简介：德育内容具有社会历史性和时代性的特点，一定社会总是要对个体的品德发展提出相应的要求。现代德育的发展背景是现代社会。现代社会是生产社会化的社会，科学化的社会，民主化、法制化的社会，不断变革的社会。这就要求德育在内容上也应不断地变革与完善，实现自身的现代化。总的指导思想应当是，立足于现代社会，在对传统德育内容批判继承的基础上，建立符合现代社会要求和现代人自力发展需要的现代思想道德体系，为实现现代教育目的服务。

简介：有的放矢、引自己适用的种鸽鸽友在引种前首先要想好打什么比赛，什么距离，是幼鸽赛、俱乐部、鸽会赛，还是公棚赛。没有一路鸽子是全天候，通吃、全能型的。我国幅员辽阔，地质、地貌、气候、温差各不相同，特别是与国外赛鸽强国差距更大，赛制区别也大。因此笔者建议一般鸽友应考虑在当地或在国内就近引种。

简介：体育教学工作的开展是为帮助学生了解体育运动,并依靠恰当的方式对其进行训练,以此增强学生的身体素质。由于中职学校的特点与其他院校有一定的区别,导致在体育教学方面,中职学校的体育教学还存在一些问题,致使中职体育教学所取得的效果不佳。针对这种现象,应对中职体育教学进行改革,以便提升中职体育教学的质量和效率。该文对中职学校特点进行了简要叙述,并阐述了中职体育教学存在的问题,最后分析了中职体育教学的改革策略,以期为改善中职体育教学的效果提供参考。

简介：以北京奥运会女子跳马决赛运动员为研究对象，对世界女子跳马比赛特点进行分析。结果表明：跳马动作的难度平均为6．25分，仍有继续提高的空间，获得奖牌运动员的动作难度应接近6．5分；运动员选用的动作主要集中在尤尔琴科和“程菲跳”等两个组别，动作难度的提高主要是增加转体度数；在既定动作难度的基础上，继续提高完成动作的质量，特别是控制好动作方向和落地的稳定性，是取得优异成绩的关键。

简介：依据南北方几所普通高校大学生的体质资料，通过对9项测试指标结果的分析，对比研究了不同地域普通高校大学生体质的现状与特点。认为：北方的普通大学生在身体形态(体重、身高、胸围三项指标)和身体机能中的肺活量指标方面均明显高于南方的普通大学生；而在身体素质的五项指标中，除女生个别项目稍低外，南方的大学生在多数项目上均明显高于北方的大学生。

简介：跳高运动员不仅要具有良好的身体素质和技术动作,而且还要具备过硬的心理素质。然而,在跳高训练实践中,由于教练员缺乏对运动员心理素质的分析与评价,忽视心理素质在比赛中的重要性,导致运动员在大赛中发挥不出自己的水平。因此,加强心理训练与心理调控对提高跳高运动员运动成绩具有重要的作用。

简介：随着时代的发展,游泳项目已经在大部分城市广泛开展,就目前形势而言,游泳项目已然步入一个全新的时代。从事游泳锻炼不仅可以强身健体,还可以锻炼意志品质,好处颇多。参与游泳运动的人群比较广泛,上至白发老人,下到牙牙学语的孩子,近几年婴儿游泳也在广泛地推展。注重合理运用基础教学方法,是有效提高游泳教学质量的有效途径之一。游泳基础教学质量的提高不仅要强调技术和力量方面的训练方法,也要注重学员的心理变化特点。

简介：本文通过阅读有关文献资料，结合自己从事跆拳道训练的实践及实战比赛中的经验，进行观察，预测对手的行动，从而在战术思想上提高运动员的洞察能力，准确判断对手的真假虚实，主动地制造战机、预测战机，捕捉战机，能使知己知彼，出其不意，攻其不备，战胜对手。

简介：

简介：我国综合国力的提升对于体育事业也越来越重视,并且对于运动要求也越来越高。竞技体操是现代体育运动中一项重要的运动,一些新规则的应用以及动作难度的不断提高,一定程度上增加了竞技体操的难度。文章主要针对竞技体操项目特点与体能训练特征分析,对相关内容进行阐述,以望为竞技体操的训练以及比赛提供依据。

简介：本文采用文献资料法、逻辑分析法，对我国休闲体育发展演变的历程进行总结分析，阐述了各个历史时期的主要内容，剖析了休闲体育在不同历史时期发展演变的时代特点，指出了休闲关键词：

简介：《体育教练员职务等级标准》(以下简称《标准》)是由国家体委人事司制定的体育教练员职务审聘的法规性文件,现已正式由国家人事部和国家体委联合颁发实施.这是体育界的一件大事.推行《标准》是体育教练员专业技术职务系列的重大改革,直接关系到教练员的切身利益,关系到运动队的建设和发展.《体育教练员职务等级标准》的形成我国体育教练员职称改革大致经历了3个阶段:第1个阶段是建国初期至“文革”前,实行的是教练员技术等级任命制;第2个阶段是1978～1983年,实行的是专业技术职称评定制度;第3个阶段是1986年至现在,实行专业技术职务聘任制.从建国到现在,我国曾先后于1958年、1963年、1979年、1981年和1986年5次制定和颁发有关教练员专业技术职务法规性文件.

简介：法国作为世界足球强国，训练方式必然有其独到之处。笔者通过赴法参加足球教练员培训，认真学习法国在进行足球训练时的场区特点及训练模式，受益匪浅。

简介：当前跆拳道运动训练着眼于培养整体竞技能力全面均衡发展的全面型运动员,在进攻技术、心理、体能方面的训练要求越来越受到重视.了解当前跆拳道运动训练特点和发展趋势,有利于及时调整我们的训练理论和方法.

简介：通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同.指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄.健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一.在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收.

简介：采用文献资料法、入户调查等方法,对郭煌城乡居民体育参与活动状况进行了研究。结果表明:农村人口是体育参与的主体。兼顾型活动方式、多元化活动项目、自然活动空间、随意性,季节性,无固定的时间安排、消费水平低是其体育参与的主要特征。建立配套的体育场所,健全体育法规政策,推广锻炼方法,加大宣传工作,有专人指导开展活动这是制定丝绸之路群众体育规划和发展的战略时应考虑的实际情况。

简介：根据武术运动的特点及技能形成的规律,了解运动员的心理变化,就及时采取有效的教学措施加速掌握提高动作技能,缩短动作技能形成的时间,达到预想的教学与训练效果等问题进行论述.

简介：现代竞技体操的飞速发展对体操运动员的体能提出了更高的要求,特别是新规则越来越重视动作难度等,使得竞争日益激烈。根据体能训练的特征并结合现代竞技体操的特点,探讨国内外竞技体操体能训练中的差别,以期为今后竞技体操的训练和比赛提供参考。

简介：运用《大学生评价教师教学效果问卷》、《自尊量表》对体育专业大学生进行调查，以探讨自尊、城乡、性别等因素对体育理论课教学评价的影响。结果表明：自尊的主效应显著，低自尊组的大学生给教师的打分较低；自尊与性别因素的交互作用显著，表现为不同自尊水平的女生之间的差异显著，男生差异不显著；女生对教师的评价高于男生；农村大学生给教师打分高于城市大学生。本研究结果提示应注意不同群体的学生对体育教学评价的影响。

简介：本文结合训练和比赛的经验，研究认识手枪慢射项目的本质规律和科学制定训练方法，对提高运动员的技术水平和综合竞技能力具有重要的意义。