简介:当代雕塑创作在材料语言和观念上较之前已经发生了很大的转变,材料语言的应用日趋多样化,观念从视觉到思想的表达日趋深刻,甚至重构。作为雕塑创作两个重要的不可或缺的方面,材料语言和观念表达相辅相成地渗透于当代雕塑创作的各个方面,对材料的运用开拓和对观念的表达成为当代艺术创作中重要的课题。本文围绕当代雕塑创作中的材料和观念的转变展开,并梳理雕塑材料语言与创作观念的发展过程,分析当代雕塑创作中的材料语言的拓展应用与观念重构。
简介:中西方绘画由于各自产生的历史文化土壤不同,其绘画语言也呈现出深刻的差异性。本文所说的绘画语言指的是广义的文字形式,包括文字符号和象形符号两个部分,象形符号指图画这种视觉符号。中西方绘画语言的差异,主要体现在文字符号介入与否和象形符号差异这两个方面。
简介:离薋园与弇山园为王世贞里居太仓时所修建的两座私家园林。画家尤求、钱穀被委托绘制《离薋园图》与《小祗园图》,以图纪史的方式记录王世贞的园林图景与艺术交游的雅事。本文试图通过考察王世贞园居图景的形塑过程,即对两个园林的交游形式及建造过程展开讨论,挖掘王世贞在政治失意后意求躲避喧嚣、隐居山林的个人期许。
简介:本文从公共领域概念中的各要素出发,通过政治哲学中对“公共”概念的理解来探讨它对公共艺术“公共性”实现途径的启示。公共艺术的“公共”概念及其实现方式受时代的差异性影响,因此,本文试图通过对各要素之间关系的分析来探讨公共领域中那些影响着公共艺术“公共性”实现的因素。
简介:新课程改革是教育改革发展的必然趋势,课程改革深入人心。进行课程改革是我们关心和追求的目标。本丈以发展性教学和建构主义学习理论为指导,从课程改革的教材入手,提出创设个性化的单元课程设计并在实践中开展,旨在追求个性化的教学,达到有效教学的目的。倡导人文、发展、可持续的教学。
简介:本文以空间元、空间结构、空间路径三个基本考量单位为基本依据,思考建筑与空间的本质以及空间形式语言的内在逻辑,从而追根溯源,思考并推导建筑空间与哲学之间的逻辑关系。
简介:后现代主义雕塑,环境艺术和(以克里斯托为代表的)大地艺术都是西方当代艺术的重要现象,在实质上是属于西方现代主义艺术思潮的延续和发展,在艺术观念和形态上表现出双重的特性,一方面是继承达达主义和波普艺术的传统,向公认的价值准则挑战,带有浓厚的反艺术特征;另一方面又反映出当代工业社会对人的生活方式的影响,深刻地改变了人与艺术的关系,将艺术品从原来的空间占有方式中解放出来,成为西方当代文化的标志之一。为使读者了解这方面的情况,我们特地组织了三篇译文,以供参考。
简介:本文介绍了中国表现性油画的引入过程,并从生命感悟的视角分析了中国表现性油画的创作思路和表达方式,最后从笔触、色彩、材料肌理等方面研究了中国表现性油画创作的语言特征。
简介:本文从关于色彩辞语描述的哲学思考以及名实对应的难题开始,结合西方美术一些重要环节,对色彩概念.色彩感觉、色彩逻辑等方面及其与光、与结构的关系进行了以表现力为主要的分析和阐述,同时,也涉及到中国绘画色彩理论的一些内容,论说的意义指向在于通过色彩名实关系的质疑消解色彩主观主义与色彩客观主义的表面界线,揭示色彩是在关系中建立逻辑和理念取向的本质。
简介:工笔人物画是中国传统绘画中非常独特的一种艺术样式,在艺术史上独树一帜,大放异彩,随着时代多元化的发展,它并非一成不变。本文从造型、构图形式、色彩、"线"四个方面阐述了当代工笔人物画的形式语言特征。艺术语言的形式是工笔人物画创作中的重要组成部分,多样性的艺术语言形式拓展和创新是当代工笔人物画保持旺盛生命力的重要条件。
简介:就当下中国书画艺术创作和笔墨语言的整体面貌而言,其主要格局依然是题材上的现实主义,技法上的中西合璧,观念上的标新立异。虽然自20世纪90年代以来出现了水墨实验、实验水墨、新水墨,包括新新水墨,就其真正的艺术观念而言,依然停留在文字命名上的兴奋方面,中国书画艺术笔墨的当代转型依然前途未卜,从更彻底的意义上说,其当代笔墨价值的构建依然停留在话一般的自我陶醉之中。从表面上看,当代书画艺术界还真是热闹非凡,只要一谈到书画艺术,就免不了要谈笔墨;只要一谈到笔墨,就免不了将历代大师的座位搬出来,
