简介：摘要目的为进一步了解金凤区狂犬病发生危险因素，采取防控措施提供依据；方法对辖区5个街道2个乡镇卫生院居民随机抽取300人以及30名医务人员为调查对象。结果饲养犬占调查人数的22.7%；狂犬病防治相关知识总体合格率为56.3%，在被犬咬伤人中，3.8%的人采取完整的狂犬病处置方式；58.3%的人未到医疗机构处理伤口；59.4%的人能够全程接种疫苗；医务人员的狂犬病相关知识总体合格率为51.0%。结论金凤区犬类饲养率较低，动物疫苗接种率较低，居民和医务人员狂犬病防治相关知识总体合格率较低。政府有关部门应加强犬只管理及狂犬病健康教育工作。

简介：摘要目的了解病人及家属对静脉留置针输液治疗相关知识的认知现状。方法采用《静脉留置针输液治疗相关知识调查表》,随机选取2016年1月-2016年6月200名患者及家属作为调查对象进行问卷调查。结果80%的病人及其家属对静脉留针输液治疗的知识主要来源于医院病房护士的建议病人及家属对留置针静脉输液治疗的优缺点、留置时间及部位的选择、静脉留置针留置期间的注意事项及静脉留置针并发症的观察掌握情况认识不够全面。结论病人及家属对静脉留置针输液治疗相关知识的认识欠全面性、系统性和专业性,护理管理者应重视对病人及其家属静脉留置针输液治疗相关知识的宣教,促进静脉输液治疗的规范化和专业化,有效保障护理质量和安全,以确保患者安全。

简介：摘要目的了解某高校大学新生艾滋病知识态度行为现况以及开展艾滋病同伴教育后的效果。方法本研究运用横断面研究的方法对大学新生的艾滋病知识态度行为进行调查，通过调查问卷的方式了解大学新生对艾滋病相关知识的了解程度、对艾滋病的相关态度以及相关行为；采用实验性研究的方法将研究对象分为实验组与对照组，对实验组进行同伴教育，使用t检验，χ2检验比较同伴教育后实验组与对照组相关知识态度行为的改变。结果本次调查的样本量为2300人，均为高校大一新生。大学生性及艾滋病知识获得的来源主要来源于电视广播（71.2%），仅有24.7%来源于父母教育；对艾滋病相关知识知晓情况调查中，知晓率最高的问题是“输入带有艾滋病病毒的血液或血液制品会得艾滋病吗”（96.3%），知晓率最低的问题是“世界艾滋病日是哪天”（29.5%），大多数问题的知晓率都在70%-95%之间；艾滋病相关行为的基线调查显示4.8%的新生有过性行为；36.4%报告从不使用安全套；首次性行为的平均年龄为18.54岁；同伴教育后同伴教育组和对照组艾滋病相关知识得分比较中，对性别，民族进行分层，知识总分及分层后知识总分在同伴教育组和对照组差异均有统计学意义（p＜0.05）；同伴教育后同伴教育组和对照组艾滋病相关态度得分情况分析中，对性别，民族进行分层，态度总分及分层后态度总分除了少数民族在同伴教育组和对照组差异无统计学意义外，其他差异均有统计学意义（p＜0.05）。结论1.大学新生对艾滋病相关知识知晓率总体比较高，具有一定的预防艾滋病的知识和能力。2.大学新生对于艾滋病关于情感方面的态度正向率比较高，但是对于行动方面的态度正向率比较低。3.同伴教育在艾滋病知识态度方面有一定的成效，经过同伴教育后大学新生对艾滋病相关知识正确率和相关态度正向率都有所提高。

简介：摘要目的对产科护士疼痛知识培训在提高产科护理质量中的应用效果进行分析探讨。方法将2014年1月—2016年12月我院产科的41名护士分为观察组与对照组，对观察组21名护士开展疼痛知识培训，对比两组护理质量及护理满意度。结果观察组护理人员的疼痛知识得分明显高于对照组（P<0.05），观察组护理满意度为95.00%，明显高于对照组的76.67%（P<0.05）。结论对于产科护士开展疼痛知识培训能够提高护士的疼痛知识掌握情况，进一步提高护理质量，密切护患关系，值得临床应用推广。

