简介：知识作为组织独有的重要资源,对其进行管理和共享能够提高组织的竞争力。汽车制造企业是技术和知识密集的经济实体,知识是其最重要的资本,知识是否有效利用是该类企业生存发展的重要支撑力量。文章以滁州长丰扬子（猎豹）汽车制造有限公司为例,对其内部知识共享的障碍因素进行分析并提出相应的人力资源管理对策。

简介：美国著名的教育心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣.”在学生学习的内在动机中,学习兴趣是一种最现实、最活跃的心理成分,是直接影响学习进程与学习效果的强大动力,它是一种乐于接近、寻求和掌握知识的心理倾向或需要.兴趣一经被激起,就会使人聚精会神地注意、产生愉快的情趣以及主动的意志努力等,使学习效果大大增加.情境教学就是以“形”为手段,以“美”为突破口,以“情”为纽带,以“周围世界”为智慧的源泉,促使学生合理化多元思维.积极参与,以致产生探索与创造的乐趣.情境教学法是语文学科教育的一大特色,它离不开课堂,又拓宽了课堂教学的空间,使学生对学习产生极大的兴趣,融语文知识与思想教育为一体.在《谁是最可爱的人》一文教学上采用“讲、读、议、写”四步教学法,受益颇深.

简介：借鉴发达国家图书馆人才培养模式，应建立严格的图书馆员准入制度，制定科学的前瞻性人才培养计划，注重复合型人才培养，同时引入科学的竞争机制。

简介：在重庆市忠县三汇镇，人们经常可以看到一位衣着朴素、头发花白的挎包人，奔走在崎岖的乡间小路上，为农民兄弟送去科技食粮，播撒着一粒粒希望的种子。他就是重庆市忠县三汇镇成教干部袁顺海。

简介：加快方式转变,优化调整结构是时代发展的客观要求,是贯彻落实科学发展观的必然选择。人才是企业的发展之本,是企业发展的第一资源,是实现企业转方式调结构成败的主要因素,因此,需从引进渠道等各方面加强人才的引进、培养和使用,注重发挥信任、职务、情感、目标、知识等各种激励机制的作用,来吸引、留住人才,为人才创造一个良好的工作、学习、生活和创新环境,使各类人才脱颖而出、人尽其才,为推动科学发展提供强有力的人才支撑。

简介：《文学回忆录》讲述了从文学之起始以来中国、西方乃至世界的文学发展历程。木心先生独到的见解以及他自身对于文学乃至艺术的理解和态度,带给读者不只是文学,而是对于整个艺术范畴的精神享受。本文就木心先生的艺术精神从几个方面着重进行分析。

简介：与国内相比，加拿大远程教育一个突出特点就是处处体现出人文特色。本文以西三一大学为例，从立足于学生的课程教学设计、课程教师的人文关怀、课程考核的实践性和社会性、建立虚拟学习社区四个方面对比进行分析。

简介：正如同时代的英国著名小说家狄更斯一样，美国著名现实主义作家布雷特·哈特总是善于把隽永睿智的幽默和哀婉动人的感伤情调巧妙地揉和在一起。他所呈现给读者的故事既引人入胜，又能唤起我们对故事主人公——这些被社会所弃绝的人物的悲剧命运的怜悯与同情，因为从他们的身上和经历中，我们看到了我们自己，同时又看到了人类。

简介：大学校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,其得失成败直接关系到国家、民族的未来。针对相当长一个时期以来,大学校园违法犯罪事件频发的现状,本文提出创设和谐的人文环境是当务之急,并就此提出具体的做法。

简介：随着经济形势竞争的愈演愈烈,社会对应用型人才的需求不断增加,以应用为核心、以市场为导向、以能力为要求的职业导向型的人才培养模式在高校培养中也变得越来越重要;建立完善的以职业能力导向的人力资源管理专业人才培养模式,为社会提供实用型人才显得很迫切。通过问卷调查法调查了应、往届毕业生,以及所在用人单位对该模式的具体评价情况;从研究结果得出该模式尚存在培养目标不够清晰,课程设置有待完善,实践教学基础等硬件设施薄弱,资金来源渠道较少,师资力量有待加强等问题并针对存在的问题提出了具体改革措施.

简介：城市,一直是雷米小说极力渲染和表现的主题。电影《心理罪》和《心理罪之城市之光》均改编自雷米的“心理罪”系列小说。虽然两部电影选择的时间线索不同,但是却完成了雷米故事中所建构的“城市意象”,即“洞穴”化的都市想象与“温情治愈”的人性关怀。本文应用凯文·林奇的“城市意象”理论,分析两部影片所呈现出来的雷米小说中关于城市的不同意象。徐纪周版的《心理罪之城市之光》更注重对城市病的刻画,而谢东燊版的《心理罪》则注重对城市中人与人之间的羁绊的刻画。

简介：人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。兰州理工中等专业学校＂数控技术应用＂专业在实施国家级示范性中职学校建设中构建了＂周月季年＂多层次工学融合人才培养模式,形成较为成功的典型案例。