简介：摘要：本文分析了医学检验技术专业传统实验教学中存在的仪器成本高、形态学教学资源匮乏、综合性实验难以开展和生物安全隐患等普遍问题，提出了虚实结合实验教学新模式。一方面加大传统实验的实验技能训练，夯实基础知识；另一方面利用虚拟实验自身独有的特征，突破传统实验教学中的局限性，使虚实有机结合，从而形成医学检验技术专业虚实结合实验教学新模式，有利于学生实践能力及创新能力的培养。

简介：

简介：【摘要】目的探讨分析在血站血液检验实验室应用强化质量控制管理方法的效果。方法选取600份血液标本进行此次研究，其中300份为参照组采用常规质量控制管理方法，其余300份为研究组实施强化质量控制管理方法。观察对两组血液标本的质量控制结果。结果研究组的血液标本不合格率以及检验结果异常率均低于参照组（P＜0.05）。结论在血站血液检验实验室应用强化质量控制管理方法，可以有效避免发生误差，防止出现血液标本不合格的问题。

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简介：摘要：本文将围绕理化实验室能力验证的关键技术控制要素开展分析讨论，包括样品接收控制、计量溯源性控制、样品编码传递控制以及系统误差控制，以此准确评定人员的从业能力，找出人员不足之处，评估实验室专业水平，为后续的能力提升培训提供科学依据，也能借助能力验证结果，更好地确认实验室资质，保证实验室有序使用，减少安全风险的形成。

简介：【摘要】目的：分析乙肝检验中荧光定量PCR实验准确性的影响因素。方法：选择2023年5月到2024年5月期间在本医院治疗乙肝的50例患者，为其采取荧光定量PCR实验，将临床诊断结果作为基准，计算荧光定量PCR实验结果的诊断准确率。对比阴性标本和阳性标本的基本情况并分析影响实验结果的主要因素。结果：荧光定量PCR实验的诊断准确率为92%。单、多因素分析：实验准确性的影响因素包括抗凝血、脂血或溶血、保存不当、环境不佳、核酸提取不当、设备因素、试剂质量较差等。结论：准确性虽高，但荧光定量PCR实验准确性仍会受到一定因素干扰，实验室应加强质量控制管理，以提高对乙肝的诊断准确性。

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简介：摘要随着时代的不断变迁，社会需要的人才种类越来越多，高职教育作为我国教育体系的重要组成，肩负着人才培养的重担，高职院校主要任务是培养专职人才，眼视光专业是现阶段高职院校的重点专业之一，但是该专业国内起步较晚，虽然已设立专业但是还没有得到快速的发展，在成熟的人才培养体系方面还比较欠缺。因此，现阶段的高职院校眼视光专业在人才培养体系方面还是不能满足社会对眼视光人才的需要，想要促进高职院校眼视光专业的快速发展就需要分析社会对眼视光人才的需求，思考眼视光专业在人才培养方面存在的问题，并且结合实际情况促进教学方式的转变，促进成熟的实验实训教学质量评价体系的构建是关键。本研究重点针对高职眼视光专业实验实训教学质量评价体系的构建展开了一系列的探究。

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简介：摘要无源医疗器械指的是在不依靠任何电能或其它能源的情况下，医疗器械便可以发挥其功能。目前我国无源医疗器械应用广泛，建设无源医疗器械检测实验室有助于进一步推动无源医疗器械的发展，提高无源医疗器械的应用安全。本文从实验室的仪器设备购置、场地需求、人员配置等方面分析了无源医疗器械检测实验室的建设内容，并总结了管理策略。

简介：摘要社会对创新型护理人才的需求不断增长，实验教学成为专业培养的重中之重，探索建立一整套全新的实验室运行发展模式，既能培养出社会需要的创新型人才,又能提高高校的科研水平。如何优化实验室的管理工作,减轻实验室管理人员的工作负担,提高其工作效率和服务水平,就成为亟待解决的问题。本文从基护实验室管理模式、基护实验教学体系和实验队伍建设三个层面，着重论述了综合应用多种教学方法开展《基础护理学》实验教学，有利于充分发挥实验室的综合效益，提高教学质量，充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用。

简介：摘要：目的 通过比对移液器与容量瓶两种稀释方式，比较用移液器与容量瓶稀释同一样本对酶联免疫实验结果有无影响。方法：用检定周期内的移液器和容量瓶两种工具稀释同一样本溶液，之后使用 R&D公司的 EPO体外诊断试剂盒对样本溶液进行活性检测，组间对比分析实验结果，最后进行数据统计分析。结果：无论样本浓度多大，只要正确使用移液器与容量瓶对同一样本进行稀释，两种稀释方式结果 CV%均小于 5%，用 JMP软件对实验数据进行分析，结果为使用两种方式稀释各浓度样品其检测结果无显著性差异，说明两种稀释方式对实验结果无影响。结论：在酶联免疫实验中，两种稀释方式无差别，既可用移液器也可用容量瓶来对样本溶液进行稀释。由于容量瓶所需样本量多，且操作繁琐，所以日常实验中可用定期检定移液器稀释样本来提高工作效率。

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简介：摘要在血型实验室中实施针对性的输血检验质量控制措施，能够在很大程度上保障输血安全和减少输血安全事故。基于此，本文对提高血型实验室输血检验质量的措施进行详细分析，了解质量控制的主要措施，并在此基础上探讨其对输血安全的重要作用。

简介：摘要针对传统药理学实验教学所存在的问题，从教学内容、教学方法、教学过程、实验考核对比等方面探讨立足培养学生创新能力的药理学实验教学新模式。方法以我校2017级三年制护理6班、助产1班为研究对象，实验组通过调整实验教学新模式，对照组采用传统的实验教学方法，期末对实验组进行问卷调查及考核分析，85%的实验组学生对调整后的实验感兴趣，并能自己设计简单的实验。

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简介：摘要随着现代医学和科技的迅猛发展，人体解剖学的教学内容、教学方法和教学手段均需进行相应的调整、改革和完善。多媒体技术引入解剖学教学是一项对传统教学模式的改革和推动，利用计算机多媒体技术、建立网上的解剖学实验学堂，可以达到实验教学的目的。本文分析了人体解剖学实验网络辅助教学的实践与评价。

简介：【摘要】对于医学检验专业来说，临床免疫学检验技术是一门重要课程，其具有较强的专业性、实践性特点。理论课的教学模式是以往实验课常使用的方法，在实验课中存在诸多问题，包括不完善的教学内容、体系，落后的教学方法，陈旧的仪器设备等，为了提高实验教学质量，有必要对以往传统的实验教学形式进行优化，以此为更好地对培养优秀的医学检验专业人才奠定基础。本文首先分析了临床免疫学检验技术试验教学存在的问题，然后探究了临床免疫学检验技术实验教学改革模式。

简介：摘要 ：对于医学检验实验而言，强化生物安全防护，可以最大程度防止出现生物因素对检验实验带来的负面影响，鉴于此，文章对医学检验实验室生物安全防护现状进行了详细的分析，并提出了一些切实可行的解决对策，旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，进而为行业的健康可持续繁荣发展贡献应有之力。