简介：通过对沈阳市城乡不同地区幼儿身体形态的统计、分析,研究城乡不同地区幼儿身体形态、素质的差异,结果表明:不同经济及地域幼儿生长、发育是有差别的.

简介：近年来，随着青少年校园足球的深入普及和推广，越来越多的孩子加入到了足球运动中，其中不乏对于校园足球活动充分肯定的家长愿意让孩子在学前阶段就接触足球运动，以培养孩予的足球兴趣，使孩子感受户外活动带来的欢乐。

简介：严智开，字季聪，1894年生于天津，他是近代教育开拓者严范孙的第五子，严智怡之弟。严智开从小受父亲、哥哥、姐姐的近代教育思想影响，热爱文化艺术。1913年就学于日本东京美术学校，除学习东方传统的水墨画外，还刻苦学习西洋画法，专研美术理论知识。

简介：从以下几个方面广场论了体育教育过程中落实素质教育的意义和方法:①注重培养学生健全的人格。②调动学生的主观能动性,强化主体意识。加强愉悦功能,培养运动习惯。

简介：学校体育为我国教育事业的发展及国民素质的提高已作出了积极的贡献,但在新的历史时期,学校体育面临着新的机遇和挑战,体育教育是健康教育的重要组成部分,又是健康教育的一条有效途径,体育教育在健康教育中的地位和作用已逐渐引起人们的重视.

简介：2017年暑假，笔者有幸参加了由中国大学生体育协会，中国中学生体育协会，英格兰足球超级联赛共同举办的“学转英超”校园足球教练员培训班的学习活动。虽然培训时间只有一周，但丰富的学习内容以及4位来自英超的足球教练员认真严谨、激情洋溢、风趣幽默的教学形式让笔者收获颇多。同时，在学习过程中，新旧教育理念的冲突和国内外文化的差异促使笔者不断思考，同时，英超教学理念是否适应我国国情也是学员们私下里激烈争辩的话题。

简介：现代体育教学中，把培养大学生对体育运动的兴趣放在了非常重要的位置，并认为兴趣是形成体育锻炼习惯的基础。通过对大学生对体育运动的兴趣与体育锻炼习惯的关系研究发现，一方面，大学生对体育运动有较浓厚的兴趣，但是有体育锻炼习惯的大学生比例较低；另一方面，有体育锻炼习惯的大学生，比没有体育锻炼习惯的大学生，对体育运动的兴趣更浓，有更多喜欢的体育项目。

简介：本文根据笔者从事多年来儿少乒乓球运动员的训练实践,提出了乒乓球运动员的基础训练中的步法训练应从幼儿时期抓起,这对于乒乓球运动员打好扎实的基本功训练是很重要的。仅供从事儿少运动训练的同仁参考。

简介：目的：探讨低体重、超重是否对我国5-6岁幼儿身体素质产生了影响。方法：采用国际肥胖工作组制定的标准将我国2000年和2005年国民体质监测中的52652名5-6岁幼儿（男性幼儿为26323名,女性幼儿为26329名）划分为低体重组、正常体重组、超重组,比较3组幼儿身体素质的差异。结果：1）2005年与2000年相比,我国5-6岁幼儿超重检出率出现上升;2）超重组的生长发育水平好于其他两组,低体重组最差,正常体重组居中;3）男性幼儿中,除了坐位体前屈外,其他指标均表现为正常体重组大于其他两组;女性幼儿中,除了网球掷远和坐位体前屈外,其他指标同样表现为正常体重组大于其他两组。结论：我国幼儿面临着超重检出率上升的趋势,应关注预防超重向肥胖的发展,超重已对5-6岁幼儿身体素质产生了影响。

简介：本文以研究幼儿身心发展为主导,通过研究球类运动对幼儿成长的影响,选取济南市6所幼儿园120名6岁幼儿为研究对象,测量球类运动练习前后的幼儿体能与心理指标数据,运用数理统计法,分析6岁幼儿球类运动练习前和3个月练习后的6项体能指标社会技能及心理弹性各维度分和总分的变化情况。

简介：对于幼儿武术文化的教育,教学内容选择上应遵循幼儿特征、武术特征,本人在幼儿园选取试验班进行教学效果分析,对文化内容进行选择。

简介：

简介：古人发明象棋，是为了教育人。通过充满趣味的象棋游戏形式，使人感悟到世界万物干变万化，却遵循阴阳统一的原理。人们在快乐象棋中受到教育，这就是寓教于乐。

简介：本文在分析中专学校素质教育现状以及阐述中专教育与基础教育的区别的基础上，提出并论证了创业教育是中专学校素质教育的灵魂这一观点，阐述了创业教育将会对中专学校产生的积极而又深刻的影响。

简介：文章从国学教育与学校武术教育结合的途径视角出发,重点运用文献资料法和逻辑分析法,从国学教育的内涵着手,探索学校武术教育中结合国学教育的价值意义和二者结合的途径、方法进行了具体论证,得出二者结合的价值。国学教育在学校武术教育中结合的具体意义有,促进国学经典的传播发展及促进中国武术文化的传承发展。在今后的学校武术教育中应要重点对国学教育加以融合,创新武术教育教学方法,文章旨在起到抛砖引玉作用,为我国学校武术事业发展起到助推作用。

简介：文章探讨了通识教育与专业教育的历史渊源及其在中外高教史上的纷争和现状。结合“人文·科学”阶段社会发展的特点、终身教育思想、人的全面发展和人文精神的重建等指出新阶段高等教育肩负着比历史上任何时期更艰巨的任务，通识教育与专业教育的结合是新阶段高等教育发展的必然。

简介：对普通高校健康教育与体育教育在人才培养方面的作用及其相互促进的关系进行研究,根据各自不同作用和意义进行分析,提出在普通高校健康教育应与体育教育相结合,并相互促进与影响,为培养新时期合格人才服务。

简介：网络教育作为一种新型的教育模式，它突破了受教育的时空限制，不仅是使更多的人具有受教育的权利和解决我国高等教育发展中一些问题的有效途径，同时为构建终生教育体系和学习化社会创造了条件。

简介：随着当前阶段初中生不断的发生变化,其在思想意识方面发生了巨大的变化,同时其世界观和价值观的形成往往容易受到外界的影响。因此我们在进行初中生的教育工作过程中应当渗透规范化的德育工作,有效的从学生实际水平入手,有效的提升学生们的德育思想水平,为更好的实现学生们的全面发展奠定坚实的基础。

简介：教育技术的涵义到底是什么，一直是人们探讨的问题。在七十年代初，以P·埃利为首的美国教育传播与技术协会(简称AECT协会)的定义术语委员会组织几百名专家讨论了一年多时间，提出一个自认为比较一致的定义。1975年前后加拿大学者D·米切尔在为英国的《教育媒体传播和技术百科辞典》撰写的长达20多页的“教育技术”条目中，综合论述了关于该术语的讨论情况，直到当前世界各国仍不断产生出各种对教育技术涵义的表述。美国70年代给它下的定义为“教育技术是设计、实施、评价学习和教学的全过程的一种系统方法”，它是根据特殊的目的，在研究人类学习和传播的基础上，综合应用人类和非人类的资源，以获得较有效的教学效果。1972年