简介：摘要目的了解青田县农村老年人群艾滋病相关知识知晓情况、行为状况及影响因素，为普及老年人群艾滋病相关知识及强化防治工作提供参考依据。方法选取青田县5个乡镇，随机抽取300名农村老年人开展问卷调查，进行描述性流行病学分析。结果本次调查对象艾滋病知识知晓率为46.23%。经单因素卡方分析显示，不同年龄、文化程度、婚姻状况的农村老年人艾滋病知识知晓程度不同，差异有统计学意义(P=0.000)。最近一次与配偶或同居者、临时性伴、暗娼（小姐）发生性行为时使用安全套分别占2.99%、25.00%和27.27%。结论青田县农村老年人群艾滋病相关知识知晓率和安全套使用率均较低，需结合该类人群特征，有针对性开展艾滋病健康教育和高危行为干预工作。

简介：　　1981年至今,26年间,针对艾滋病(AIDS)的争论一直没有停息.而这其中,一些名人,曾影响、改变了世界几乎所有人对AIDS的认识,甚至在一定程度上挑战了世人的价值观,他们的人生轨迹被永远地记录在了AIDS的流行以及防治的历史中.……

简介：摘要目的探讨肺结核患者结核病预防传播知识的认知现状调查情况。方法对我中心2015年1月—2016年1月收治的患有肺结核的100例患者的临床资料进行研究，给患者采用医院自行制定的调查问卷进行调查，总结目前患者对结核病传播预防知识的认知情况。结果对100例患者进行问卷调查，患者的平均评分为（29.6±5.2）分，其中了解的患者占35.0%、部分了解的患者占54.0%、不了解的患者占11.0%。患者在年龄、病程以及学历等方面对结核病预防传播知识的认知水平差异明显（P<0.05），有统计学意义，但是在性别和居住地方面没有差异（P>0.05），没有统计学意义。结论肺结核患者对结核病预防传播知识的认知现状较低，而且患者不同的学历、病程以及年龄对结核病预防传播知识的认知程度存在差异性。因此，需要对不同的患者采取针对性的结核病预防传播知识的健康教育，提高患者对结核病预防传播的意识。

简介：摘要目的探究采用延续性护理对乳腺癌患者术后化疗健康知识掌握情况及生活质量的影响。方法选取2017年1月—2018年1月收治的124例乳腺癌术后化疗患者作为研究对象，按照随机数字表法分为62例实验组与62例对照组，分别采用延续性护理及常规护理来对比两组患者健康知识掌握及生活质量的应用效果。结果实验组生活质量评分（ADL）与对照组相比显著较高（P＜0.05），观察组、对照组知识掌握率分别为98.38%、80.65%，实验组明显较高（P＜0.05）。结论将延续性护理应用在乳腺癌术后化疗患者上时，可有效帮助患者全面掌握健康知识，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨在乳腺癌患者化疗治疗中应用延续性护理的影响干预效果。方法对照组实施常规护理，观察组实施延续性护理。结果观察组患者健康知识掌握情况、生活质量评分显著好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在乳腺癌化疗患者中实施延续性护理有助于改善患者的健康知识掌握情况并提高患者的生活质量，该护理方案值得应用并推广。

简介：摘要目的观察分析电子喉镜在声带息肉小结临床治疗中的应用效果。方法选取2014年3月—2017年12月我院耳鼻喉科106例声带息肉小结患者纳入研究。手术治疗前、后，分别对患者实施嗓音障碍指数(VHI)量表自我评估，并对患者进行疗效判定。结果电子喉镜治疗后，患者的嗓音障碍指数量表的各项评分及总评分均显著高于治疗前，治疗前后差异具有统计学意义（P＜0.05），患者的治疗总有效率为94.34%。结论电子喉镜治疗声带息肉小结效果确切，可显著改善患者的嗓音障碍，获得理想的治疗有效率，故值得临床广泛应用及推广。

