简介:(佛山市顺德区大良医院佛山顺德528300)摘要目的通过探索脑卒中恢复期患者社区康复护理措施,为日后开展脑卒中患者社区康复护理服务提供科学指导。方法分析脑卒中社区康复的现状、重要性以及实施的主要意义,并提出社区康复护理措施和方法。结果通过针对患者不同情况制定科学的训练方法,可以帮助患者适应社区环境,继续进行康复训练,使脑卒中患者从入院回归家庭社区一样可以享受及时、系统、有效的康复治疗。结论脑卒中社区康复护理措施的实施,可以缓解医院病床紧张,最大程度地减轻病人家属的经济负担,同时也有利于提高脑卒中病人生活质量,而且也是临床上较为安全、有效的护理方法之一,值得临床参考使用。
简介:摘要目的观察神经内科门诊心理障碍患者的临床治疗效果。方法抽取于2016年4月—2017年5月在我院神经科门诊心理障碍患者50例作为研究对象,将所有研究样本随机分为实验组与对照组,对照组给予常规药物治疗,实验组在此基础上参与心理干预,对比观察两组患者治疗效果。结果实验组患者治疗总有效率为96.00%,明显高于对照组患者的80.00%;两组患者在治疗之前心理状态评分没有明显差异,治疗后两组患者心理状态均有所改善,但实验组患者心理状态评分明显低于对照组患者;两组患者在整个治疗过程中均没有发生不良反应。结论神经内科患者比较容易发生心理障碍问题,而此问题的存在严重影响到患者的康复效果,为此,需要对此问题加以控制,建议在常规内科治疗基础上参与心理干预,有助于改善患者的心理状态。
简介:摘要目的析神经内科下呼吸道感染的危险因素,为降低神经内科下呼吸道感染提出相关的方法。方法选取收治的患者1200例,选出下呼吸道感染患者82例归为实验组,另选取同一住院时间的未发生下呼吸道感染患者82例归为对照组,比较实验组患者和对照组患者的相关情况,分析神经内科下呼吸道感染的危险因素。结果实验组年龄超过60岁的患者发生率67.07%明显多于对照组患者46.34%,住院时间(64.58±3.62)d明显长于对照组患者(20.76±2.50)d,同时心血管疾病、高血压、使用呼吸机的患者也明显多于对照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05);实验组患者和对照组患者在肺部疾病、糖尿病、泌尿系统插管以及疾病类型等方面比较,差异无统计学意义。结论下呼吸道感染在神经内科的发生率较高,主要与患者的年龄,住院时间长短,是否有心血管并发症及呼吸机的使用等有关,医院人员应该做好预防呼吸道感染的护理工作,降低神经内科患者下呼吸道感染的几率。
简介:摘要目的分析神经内科结核性脑膜炎规范治疗效果。方法将2015年3月—2017年10月作为本次研究时间段,在该时间段内选择接受治疗干预的80例符合本次研究标准的结核性脑膜炎患者作为本次研究案例。根据随机数字法原则将80例患者划分为实验组与常规组。常规组采取常规抗结核治疗与脱水治疗,实验组采取规范性抗结核、激素以及脱水治疗。对比两种患者的临床疗效以及不良反应。结果实验组患者的临床疗效显著优于常规组,总有效率数据差异显著,具备统计学意义(P<0.05)。结论规范性抗结核、激素以及脱水治疗能够显著提升结核性脑膜炎的临床疗效,对于患者的预后康复有着较高临床价值,值得推广普及。
简介:摘要目的分析神经内科住院病人常见治疗安全隐患,并有针对性的提出防范对策,希望能为临床实践提供启示和参考,提高患者治疗水平。方法选取我院2013年10月至2015年9月收治的神经内科住院患者400例,随机分为观察组200例和对照组200例,观察组用优质治疗方法,对照组用常规治疗方法,然后对比分析两组的安全事故发生率以及患者的满意度。结果安全事故发生率方面,观察组3%优于对照组25%;患者满意度方面,观察组95%优于对照组78%,且P<0.05,差异有统计学意义。结论神经内科住院病人常见治疗安全隐患包括意外受伤、医护工作不到位、管理缺失等方面,对患者治疗产生不利影响。为有效应对安全隐患,为患者治疗创造良好条件,应该采取预防性管理对策,提高医护人员素质,完善安全管理制度,以取得更好的治疗效果,提高神经内科住院患者的治愈率和医院的社会影响力。
