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  • 简介:概率论与数理统计学和金属材料与热处理这两门课程改用“问题导引式”教学方法后所取得的良好效果加以论证,并指出,我们的先师孔子的教学方法基本上也是一种“问题导引式”教学法,因而,“问题导引式”教学方法是科学、有效的。

  • 标签: 问题导引 教学方法
  • 简介:当前高职教育成为社会关注的热点,面临着大好的发展机遇.同时,经济、科学不断的发展,也对高职教育人才培养工作提出许多更新、更高的要求;尤其是对英语教学,教育部已制定了.根据这一精神,如和培养学生实际应用语言的能力,如何将语言基础能力与实际运用能力的培养有机地结合起来,以满足21世纪经济发展对高职人才的要求,这就是摆在我们眼前急须思考的问题.

  • 标签: 高职教育 英语教学 教学方法 听说训练 综合能力训练
  • 简介:在当今社会,信息化浪潮正冲击着包括政治、经济、教育、军事等在内的人类社会的各个领域,科学技术迅猛发展造成信息量剧增。这就要求本世纪需要的人才,不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。在计算机教学中,教师要注重对学生的学法指导和学法组织,以学生为主体,发挥学生的主体意识,培养学生想学、能学、会学、会用的兴趣和能力,为学生将来适应社会、进一步发展打好基础。

  • 标签: 计算机教学 教学方法 以学生为主体 学法指导 主体意识 中等职业学校
  • 简介:教师要多方位、多元化地运用各种手段与形式,为学生提供有丰富色彩的环境与条件,尊重学生个人的审美倾向,提高学生的色彩能力,增强学生的审美情趣,使其有独特的个人色彩风格,创造性地表现美。

  • 标签: 色彩教学 个性化培养 教学方法
  • 简介:

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  • 简介:在整个外语教学活动中,既要重视学生语言能力的实际操练,更要重视智力开发。把立足点从“教”上移到“学”上,充分发挥学生的主观能动性,加大学生的语言输入信息,以期达到学习的最佳效果。

  • 标签: 语言行为 课程教学 学生主体性 《大学英语》 教学方法
  • 简介:学生常常这样评价我们的工作:“某老师认真”“某老师教得好”.虽然都是对教师工作的肯定,但“教得好”说明我们讲得轻松、讲得清楚、讲得透彻.“认真”只反映了教师的教学态度.要想教得好必须在教学方法设计教学内容的安排上花些功夫.

  • 标签: 教学方法 平面四杆机构 教师 凸轮轮廓曲线 螺纹联接 方法性
  • 简介:

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  • 简介:据就业蓝皮书2009届至2011届毕业生就业率统计,法学专业分别以82.3%、86.7%、86.8%连续三年居于末位。2013年4月2日南方都市报《广东毕业生哲学法学就业率垫底,卷烟业起薪最高》一文数据显示,法学类就业率将持续走低,且起薪亦列于众学科之末。本文针对此等现状,探索当今高职法学教育方法,提出一种能有效改善法学毕业生就业难等问题的“实践教学”教育方法,并对该教学改革的课程设计、教育实施、学生学业评估标准等方面做研究与总结,望对高职法学教改提供有益参考。

  • 标签: 法律职业 实践教学 法律诊所教育 教学改革
  • 简介:<正>随着社会经济的发展,我国金融业取得了令世人瞩目的成就。在经济全球化、金融一体化的背景下,金融的地位日益突出,而在高等职校的金融专业教学中,探讨一套科学的、有效的教学方法对培养德才兼备的金融专业人才起着关键的作用。高等职业学校的金融专业课主要有《财政与金融》、《货币银行学》等课程,初次接触这些课程的学生

  • 标签: 课后课 案例教学 模拟教学
  • 简介:教学方法的改革是教学改革的生命线。本文简要阐述了教学方法改革的重要性和迫切性,介绍了我院在教学方法改革方面的几个措施,最后提出了两个在教学方法改革中要注意的问题。

  • 标签: 文秘 教学方法 改革 探讨
  • 简介:在质量工程的进行中,学习美国大学好的做法和经验尤为重要,中国的大学要补课,不仅仅是现代大学制度和大学精神与理念上,更重要的是在人才培养和教学上,在教学的技能和方法上。介绍了美国林肯内州大学11门课中所采用的一些主要方法及所体现的思想,从中我们能体会到中国的大学教学方法上和理念上应当补些什么课。

  • 标签: 美国大学 教学方法 多样性 民主平等
  • 简介:摘要本文通过分析学生兴趣调查资料,针对学生的实际情况,要想让学生进得来、留得住、学得着、用得上,必须改进教学方法,提高课堂教学效果。

  • 标签: 职业学校教学方法教学过程
  • 简介:摘要《建筑结构》课程在建筑工程专业是一门专业基础课。为能培养更加适合建筑行业需要的人才,本文对《建筑结构》课程教学方法教学手段进行了探讨。

  • 标签: 建筑结构教学目标教学方法教学手段
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  • 简介:由于专业性质所限,技工学校燃气专业的生产实习教学,必须到校外对口的工厂车间进行,其生产实习的教学方法与一般专业的教学方法有所不同。现就多年来摸索的燃气专业实习教学方法作量些分析探讨。

  • 标签: 燃气专业 实习教学 素质教育
  • 简介:多年来,在课程教学中,我们采取案例教学法.从案例的引进入手,采用相应的教法、配合较为科学的测评体系,取得了理想的教学效果.

  • 标签: 案例教学法 管理学
  • 简介:一、以分子结构为主线,引导学生由有机物结构分析其性质为了让学生更好地掌握有机物的性质、制法和用途,首先必须让学生掌握有机物的分子结构.因为结构决定性质,性质决定用途,结构和性质之间存在着紧密的联系.不仅要使学生认识到官能团对有机物性质的影响,而且要使学生了解烃基对有机物的性质也有一定影响.例如:乙醇的官能团为羟基(-OH),其结构特点是:(1)C-O键和O-H键均有极性;(2)-OH与烃基直接相连,反应发生时共价键大多从C-O之间或O-H之间断裂.其它醇类物质由于结构与乙醇相似,所以不管烃基部分多么庞大,反应发生的部位总与乙醇相同.因此,学生只要能掌握有机物的结构特点和反应发生在哪个部位,分析反应产物就比较容易了.

  • 标签: 教学方法 有机化学 有机物性质 分子结构 结构特点 官能团
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