简介：泉州南音发祥于中原的千年古乐，不仅在民间代代相传，亦坦然走进中小学课堂，更是大举跨入大学校园。本文以南音进校园为切入点，着重探索泉州南音对在校学生的传承与教育。

简介：我国是一个多民族的国家,方言种类繁多。为规范民族声乐教学中的咬字,保证声乐艺术的质量,促进声乐学生技巧的进步,在民族声乐教学中,咬字问题需要解决。本文以广东声乐学生为例,来分析声乐教学中咬字存在的主要问题以及解决方法。

简介：

简介：从就业、创业的角度来看,美术专业聋人大学生专业化人才培养模式是以国内经济社会发展需求为导向的,是美术专业与学科建设的发展方向。针对现阶段美术专业听障生就业率低下、自主创业难度较大的现状,本文提出了加大绘画技能实践训练,鼓励创意;突出专业课程与创业实践相融合,引导课堂作业＂市场化＂;培养方式灵活多样;更好地与艺术市场接轨的适合我国国情的聋人高等教育专业化人才培养新模式,为学生未来的就业和职业发展奠定基础。

简介：红色文化作为我国丰厚历史的沉淀,其中蕴含着深厚的文化底蕴,其是我国民族精神的体现与象征。纵观我国当前的大学生思想政治教育工作,积极弘扬红色文化,加强大学生红色文化的学习对于提升大学生思想政治教育有显著的成效。本文在分析挖掘红色文化价值的基础上,提出了相应的对策。

简介：五月，是个充满浪漫和幻想的季节。当春天已然过去，夏天悄悄来临的时候，第三届上海大学生戏剧节也在兴奋和怅惘中结束了。

简介：接《四川好人》这个任务的初衷是参加了几年的上海大学生话剧节观摩演出，让我非常感叹的是参与演出学生的热情和几乎完全没有的舞台意识成正比——一直非常遗憾：如果对于舞台演剧能够获得一点观念和技术上的点拨，那么上海高校校园戏剧舞台呈现的进步与丰富便指日可待。

简介：

简介：7月23日至24日，“同心结华夏——第四届两岸四地大学生魔术交流大会”在北京大学百年讲堂上演，众多大学生魔术师与来自世界各地的魔术大师共享了一场精彩的魔术盛宴。经过八个月来一轮轮精心筛选，共有25位来自两岸四地的大学生魔术师进入魔术大会总决赛。经过紧张刺激的比拼，首都经济贸易大学朱亚男、东北大学大连艺术学院陈辉获得近景魔术比赛金奖；辽宁科技大学张泽龙、香港城市大学潘浩廷获得舞台魔术比赛金奖；张泽龙和来自辽宁建筑大学城市建设学院的陶秋晨分别获得“东方电子杯”和“博爱之星杯”大奖。

简介：2013年9月18日，第三届世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节在中央戏剧学院开幕。中央戏剧学院是世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地。世界戏剧院校联盟由联合国教科文组织国际剧协戏剧教育中心于2007年提议创建，此议案在2008年9月举行的巴塞罗那第五届世界戏剧院校校长大会和马德里第32届国际剧协世界大会上审议通过。世界戏剧院校联盟于2009年正式开展活动，其宗旨在于在世界范围内搭建一个共同研究戏剧教育、交流教学经验、分享教学成果的平台，并保持学术上的合作，促进国际戏剧教育的交流与沟通，发展国际间戏剧教育在高层次上的交流与对话以及共同发展世界戏剧教育事业。

简介：2013年7月12日至14日,＂同心结华夏——第六届两岸四地大学生魔术交流大会＂在清华大学成功举办,来自港澳台及内地100多所大学的大学生踊跃参与了此次活动。来京进行决赛的24所高校的24位大学生魔术师经过现场比拼,最终,香港专业教育学院李晓阳、台南成功大学黄大镕、大连东软信息学院张昭龙、湖北工业大学刘鑫资等四位同学分别获得了舞台及近景魔术比赛的金奖,李晓阳和张昭龙又再分别获得＂东方电子杯＂和＂博爱之星杯＂特别奖。

简介：

简介：由共青团上海市委员会、上海市学生联合会、上海市戏剧家协会联合主办，上海话剧艺术中心承办的2006第二届上海市大学生话剧节话剧比赛予六月二日晚，在上海话剧艺术中心正式落下帷幕。

简介：本文有关“五四”前后在北方的学生戏剧，以三所学校（天津南开学校、北京大学、清华学校）为代表，阐明了北方学生戏剧的发展过程，有助于考察北方的新剧发展。把北方的新剧和上海的新剧活动对照，上海的新剧（文明戏）的特征就是商业性戏剧，北方的新剧却是受到“五四”运动的影响的学生们成为旗手。本文；等证当时的报刊资料，从实际的北方的新剧活动来解释北方戏剧的特点。

简介：十月的申城，晚秋艳阳，梧桐犹绿，满城桂花香。申城的九月、十月，大学生们沉浸在欢乐中，在校园，在永乐咖啡剧场，在话剧中心戏剧沙龙，尽享着自己的节日。那青春的炽热，那对戏剧的憧憬，那表现自我的欲望，都呈现在辉煌的十月。

简介：当前微电影已成为大众接受和认同的流行文化现象,同时也促进了中国电影人才培养的快速发展。随着网络快速传播、各种微电影大赛的兴盛,高校应借此良好的契机培养影视创作人才。

简介：2003年8月4日,第三届中国大学生戏剧节在北京落下帷幕。事后我们从本届14台参演剧目中抽取一例,即湖南农业大学虹剧社演出的《我的母亲是一条大马哈鱼》,作为关注中心,以问卷调查的方式,围绕该剧目的编导、观众及主办方三个侧面做一次戏剧个案调查,也许会因此留下一片叶子,或是在台后为眼下的中国校园戏剧留个影;抑或还能依稀看见这片叶子的颜色,绿了?黄了?

简介：2012年10月25日至11月2日,＂国际舞台美术专业学生作品交流中心＂（InternationalStageDesignStudents’WorksExchange,简称ISDSWE）年度系列活动在该组织落户地中央戏剧学院展开。来自美国斯坦福大学、美国宾夕法尼亚州州立大学、保加利亚索菲亚国立艺术学院、英国皇家威尔士音乐与戏剧学院、德国欧洲媒体与表演艺术学院、匈牙利艺术大学、韩国中央大学、

简介：高校学子的职业生涯发展和就业指导课程是他们将来走向就业的较为关键的职前教育课程,对于大学生来说毕业之际具备何种职业理念与择业理念,并且存在什么样的职业素质均是对高校职业生涯发展和就业指导课程教育的一项评估,并且还是对大学生思想政治教育的一项反馈。

简介：旅行大巴在门口久久等候，厦门大学嘉庚学院的报告厅里还在欢庆闹腾，来自台湾师范大学表演研究所、台湾艺术大学表演学系的学生与当晚演出《十二公民》的华侨大学学生艺术团语言表演队.