简介：摘要目的对保守治疗和手术治疗急诊输尿管中下段小结石性肾绞痛的治疗效果进行比较分析。方法选取2004年1月-2016年2月我院收治的急诊输尿管中下段小结石性肾绞痛患者50例。将其按照入院的先后顺序分为对照组和实验组，每组各25例。对照组患者实施保守治疗，实验组患者采用手术治疗，对两组患者的治疗效果进行比较。结果实验组患者的治疗总有效率明显的高于对照组，而且实验组患者的VAS评分也明显的优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对于急诊输尿管中下段小结石性肾绞痛的患者采用手术治疗可以快速的缓解患者的疼痛度，治疗效果比较显著，安全性高，在临床上值得推广应用。

简介：摘要目的探析健康管理对控制高血脂等慢性病的效果。方法选取2017年1月至2018年7月间来我院接受治疗的160例高血脂等慢性病患者的临床资料作为研究对象，按患者意愿将其均分成观察组与对照组，每组80例。对照组予以常规护理干预，观察组进行健康管理干预，比较两组患者干预后的生活质量并进行相应分析。结果观察组患者的身体健康、心理功能及日常生活等指标明显高于对照组，且组间数据差异具显著性，有统计学意义（P＜0.05）。结论对高血脂等慢性病予以健康管理干预能显著提升其生活质量，提高自我管理能力，有助于病情的改善。

简介：摘要方法研究在临床工作中采集新生儿足跟血的一种简便、快速、痛苦小的非常实用的方法。目的为临床寻找一种简便、快速、痛苦小、实用的采集新生儿足跟血的方法。方法使用随机抽样法将200例新生儿分为对照组和实验组，实验组在常规采血的基础上给新生儿足部热敷后采集血液，对照组按常规要求采集血液。观察两组的采血成功率，使用X2检验。结果实验组所需时间较短以及一针采血成功率、血片质量较高，两者有显著性差异（P<0.005）。

简介：摘要目的对不同采血方法在血常规检验中的应用价值进行分析。方法随机将研究收取的60例患者进行分组，对照组和实验组各30例。均在2015年1月份到2015年12月份到笔者所在医院接收血常规检验的患者。对照组实施末梢血采集，实验组实施静脉血采集，比较两组患者的血常规检验结果。结果血常规检验结果显示实验组的部分指标，RBC、WBC、PLT、Hb以及HCT均与对照组有显著差异，P<0.05，统计学意义成立；两组患者在MCHC指标对比上，差异不大（P>0.05）。结论应用静脉血采集实施血常规检验，其检测结果比末梢血采血检验结果更为准确，应用价值更高。

简介：摘要目的探究细节护理在手术室护理中的应用方法及效果。方法以最近一年我院接受诊治的98例手术治疗患者为本次效果分析对象，将其随机分为每组各49例患者的对照组和观察组。对照组所有患者采取常规护理，观察组所有患者在常规护理的基础上注意细节护理。对两组患者的护理效果进行相关数据的统计对比。结果观察组住院时间为（10.7±2.4）天明显少于（15.6±4.3）天的对照组；观察组患者的恢复时间为（5.3±1.4）天明显少于（6.2±2.7）天的对照组；观察组患者的手术时间为（55.5±10.3）天明显少于（67.3±21.9）天的对照组。采取细节护理的观察组患者的满意度（93.87%）明显高于常规护理的对照组（73.47%）。结论采取细节护理方式对患者进行手术室护理，能够明显的降低患者心理压力，提升患者的信心，使患者以良好的心理状态接受手术治疗，从而在一定程度上提高手术治疗效果。

简介：摘要目的分析手术室护理人员对手术体位摆放与调整知识与行为的了解程度。方法随机选取我院的26名手术室护士入组研究，采用问卷调查的形式，了解其对手术体位安置知识与技能的了解程度。结果手术室护士的知识、态度和行为得分分别是（10.28±0.04）分、（12.38±0.25）和（13.68±0.24）分。结论手术室护理人员对手术体位的摆放常识还存在一定程度上的欠缺，因此，护理部门还应加强对护理人员的培训，从整体上强化手术室护士对体位安置知识的掌握程度，并贯彻落实于实际护理过程中。

