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  • 简介:大学是祖国的栋梁,他们的体质健康如何,关系到我国未来发展和民族的盛衰,了解大学体质健康及相关理念,研究他们的特点和规律,具有重要的意义。通过对辽宁省大学体质健康和相关理念的调查分析,结果为:1)身高、体重、胸围3项指标程上升趋势。2)肺活量程下降趋势。2003年下降幅度最大。3)身体素质总体指标下降,特别是耐力项目出现了持续性的负增长。4)大学价值观念、健康理念较以往有了变化。对参加体育活动有助于强身健体的功能与意义认识趋同。在体育消费方面由过去的时尚型、追星型向实用型、理性化发展。选择锻炼的内容上呈多元化,影响体育活动的因素是运动场地不足、学习负担重、无时间等。

  • 标签: 大学生 体质 健康 理念
  • 简介:对河南大学的114名体育专业大学和126名非体育专业大学的自信程度进行了测量和比较,结果表明:体育专业大学在体育运动、爱情关系、外表、社会程度作用和总体自信水平上显著优于非体育专业大学;体育运动对男性大学的影响较为深刻,体育专业男生在体育运动、学业表现、爱情关系、外表、社会相互作用和自信总分上均显著优于非体育专业男生;体育专业女生在体育运动方面自信水平明显高于非体育专业女生,在自信的其他维度上无明显差异.

  • 标签: 大学生 自信 体育专业 非体育专业
  • 简介:以广州地区5所高校1—4年级大学为调查对象,运用社会学、心理学等学科的理论与方法,对大学体育参与和主观幸福感的关系进行了较为系统的考察与分析。结果表明:体育参与和主观幸福感存在密切的联系,体育参与程度越高,主观幸福感越强,经常参与体育活动的大学生活满意度、积极情感、消极情感的得分较高,而间接性的体育参与和主观幸福感的关联度不大。

  • 标签: 大学生 体育参与 主观幸福感
  • 简介:目的:通过跟踪测量武术套路专项学生三个学期武术套路练习心率变异性各项指标的变化,观察每个学期武术套路练习对专项学生植物性神经功能的影响,探讨长期的武术套路练习能否对心脏功能产生良好的适应性变化。对象方法:选取大二武术专项学生13人,在练习前、第四、五、六学期末共四次进行心率变异性测试,采集时域和频域各项指标。结果:一学期后,各项指标无差异(P〉0.05)。两学期后,时域指标SDSD、RMSSD显著上升(P〈0.05),频域指标TP、HF、HFnu变化显著(P〈0.05)。三学期后,时域指标显著上升SDNN、SDSD、PNN50(P〈0.05)、RMSSD(P〈0.01),频域指标TP、HF(P〈0.01),LFnu、HFnu、LF/HF(P〈0.05)变化显著。结论:长期的武术套路运动可以影响心率变异性,提高心脏植物性神经的整合调节能力,尤其是提高了迷走神经的调节能力。提示:长期的武术套路运动对心脏功能具有正性的改善作用。

  • 标签: 武术套路 体育专业 大学生 HRV
  • 简介:通过对新疆维族、汉族大学的健康体适能指标进行测量与评价,分析了维族与汉族大学的健康体适能差异。为新疆高校体育课程改革与教学内容的设置、考核制度、评价标准等提供参考。

  • 标签: 维汉族大学生 健康体适能 特征 对比分析
  • 简介:以第五届中国大学女子篮球超级联赛和第12届中国大学篮球联赛(CUBA)女子八强比赛的技术统计为基础,结合现场和录像的观察了解。数据分析表明:比赛中的各项技术指标不理想,整体水平不高,比赛的精彩程度不够,揭示了我国女子大学篮球技术水平存在的不足。进而提出一些方法建议,旨在为进一步提高我国女子大学篮球技术水平提供支持。

  • 标签: 篮球技术 女子大超 中国大学生篮球联赛
  • 简介:运用教学实验法,随机抽取某校2014级公共体育课程1个男生班级,共50名男生,在完成计划教学内容后,以800m跑为干预手段,以1学期为实验周期,观察此一干预手段对增强大学身体素质的实际效果。结果显示,学生下肢爆发力量、速度、耐力得到提高,干预效果显著。研究认为:在体育课程中,通过改革学生的考核评价机制,强化跑步训练的锻炼效果,能有效提高大学的身体素质,且简单易行,是提高大学身体素质的可行性手段。

  • 标签: 大学生 身体素质 干预手段 800m 教学实验
  • 简介:利用心理学量表,结合体育学科的基本理论,采用独立样本T检验和单因素方差分析的方法,对参加2010年7月在广西桂林电子科技大学举办的第十五届全国大学网球锦标赛的210名运动员的竞赛状态焦虑进行研究。研究结果表明:运动员在《竞赛状态焦虑问卷一2》中的认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心在性别、组别、运动等级、运动项目、比赛结果、训练年限这几个方面均存在显著性差异。

  • 标签: 大学生 网球运动员 竞赛状态焦虑
  • 简介:本文通过对我国不同地区七所院校体育专业学生择业意向进行比较分析,结果表明:学生入学前职业选择意向对其毕业前的职业定向有密切的关系;越开放、经济发展越快的地区的学生,选择对口专业、从教的越少,转到其它行业的越多;家长的态度对毕业生择业也有很大影响。建议学校应加强政治思想教育,多渠道、多途径地对学生进行教育培养,逐步使大学价值观、择业观能得到健康、正确的发展。

