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《职业技术教育》
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2014年3期
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把课堂舞台让给学生
把课堂舞台让给学生
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摘要
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DOI
pj06qvq8jy/3617227
作者
肖丽荣
机构地区
——德育课教学发挥学生主体作用的探索
出处
《职业技术教育》
2014年3期
关键词
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2014年3期
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