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  • 简介:本文依据工作过程导向的课程开发模式,结合电气自动化专业建设思路,对其岗位群进行具体分析并归纳出相应的职业行动能力,从而制定出《系统综合设计》相应教学目标并创建出具体的学习情境,完成对该课程的行动导向的教学设计。

  • 标签: 课程建设 行动导向 学习情境 教学设计
  • 简介:推行素质教育迫切需要解决五个问题充分认识推行素质教育的必要性;正确理解和处埋知识、能力与素质的关系;把思想品德素质做为学生的最重要的素质;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;培养学生健全的人格和鲜明的个性。

  • 标签: 素质教育 全面发展 综合素质 能力
  • 简介:探讨了传统电子技术综合实验课程教学模式在时间、选题和实验场所上存在的若干问题,针对这些问题采取相应措施,并设计了新的实验教学模式。通过教学实践表明了新的教学模式运行状态顺畅,有利于激发学生的学习兴趣,促进了学生通过多种渠道进行自主学习的能力,有效培养学生对专业知识的综合应用能力和创新能力。

  • 标签: 电子技术 综合实验 教学模式 实践 创新
  • 简介:我们对“电子技术实践能力综合测评”进行了研究与探索,设计了相应的实施方案,并将该方案在自动化学院友非电类全部班级中进行了尝试,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 实验教学 实践能力 综合测评
  • 简介:为提高海军装备综合保障能力,提出了提高装备综合保障能力应遵循的方针和原则,并且从四个方面阐述了提高海军装备综合保障能力。既立足现实,又着眼未来,既有对装备保障的经验总结,又有对未来装备建设提出了一些新思路、新观点。

  • 标签: 海军 装备综合保障能力 海战 维修力量 体制编制
  • 简介:目前,班级综合评价的方法很多。综观各种评价方法,基本上可以分成两类:第一类是将评价因素量化,如我们常说的指标;另一类是直接通过一些人的主观意见来定论,如常用的投票选举。对于第一类方法,它将一些实际上不可量化的事物(如思想道德)人为的量化了,过于具体的做法造成了信息丢失;而第二种方法的主观性不言而喻。它们一定程度上都存在着局限性。针对常用方法的不足和班级综合评价过程中存在的模糊性与不确定性,本文对模糊评估方法在班级综合评价过程中的应用做了研究,并提出基于模糊评估的班级综合评价方法。

  • 标签: 模糊评估 班级综合评价 评价方法 评价标准
  • 简介:综合布线系统的周围环境中,不可避免地存在着这样或那样的干扰源,设备产生的电磁干扰和电磁辐射.电磁干扰是电子系统辐射的寄生电能,这里的电子系统也包括电缆.这种寄生电能可能在附近的其它电缆或系统上影响综合布线系统的正常工作,降低数据传输的可靠性,增加误码率,使图像扭曲变形、控制信号误动作等;设备必须能够抵御电磁干扰,保证其正常功能不被破坏.根据不同工程标准选取不同线缆、良好的接地系统、采用现代光纤通信技术.

  • 标签: 综合布线系统 电磁干扰 数据传输 控制信号 图像扭曲 电缆
  • 简介:实验教材是培养学生实践动手能力的基础。跨学科、跨专业的实践技能培养是综合性、创新性人才培养的有机组成部分。以综合性跨专业的大气环境遥感实习教程实验教材编写为例,围绕教材编写原则、教材内容设计两个方面进行了探索与思考。

  • 标签: 实验教材 综合性 实践能力
  • 简介:随着语文课程改革的深入,传统评价中职学生语文素质的制度已在许多方面不符合教育教学目的及语文教育特点。构建一个符合中学语文教育发展及中职学生身心发展的综合评价体系十分必要的。中职学生语文综合性评价将依据综合性、主体性、超前性三条原则,对中职学生的语文素质进行全面、客观、动态的综合性分析评价。

  • 标签: 中职语文教学 怪圈 综合性评价
  • 简介:为提高综合英语教学效率,在词汇扩充、句子和语篇理解以及文化教学等方面促进学生隐喻能力的掌握,在词汇上,利用词汇多层意义之间的隐喻联系,帮助学生理解和运用词汇;在语句分析上,借助具体有形的事物来谈论抽象的事物,进行语句分析与理解;在语篇上,隐喻起着语篇衔接和连贯作用,有助于篇章理解;在文化教学上,通过中英不同的隐喻袁达式,学习西方的思维方式。