简介:本文凭借现有资料,力图阐释东亚美术在和西方印象派的论争中给欧洲艺术打下的深刻烙印。这样的论争使东亚艺术对西方印象派产生了特别的影响。在印象派画家眼中,东亚艺术的令人神往之处不是他们所崇尚的那种对形式的讲求,而是艺术作品内在的精神内涵;谓之"内在",表明这不是简单的外在表现,必须追溯到西方现代美术的起始。这一东西方文化的互渗现象清楚地表明:文化领域中的现代运动早已走上东西方交流之路。
简介:<正>本文论述的油画表现性语言,不属于哪一流派独有的语言形式,也不是德国表现主义的含意,它是众多的油画表现语言中的一种,即在作者主观的表现性意识的支配下,注重油画的生动性,并具有外观性形式美感(如笔触形式美、肌理形式美、色彩形式美等等)的油画语言形式。
简介: 近20年来,中国的艺术教育无论从数量还是质量上都发生了很大的变化,设计专业教育更是经历了从无到有的过程.中国经济正进入新的发展阶段,创意产业的兴起带动了整个经济的飞速发展,"创新"成为国家重要的核心竞争力.这为设计与设计教育发展提供了难得的契机,同时也带来了挑战.在设计教学中开展创新精神的培养和对创造性思维的开发已十分重要.……
简介:一、导言水彩风景写生课程是教育系学生的必修课之一,它的难度较大,和课堂作业的观察及表现方法不同.它是一种主客观情感交溶的结合体,更加强调作画过程中的随意性和灵活性,它不但要求作者主动的对所画景物进行提纯、取舍、概括和夸张,而且还要作者能对画面的色彩、黑白对比及构图的形式美感进行合理的布局和表现,使画面更加特别、引人注目.一幅色彩、调子漂亮的风景画,不但能使作者本人长时间的陶醉其中,也同样能令观众留连忘返,获得美妙绝伦的享受.
简介:材料作为雕塑创作一种材料表现形式,从本质上不同于木、石、金属、玻璃钢等材质,不论是木雕、石雕雕琢,还是金属焊接铸造玻璃钢翻制,只是物理属性发生改变,唯有陶瓷材料经过水与火的历练发生化学变化,将真正泥土变为炻器亦或是瓷器。如同石质一样坚硬成分,这期间足以可见其对工艺要求,运用它作为创作材料与表现手段自然就会受到材料特性与成型工艺局限,实验性是对这种材料最好概括,没有大量材质颜色色釉配制实验,很难有创新作品呈现。
简介:引言橘园美术馆(Muséedel'Orangerie)位于法国巴黎的卢浮宫—凯旋门城市中轴线南侧的巴黎杜伊勒利公园内,面对协和广场,紧邻塞纳河。因为拥有克洛德·莫奈(ClaudeMonet)的巨幅睡莲(Nymphéas,WaterLilies)而享有"印象派的西斯廷教堂"之美誉。2012年2月22日至6月11日,橘园美术馆组织了若干场以德彪西作品为主题的音乐会,作为该机构与奥塞博物馆策划的"德彪西、音乐和艺术"("Debussy,MusicandtheArts")主题展览的组成部分,
简介:简评《幼儿彩图家庭教程》丛书欧阳耀地出书难,这是如今出版界面临的严峻现实对幼儿图书来说,竞争更是激烈。那些望子成龙的年轻父母们,为了孩子的健康成长,费尽心血,不惜付出巨大的财力与精力。这一现象吸引了大批的非专业出版社、个体书商也涌入幼儿图书市场,以致...
简介:绘画作为促进儿童智力发育、陶冶情操、培养各种能力的重要手段,已为人们所普遍认识和重视。我在几年的少儿美术教学中总结了以下几点:
简介:目前,人们都认识到学习绘㈣能促进幼儿的观察力、想象力、审美能力,能开发幼儿的智力和创造力,有利于幼儿的个性发展等等,于是,社会上纷纷举办各种形式的幼儿美术培训班,一到双休日满街都是去学习绘画的儿童。但是,南于某些培训机构或幼儿园并不理解幼儿美术,
当代雕塑创作中材料语言与观念的转变
中西方绘画语言差异性探析
从离薋园到弇山园:王世贞的艺术交游与园居图景之形塑
公共艺术的“公共性”实现途径——从公共领域概念出发
以课程为基础,创设个性化美术课程——对美术个性化单元课程设计的思考
空间形式语言与哲学的逻辑关系讨论
后现代主义雕塑新体验、新语言
生命的感悟--中国表现性油画语言研究
色彩实证论的消解——关于色彩语言的哲学思考
当代工笔人物画的形式语言特征
中国书画艺术笔墨语言的当代指向
浅议印象派绘画语言中的东亚印迹
试论油画表现性语言的感染力
图形创意课程教学实践
水彩风景写生——课程讲义
结构与解构——浅析雕塑领域中陶瓷雕塑结构性实验
橘园美术馆里的光与色
简评《幼儿彩图家庭教程》丛书
幼儿绘画启蒙教育浅议
如何教授幼儿阶段的绘画?