够实现从根本上消除病因的效果，从而促进患者吞咽功能恢复。

简介：摘要：目的 ：探讨护理实习生临床带教中存在的问题及对策。 方法 : 于 2018 年 12 月 -2019 年 8 月到院实习的护理实习生中，选取 80 例作为本次研究对象。按照带教管理方式的不同，将其分组展开实验。依照以往常规带教管理模式，根据实习内容，列出教学大纲，合理安排实习生的学习时间，将这种临床带教管理方式用于对照组。在对观察组实习护士临床带教过程中，应用综合性带教管理模式。 结果 ：从两组护生的理论成绩、操作成绩和护理满意度各项指标的比较上来看，观察组护生的带教管理效果更好，组间差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 : 在护理实习生临床带教中，应加大对护生的管理力度，严格把控每一环节的教学质量，及时反馈临床带教中存在的问题，具有针对性采取应对措施，构建出科学、合理的护理实习生临床带教体系。

简介：摘要：目的 ：探讨护理实习生临床带教中存在的问题及对策。 方法 : 于 2018 年 12 月 -2019 年 8 月到院实习的护理实习生中，选取 80 例作为本次研究对象。按照带教管理方式的不同，将其分组展开实验。依照以往常规带教管理模式，根据实习内容，列出教学大纲，合理安排实习生的学习时间，将这种临床带教管理方式用于对照组。在对观察组实习护士临床带教过程中，应用综合性带教管理模式。 结果 ：从两组护生的理论成绩、操作成绩和护理满意度各项指标的比较上来看，观察组护生的带教管理效果更好，组间差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 : 在护理实习生临床带教中，应加大对护生的管理力度，严格把控每一环节的教学质量，及时反馈临床带教中存在的问题，具有针对性采取应对措施，构建出科学、合理的护理实习生临床带教体系。

简介：【摘要】目的：研究分析肾病学科护理带教中实施分阶段教学的作用。方法：研究对象共选取了2022年1月至2022年9月在肾病学科实习的护生32例，这些护生接受随机分组后在实习期间分别配合分阶段教学和常规方式教学，对比两组护生的学习情况。结果：相较于对照组，研究组护生的各项考核成绩、素质能力得分、表现能力得分和对带教的满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介：【摘要】目的：研究分析肾病学科护理带教中实施分阶段教学的作用。方法：研究对象共选取了2022年1月至2022年9月在肾病学科实习的护生32例，这些护生接受随机分组后在实习期间分别配合分阶段教学和常规方式教学，对比两组护生的学习情况。结果：相较于对照组，研究组护生的各项考核成绩、素质能力得分、表现能力得分和对带教的满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介：【摘要】目的： 探讨针灸治疗对脑卒中患者的康复疗效。 方法 ： 70 例脑卒中按数字表法被随机分为观察组和对照组各 35 例，对照组实施常规康复治疗，观察组在对照组基础上增加针灸治疗 ，疗程 4 周，对比两组康复效果。 结果 ：治疗后，两组患者的各指标均较治疗前有明显改善（ P<0.05）；观察组治疗后各指标均较对照组改善明显（ P<0.05） 。 结论 ：针灸治疗能明显提高脑卒中吞咽障碍患者吞咽功能，改善生活质量。

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简介：【摘要】 目的 探究乙型肝炎后肝硬化上消化道出血护理中应用优质护理干预的护理效果。 方法 将 2016年 9月 -2018年 9月的 92例乙型肝炎后肝硬化上消化道出血的患者应用随机数字表的方式平均分为实验组与对照组，并分别采用优质护理干预和常规护理干预方式进行护理，判别护理效果。 结果 实验组患者的焦虑评分（23.89±4.76）分，抑郁评分（ 19.78±5.69）分，差异显著， P＜ 0.05。 结论 采用优质护理干预方式对乙型肝炎后肝硬化的患者进行护理，有利于减轻患者的负面心理，提升患者治疗的信心，使患者积极配合医护人员进行治疗，提升患者恢复速度。

简介：【摘 要】目的：探讨将个性化护理运用于肾肿瘤根除术中的效果。方法：选取本院在2020年8月-2022年1月时间段内接收的24例肾肿瘤根除术患者进行研究，以抽签的方式进行分组，即对照组（n=12）、观察组（n=12），分析比较两组术后恢复情况。结果：观察组肛门排气、开始进食、下床活动、导管留置、住院时间分别为（

简介：摘要：目的：观察老年科住院患者接受弹力带抗阻训练后对平衡能力的影响。方法：老年科住院患者取样65例， 入院时间2020.06-2021.08，顺序编码分组 ，行常规运动训练（n=33，参照组）和弹力带抗阻训练（n=32，试验组），比较SPPB得分。结果：干预后，试验组SPPB 总分（8.94±0.52）分，比参照组（8.57±0.48）分高，P＜0.05。4m步速（5.16±0.28）s，比参照组快，全足距站立（7.54±0.23）s，比参照组久，P＜0.05。试验组5 次起坐（14.58±0.19）s，与参照组（14.55±0.23）s相近，P＞0.05。结论：在改善老年科住院患者平衡能力方面，弹力带抗阻训练具有理想应用效果，值得推广。

简介：摘要：目的：分析在肾病学科临床带教教学过程中应用PBL教学法的效果以及价值。方法：根据我院在2021年1月到2022年9月的期间的32人肾病学科本科室实习生作为研究对象，分成传统教学组和PBL教学组，两组各16名；对研究者的实习生采用PBL教学法进行教授，传统教学组的实习生采用传统教学模式，对比两种教学方法的教学结果。结果：传统教学组的实习生在病历分析考试成绩及五项能力自我评定比PBL教学组低，P

简介：【摘要】目的：评价对早产儿出院时实施延续性早期护理方法的应用效果及对生长发育的影响。方法：整群选取2019年1月-2020年6月我院接收的早产儿40例为研究对象，按照入院先后顺序分为对照组（n=20），实施常规性护理，分为观察组（n=20）,实施延续性早期护理方法。对比评估两组新生儿三月龄的体格发育情况。结果：同对照组相比，观察组的体格发育情况更优，P＜0.05。结论：对早产儿实施延续性早期护理方法的应用，能够提升和改善早产儿体格发育情况，具有较高的应用价值。

简介：摘要： 针对这种恶性疾病，在化疗治疗之后，采用多样化的护理干预措施，帮助患者降低感染风险，减轻疾病痛苦。对在本院进行白血病化疗的患者共计72例，进行细致耐心的护理，并且了解患者们在感染以及并发症上的发病率，分析护理工作的作用与意义。

简介：摘要：创伤后应激障碍是目睹或是经历灾难性事件的人群中普遍存在的一种心理应激反应。因为它常常在灾难事件后发作，往往容易被人们忽略，如果没有及时疏导和治疗，将对个体的生活造成很大影响，必须引起我们的广泛重视。为了有效消除心理创伤，必须及时发现积极治疗，同时要建立社会支持系统，配合进行团体心理辅导和自我心理调适。

简介：摘要：脑中风后最常见一种并发症则是抑郁症，其临床病发率较高，对患者的生活质量造成很大影响，还会对患者神经功能的恢复造成很大阻碍。经临床相关研究表明，患者发生中风后抑郁（PSD）的治疗方式中，其中药治疗效果较为显著。本文主要探讨PSD症的临床发病机制，并对其进行分析，同时对中药治疗情况的进展进行有效阐述，进而为今后的PSD治疗提供重要参考依据。