  • 标签: 综合英语教学 隐喻能力 研究
  • 简介:教师的职业道德(即师德)建设是高校精神文明建设的重要组成部分。提高教师思想政治水平,强化教师职业理想和职业道德教育,提高教师思想政治觉悟,树立献身教育、敬业爱岗的师德风范,为人师表,教书育人,当好学生健康成长的指导者和引路人。师德建设既特殊又重要,所以需要从思想、价值、思维方式上提高教师的综合素质,树立良好的教师形象。

  • 标签: 高校 师德建设 职业道德 教书育人 教师素质
  • 简介:根据组成城市人居环境的经济、社会和生态环境要素,作者提出了自己的人居环境综合评价的三级指标体系--指标类-指标组-具体指标.指标类包括社会经济指标类和生态环境指标类;社会经济指标类又分为经济水平指标组和社会发展指标组,生态环境指标类又分为生态建设指标组和环境保护指标组;每一指标组又分为一些具体指标.文章从江苏省统计资料中选取36个具体指标,通过确定各级指标的权重,用迭加求和法计算各城市的总评分,根据总评分排序,把江苏省13个省辖市市区人居环境分为三个类型.文章最后提出了实现江苏省城市人居环境可持续发展的对策.

  • 标签: 人居环境 评价指标体系 权重 江苏省
  • 简介:目的:通过对省级妇幼保健机构实习学生在工作中存在的拖延现象的调查,对其产生的原因进行分析,为加强实习学生的管理和提高其实习期间的工作效率和工作质量提供参考依据.方法:采用分层整群抽样方法,抽取631名实习学生作为调查对象,进行问卷调查和统计分析.结果:95%的学生承认自己经常或者偶尔有拖延现象;导致拖延的主要原因是技能缺陷、害怕失败和叛逆;工作环境的适应程度、学习压力、专业兴趣、人际关系、懒惰和身体健康等各方面的因素也是导致他们推迟完成任务的原因.结论:对引起省级妇幼保健机构实习学生拖延的影响因素加强认识和干预,从而减少拖延现象的发生.

  • 标签: 拖延症 妇幼保健 实习学生
  • 简介:基层综合执法体系建设关系到经济社会有序发展、社会和谐稳定、党的执政基础稳固等重大课题,然而,当前基层综合执法体系建设仍然存在很多不完善、不到位的地方,亟待完善。本文针对基层综合执法体系中存在的问题,深刻剖析原因并提出对策,以期为基层综合执法体系建设的完善进步做出贡献。

  • 标签: 基层政府 乡镇执法 综合执法 体系建设
  • 简介:《黑龙江工业学院学报(综合版)》是经国家新闻出版广电总局批准公开发行的综合性学术刊物,创刊于2001年,月刊。前身是《鸡西大学学报(综合版)》(CN23-1487/C,ISSN1672-6758),2017年第4期起更名为《黑龙江工业学院学报(综合版)》(CN23-1599/Z,ISSN2096-3874)。《黑龙江工业学院学报(综合版)》是《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》《中文科技期刊》数据库、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,国际DOI注册学术期刊,超M期刊“域出版”平台收录期刊,国家新闻出版广电总局首批认定的A类学术期刊。

  • 标签: 大学学报 综合版 《中国学术期刊(光盘版)》 黑龙江 学院 工业
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  • 简介:恶性肿瘤多学科综合治疗的理念已为绝大多数肿瘤学家所接受,但具体实施并不尽如人意。让多学科综合治疗的理念深入医学生内心,有助于从长远上提高我国恶性肿瘤的综合治疗水平,不失为一种重要的可行途径。

  • 标签: 肿瘤 多学科综合治疗 医学生 教学
  • 简介:<正>学科的综合化是当代基础教育课程改革的重要理念和趋势之一。我国自2001年开始了轰轰烈烈的新一轮基础教育课程改革,目前新课程改革已趋于深入。关于学科综合化的研究与实践方兴未艾,一些学科(如语文、数学)的学科综合化研究已相当成熟。然而,从国内音乐学科综合的本身研究来看,系统的研究成果还相

  • 标签: 初中音乐 学科综合 音乐教学实践 新课程改革 音乐学科 国内音乐