简介：众所周知,盖恩斯是当前男子100米、200米自由泳世界冠军。作为盖恩斯的教练,我经常被问及奥本大学游泳队是怎样培养出世界高水平短距离运动员的。当然,盖恩斯本身所具有的素质对于他取得辉煌胜利是起了重要作用的。但是,我

简介：终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及教育的过程。高校体育是中、小学体育教育的延续，在终身体育的长链中起着承前启后的桥梁和纽带作用。作为高校体育主体的体育教学活动，担负着向大学生传授体育基本知识、技能，培养学生体育兴趣、意识，使学生养成科学体育锻炼的习惯和善度余暇的健康生活方式的任务。而体育教学的内容方法和教学效果直接影响着教学任务的完成。可见高校体育教学内容、方法、效果是制约大学生终身体育健身的重要环节。而健美操这一项目，是在音乐伴奏下，采用体操、舞蹈的基本动作，根据练习的身体特点，按照全面发展身体各部位的要求，组编成操的一种锻炼形式，近几年在高校发展很快，己成为普通高校女生必不可少的锻炼形式，深受广大女生的喜爱。所以，利用键美操培养高校女生终身体育就具有了重要意义。

简介：在对足球战术意识的理解基础上，详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法，培养球员在实战中运用合理冲撞，积极抢、逼、围对方控球者以及抢时间，争空间力争主动的意识。

简介：引言:注意是人的心理活动对一定客体的指向和集中.注意使人能够及时地集中自己的心理活动,从而正确地反映客观事物,所以在教学中必须培养学生具有良好品质的注意,方能提高学习效率。怎样培养学生的注意品质呢?根据自己和一些教师多年的教学实践,现归纳如下。

简介：体育专业健身健美操创编能力缺失,已经严重影响毕业生就业。笔者通过查阅大量文献资料,结合教学以及俱乐部团体操带操实践,从心理学层面出发,构建了健身健美操创编能力教学内容体系,旨在提高体育专业学生健身健美操的创编能力。

简介：现代体育文化具有强烈的竞争性、机会平等、公正、公平和竞争与协作互为统一的特点。体育活动是可以激发、培养人的竞争意识和竞争能力的积极诱因和有效手段。人从本能欲望的竞争过渡到社会性的竞争，需要摒弃兽性，升华到社会性和人性，体育活动为这一过渡起着积极的桥梁作用。同时，体育为形成竞争素质创造了最佳的行为环境，并为现代人全面发展和完善人格提供了有效的培养途径。

简介：研究与新课程标准相适应的教学模式,教学手段和更新教学方法,做到学术性与师范性相结合,重视学生能力的培养,优化教学内容,优选教学组织形式,强调运动体验,体现运动技能的领域目标,让大部分学生掌握职业训练"双重目标"的各项技能动作,学会科学锻炼身体的方法,是本文的研究方向,并进行了一年的实验教学.

简介：采用文献资料法、专家访谈法、对比研究等方法对目前高校社会体育专业人才培养现状进行梳理分析,指出高校社会体育专业人才人才培养和社会市场需求之间存在矛盾,导致社会体育专业毕业学生就业难、难就业的实际现状。建议高校社会体育专业人才培养需重新定位思考,打破千篇一律的人才培养方式,找准自己的培养特色和差异性,为高校社会体育专业发展打下坚实的基础。

简介：一、问题的提出93年全运会女排决赛中,上海对辽宁一平后的第三局.我队以9:4领先,形势相当有利,但二传手竞连传五个球给四号位强攻,由于进攻位点过于集中,又不够拉开被辽宁队连拦五个,使原有优势倾刻化为乌有。由于二传手关键时刻不善避实击虚,不敢大胆组织战术进攻的旧病复发,使我们向冠军宝座的冲击又遭失败,痛失良机,屈居亚军。经过总结,一致认为,在排球界共同努

简介：本文从近年学校体育教育现状及学生对体育的兴趣状况和在学校体育教育过程中如何培养学生的兴趣两个方面进行了简要阐述。

简介：

简介：陕西师范大学裁判协会利用新形势下的市场运行机制与裁判培养模式相结合的发展理念．创造性的把需要型人才培养与社会实践有机结合。为学生创造一个有效的实践平台，提升学生执裁水平，提高个人组织、交际能力，创造经济效益。形成了协会发展、个人发展与社会效益三赢的全新格局，极大促进了学生的执裁热情，为高校裁判协会（或俱乐部）的成立与发展提供了可行的参考依据和借鉴价值。

简介：注意是人的心理活动对一定客体的指向和集中，是一种不单独存在的心理活动，这种指向客体的稳定性、持久性、分配、转移、范围等指标，就是衡量注意的品质因素。一个优秀的射击运动员应具备良好的注意品质，注意品质是属于非智力因素的一种，也要进行艰苦、长期的训练，才能获得。

简介：在各国的运动文献中,论述了青少儿发育的特点,积累了大量青少儿运动技能发展敏感期的数据资料。虽然这些数据在个别地方有所差异(这与身体素质测验方法有关),但它们毕竟说明了青少儿素质发展最活跃的时期。下面分几个方面来加以论述。形态测量指标男孩一般说来身高增长的高峰期大约比女孩晚两年,而且男孩身高的高峰期明显。持续

简介：普通高校中普遍开设了女生篮球专项课，这就要求通过篮球教学，一方面提高学生的各项身体素质，另一方面传授他们篮球基本技术、基本战术和基本专项知识，使其灵活的运用到比赛中。但是目前的生源覆盖面比较广，绝大多数女生没有接触过篮球，使篮球教学成为一个篮球运动的启蒙教育，单个技术的教学和训练是比较简单的，如何培养女学生正确的意识——篮球意识是摆在教师面前一个值得重视的问题。

简介：运用文献资料和访谈等方法,分析了体育教育专业大学生能力构成要素与社会发展需求的相互关系,提出了针对性建议。

简介：运用文献资料法、统计分析法和专家访谈法研究我国综合性重点高校体育学学术型硕士研究生的培养现状并提出合理的建议。

简介：通过文献资料法等对我国招收体育新闻传播学研究生的10所体育院校进行研究。主要结论：我国体育新闻传播学研究生培养的学科归属、师资力量、学术研究及课程设置等方面相对滞后，难以适应社会需求。建议：我国体育新闻传播学研究生教育应重视体育新闻理论研究，完善体育新闻学科理论架构；通过与体育媒体联合办学、体育新闻硬件平台建设和体育赛事报道平台等途径，提升我国体育新闻传播学研究生的学术实践素养．改善我国体育新闻传播学研究生培养现状。

简介：在文献资料研究的基础上，通过专家咨询调查和自身教育经验总结，对中小学体育教师的素质结构进行了探讨；并提出了提高中小学体育教师综合素质的培养途径与方法。

简介：运用文献资料法,对我国竞技健美操后备人才的培养现状及存在的问题进行了分析。我国竞技健美操后备人才培养体系呈多元化的特点,但不成熟;后备人才的年龄分布不均匀,男女比例失调,但训练目的性较强;教练员趋于年轻化,学历较高,但训练经验不足,培训学习机会较少、收入偏低;后备人才的训练场地、设施较差,比赛经费得不到有效保障。在对现状分析的基础上,提出了一些改进建议。