简介：

简介：【摘要】：目的：探讨中药房药师开展中药学服务的方式及价值 。方法：分析我院2021年6月到2023年6月收治的140例中药房患者，随机分为对照组及观察组。对照组进行常规用药服务，观察组进行中药学服务，比较两组治疗总有效率及对中药作用机制认知水平、治疗依从性和中药煎煮技巧掌握度。结果：观察组总有效率明显高于对照组，观察组中药作用机制认知水平、治疗依从性和中药煎煮方法掌握度优于对照组，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：中药学服务在中药房的应用效果显著，能够让患者快速地了解药物的作用，提高治疗进度，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的 验证药师运用思维导图在哮喘患儿雾化吸入治疗中的健康教育效果。 方法 选择 540 例行雾化吸入治疗患儿为研究对象。对对照组患儿及其家长采用普通宣教形式，基于思维导图对观察组实施健康教育。比较患儿父母对健康教育满意度、药师对健康教育法评价。 结果 与对照组相比，观察组在患儿家属对健康教育满意度、药师对健康教育法评价两方面均有差异（ P＜ 0.05）。结论 药师运用思维导图在哮喘患儿雾化吸入治疗的健康教育中效果显著，值得被推广。

简介：

简介：为了加强对中药专业技术人员的职业准入控制,确保中药质量,保障人民用药安全和维护人民健康,促进我国中医药事业的发展,人事部和国家中医药管理局制定并颁发了《执业中药师资格制度暂行规定》(见本刊96年第2期以下简称:“暂行规定”——本刊注)。从1995年7月5日开始,在我国中药生产和中药流通领域实施执业中药师资格制度。要求“凡从事中药(中药材,中成药,中药饮片,中医药保健品)生产、经营活动的企事业单位,在其关键岗位必须配备有执业中药师资格的人员,执业中药师

简介：

简介：【摘要】目的：分析临床药师开展药学服务对降低药品不良反应的应用效果。方法：选取本院2021年1月~2022年1月收治的药物治疗的患者80例作为研究对象，随机分成观察组和对照组两组，每组各40例患者。对照组采用常规药物治疗护理，观察组在此基础上增加临床药学服务，对比两组患者在治疗过程中的不良反应种类情况和不良反应发生率。结果：观察组患者的不良反应发生情况和不良反应发生率都显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对患者使用药物治疗时，医师开展临床药学服务能有效改善患者的不良反应情况，降低不良反应发生率，在临床中可以运用推广。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：一例54岁男性患者，诊断导管相关性血流感染，给予替考拉宁负荷剂量400mg q12h，静脉滴注×3次，维持剂量400mg qd治疗。在第4剂给药前半小时抽血测得血药浓度为8.59（mg·L-1），血药浓度未达标，第7天给药前半小时抽血测得血药浓度为11.09（mg·L-1），血药浓度仍未达标，并测得同期血清白蛋白水平波动在23-27（g·L-1）。临床药师查阅相关文献，考虑血药浓度不达标与患者的低蛋白血症有关，并建议从第8天起给予替考拉宁维持剂量400mg q12h治疗，医师认可并采纳。第10天给药前半小时抽血测得血药浓度为20.3（mg·L-1），血药浓度达标后患者的体温高峰及各项炎症指标均有下降。