简介:摘要学生是教育消费者,让学生打分评定老师优劣的办法合情合理合法。矛盾是由认识不足与实施不当引起的,应从两方面着手解决一是师生及管理者都要确立正确的指导思想;二是要制作高水平的评议表;三是要正确处理评议结果。
简介:摘要作者认为学生的学力在学习过程中起着至关重要的作用,为了深入细致地熟悉学生的学力,文章分别从智力、情力和体力三方面进行了分析,从而对学生的学力有了一个全面深刻的认识。
简介:摘要学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障,在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。在大众化教育的背景下,随着高职院校规模的扩大和学生数量的增加,高职院校的学生管理工作面临新的挑战。为此,创新学生管理工作,探索合理的应对之策,是高职学生管理工作者需要重视的重大课题。