简介:摘要目的对神经内科门诊抑郁障碍患者的临床特点进行分析。方法以某医院神经内科在2016年2月—2018年3月收治的246例门诊抑郁障碍患者作为本研究的研究对象,先后采用抑郁自评量表(中文版)和国际疾病分类(第10版)对246例患者进行初步筛查和汉米尔顿抑郁量表评分(HAMD),然后对结果进行相关分析。结果总病例数246例中,CES-D>16分总人数82人,其中抑郁障碍32人,抑郁发作、抑郁复发、恶劣心境分别为11人、13人和8人;抑郁障碍患者中主诉特点头晕占比最高为46.9%;HAMD评分在8~16分及17~23分数段分别占比46.9%和43.8%;有68.8%患者认为自己是身体不适,另外31.2%患者认为自己是心理问题导致的不适。结论对神经内科门诊抑郁障碍患者的临床特点分析能够帮助医生在认识及治疗该疾病。
简介:摘要目的对神经内科癫痫并发偏头痛患者的临床特点予以分析和讨论。方法将2014年1月至2015年12月期间于我院进行治疗的神经内科癫痫患者84例分为两组,分别为观察组和对照组。对照组42例患者为单纯性神经内科癫痫患者,观察组42例患者为神经内科癫痫并发偏头痛患者。对两组患者的临床症状进行观察和比较。结果观察组患者的癫痫发病频率、严重程度高于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论并发偏头痛会导致神经内科癫痫患者的病情加重,发病的频率加快,癫痫的强度更强,使得癫痫的治疗更加困难,在对神经内科癫痫进行治疗的过程中应该注意患者是否并发有偏头痛,应该对癫痫症状与偏头痛症状全面进行了解,有利于对症进行治疗和护理,加快治疗的效率和效果。
简介:摘要目的探讨心理干预改善神经内科门诊患者心理障碍的效果。方法将84例患者进行分组,一组为常规组,一组为干预组,应用医院抑郁焦虑量数据和SCL-90数据对其进行问卷调查,对此两组的得分情况。结果心理干预组焦虑平均得分为(3.42±0.67),抑郁平均得分为(3.34±0.83),明显低于常规组(P<0.000),心理干预组SCL-90总均分显著低于常规组,具体项目方面,心理干预对躯体化、强迫、抑郁、焦虑的平均得分低于常规组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过心理干预的方式可以有效缓解神经内科有心理障碍患者的焦虑抑郁情绪,也是一种值得在临床应用中推崇的方法。
简介:摘要目的探讨布鲁姆教学法在神经内科护生带教中的应用效果。方法按随机数字表法,将139名实习护生分为对照组和实验组,对照组68人,实验组71人。对照组只注重“传、帮、带”,注重护生操作技能的熟练,观察组采用布鲁姆教学法进行教学,从认知、情感、技能方面进行临床教学并于出科前一天对护生进行理论和操作技能考核同时对教学的满意度进行问卷调查。结果实验组护生的理论、操作考核成绩及对教学的满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论布鲁姆教学法是一种科学的、系统的、可行的教学方法,它有助于提高神经内科临床教学质量,获得了护生和带教老师的认同。
简介:摘要目的通过调查分析神经内科护士对糖尿病健康教育的认知情况,以及和糖尿病专科合作,实施同质化护理。方法根据糖尿病健康教育的护理内容采用问卷调查法,对我科26名护士进行糖尿病相关知识掌握情况的调查,并进行信度和效度检验。问卷包括被调查者个人资料和对糖尿病健康教育的掌握程度、认知情况等。结果通过和糖尿病专科进行合作,实施同质化护理,护士对糖尿病健康教育的内容掌握程度明显提升,也提升了护理满意度。结论与糖尿病专科合作,有利于提高非糖尿病专科护士对糖尿病相关知识的掌握。通过糖尿病专科小组定期检查,我科护士对糖尿病的健康教育掌握程度较培训前明显提升,达到同质化护理的要求。
简介:摘要目的探析超早期康复护理在脑卒中患者康复护理的临床效果。方法随机抽取医院2016年1月—2017年1月期间收治的100例脑卒中患者,分为研究组和对照组两组,每组各50例,其中对照组仍然进行传统护理模式,研究组在对照组的基础上面采取超早期康复护理,对比分析两组患者的基本数据以及护理满意度方面等。结果研究组患者护理满意度方面明显高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义;生活质量比较方面,研究组高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论使用超早期康复护理脑卒中患者有助于提高护理满意度,对于患者的预后也提供了良好的前提条件,值得广泛应用。