  • 标签: 体育大学生 入学动机 择业态度 择业意向
  • 简介:为了考察体育专业大学的学习心理状况,采用问卷调查法对全国五所体育院校大学的学习状况进行了问卷调查,深入剖析体育专业大学学习倦怠的成因并提出有效的应对策略。

  • 标签: 体育专业大学生 学习倦怠 消极学习心理
  • 简介:大众传播通过信息的输出与交换控制社会意识,进而控制社会行为。这种现象也影响到了具有特殊社会团体性质的大学,尤其是大学的体育态度。

  • 标签: 大众传播 大学生 体育态度 动机
  • 简介:运用文献资料法、问卷词查法,对校园体育文化对大学课外体育锻炼的影响进行了研究。认为校园体育文化的缺乏是制约大学课外体育锻炼的根本性问题,应当运用体育文化管理理论,全面加强校园体育文化的建设,形成良好的课外体育锻炼运行机制。

  • 标签: 校园体育文化 大学生 课外体育锻炼 运行机制 运动休闲文化 文化管理
  • 简介:采用问卷调查法对体育院校大学的心理素质,包括兴趣、动机、情感、意志、人际关系、适应性、竞争、开拓创新等素质进行了研究.结果表明:体育院校大学心理素质有了一定发展,但整体水平不高;不同心理素质发展不平衡;有的心理素质系统内部不完善;心理素质存在性别差异.

  • 标签: 体育院校 大学生 心理素质 自我意识 人际关系 社会适应性
  • 简介:采用心理健康临床症状自评量表、身体健康自评量表以及生活方式自评量表对大学进行了调查,运用分层线性回归、结构方程模型以及Logistic回归,探索了生活方式对心理健康的促进路径。研究结果表明,生活方式对心理健康起着积极的促进作用,并且促进过程存在性别依赖性,生活方式除直接影响心理健康外,还通过身体健康中介变量影响心理健康。生活方式在促进心理健康过程中,每提高一个单位,心理健康的程度就会增加1.789倍,并且在预测过程中,女性大学为男性大学的0.746倍。

  • 标签: 大学生 心理健康 生活方式
  • 简介:大学是国家的未来,国家的栋梁.他们的思想状况决定着一个民族的兴衰成败,当今大学思想动态主流是积极、健康、向上的,但随着经济全球化和各种思潮的影响,大学的价值取向发生了深刻的变化,针对这种情况,作为教育工作者应按照中共中央颁布的《关于进一步坚强和改进大学思想政治工作意见》的要求和指导意见,采取相应措施,解决这个问题.

  • 标签: 大学生 思想动态 解决方法 表现形式 高校 思想政治工作
  • 简介:通过文献资料法、数理统计法、对比分析法以及逻辑分析法,对河池学院2007级学生在07学年度和09学年度体质健康测试成绩进行对比分析,结果表明男生在三年中身体指标发育更加合理,身体充盈度有所提高,肺活量和力量素质有明显提升,而心血管机能和柔韧素质有所下降。女生体重和克托莱指数有所降低,肺活量明显增加,心血管机能和柔韧、力量素质均有明显下降。

  • 标签: 大学生 体质测试 身体指标 身体素质
  • 简介:近20年来,我国学生体质健康水平逐年下降。面对如此严峻的形势,国家出台了包括《国家学生体质健康标准》等一系列标准,很多高校在对学生进行体质健康测试中,对测试的数据进行简单整理和统计就上报了,很少针对体质健康测试的后续展开服务管理工作,并且也尚未给予学生恰当的反馈信息和必要的健康指导意见。由此,强化体质测试后续健康管理相关问题的研究的重要性可见一斑。选取广州市高校为研究对象,就各高校学生体质健康测试的后续服务管理状况加以调查,并对学生体质健康测试的管理方式和运行模式等进行研究分析,探讨出各大高校大学体质测试后续服务存在的问题,并建立起相应的管理模式,旨在促进学生加强身体锻炼,加强对自己健康管理的认知。

  • 标签: 大学生 体质测试 后续服务 管理模式
  • 简介:运用问卷调查法对河南大学在校学生体育欣赏现状及影响因素进行了调查,运用SPSS17.0对相关数据进行了相关分析。认为影响大学体育欣赏活动的内部因素主要有持久的兴趣、必要的体育审美修养、一定的审美心境、正确的审美观等,外部因素主要有对欣赏对象的了解程度、大众传播媒介、学校相关的设施、体育教师等。偏相关分析后认为在影响体育欣赏活动的各内部因素中,持久的兴趣与必要的体育审美修养呈现出密切正相关。

  • 标签: 普通高校 大学生 体育欣赏 审美教育
  • 简介:通过对冬季冰雪运动的重要作用和价值的认识,阐述了开展冬季冰雪运动对提高北方高校大学身体素质的重要性。针对如何通过冰雪运动来提高学生们的身体素质,提出培养学生对冰雪运动兴趣和认识,改变教学方法,共享滑雪场地资源,增加冰雪运动的锻炼方式,组织和管理好冬季学生余暇时间的冰雪运动和培养学生的终身体育意识等途径,全面提高大学的身体素质。

  • 标签: 大学生 冰雪运动 身体素质