简介：摘要目的了解我县居民及学生对狂犬病防制知识的掌握情况、危险行为和暴露后处置行为等方面的现状，为制定针对性的行为干预措施提供参考依据。方法采取随机抽样的方法，抽取8个乡镇居民及居委会、8所中学共960名居民和学生，进行狂犬病相关知识和行为情况的问卷调查。结果平罗县960名居民和学生中，99.12%知道通过犬、猫咬抓伤感染狂犬病。狂犬病暴露后处置仅有4.16%认为应该到医疗机构处理伤口。狂犬病暴露危险行为较高，犬只饲养率为34.79%，免疫率仅为51.50%。27.78%的犬伤者未做任何狂犬病暴露后预防处置。结论平罗县居民和学生对狂犬病防治有一定的认知水平；狂犬病暴露危险行为比例较高，我县居民的狂犬病健康教育和行为干预工作亟待加强。

简介：摘要目的了解家庭医生签约服务模式下安康市汉滨区老年人对健康知识认识、行为情况，并探索其影响因素，为开展老年人健康服务提供依据。方法用整群随机抽样的方法，在安康市汉滨区抽取已加入家庭医生健康管理的60岁及以上的老年人进行问卷调查，包括老年人的一般情况、对健康的认知、生活行为等内容。采用一般统计分析方法对老年人健康知识认识和行为方式现状分析；利用分类树模型对影响健康相关认知及行为的影响因素分析。结果家庭医生签约服务模式下安康城市社区老年人健康知识平均得分为13.5±1.4分（共15分）；总健康知识知晓率为90.0%，“献血对健康是否有害”及“保健食品是否可以代替药品治病”两个问题的知晓率较低，分别为70.8%和74.2%；健康行为平均得分为8.8±1.3分（共10分）；部分老年人存在不健康生活行为，如与家人合用毛巾（24.2%）、抽烟（11.0%）、饮酒（13.0%）等。分类树模型的分析结果显示，老年人健康相关认知的可能影响因素有首选就诊机构、性别、文化程度和年龄；健康相关行为的可能影响因素有性别、婚姻状况、个人月平均收入和首选就诊机构。结论安康城市社区老年人健康相关知识的知晓率、健康行为持有情况尚可，但仍有进一步提高的余地，应结合家庭医生签约服务模式，对不同特征的老年人有针对性地开展健康教育，加强健康服务。

简介：摘要目的探讨艾滋病预防中应用同伴教育的价值。方法选择我疾病预防控制中心2016年1月—2017年1月健康教育对象作为研究对象，入选对象为本县三所高中的500名高二学生自愿接受研究的学生，按照随机分组法分为同伴教育组与常规组，常规组不接受同伴教育，而同伴教育组则加用同伴教育处理，比较两组学生对艾滋病知识掌握率，以及回答相关传播途径知识正确率。结果同伴教育组学生对艾滋病知识掌握率明显高于常规组，同时在回答相关传播途径知识正确率上也显著高于常规组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论同伴教育应用在艾滋病预防中可以提高被教育者艾滋病知识掌握率，使得他们更准确地了解与掌握传播途径，从而在日常生活中做好防控，减少艾滋病发生，有较高的应用价值。

简介：摘要目的了解桂林市灵川县儿童家长对预防接种知识的知晓情况。方法于2016年3～5月随机抽取来县疾病预防控制中心进行预防接种的600名儿童家长进行问卷调查，并做统计分析。结果儿童家长对预防接种知识总体知晓率为46.67%。随着文化程度、家庭年收入的升高，知晓率升高（P<0.01）；常住人口知晓率高于流动人口（P<0.01）；2次及以上接种者知晓率高于首次接种者（P<0.01）；但不同年龄知晓率差异无统计学意义（P=0.18）。结论我县0～6岁儿童家长对整体接种疫苗前后的注意事项知晓率相对较高，而对单个疫苗接种后的不良反应以及全程接种针次等的知晓率较低，可作为今后宣传教育的重点；文化水平较低、经济状况较差的儿童家长是今后健康教育的重点人群。