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  • 简介:对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践。我们总结了托班活动空间创设的要点策略。

  • 标签: 活动空间 托班 学习方式 孩子
  • 简介:发展农村教育是实现国家均衡教育发展的重要保障,也是全面落实素质教育的关键所在。如何提高农村小学语文教学质量,一直是教育界人士努力探求解决的一个重大课题。笔者在多年农村小学语文教学工作基础上,提出一些问题,试图分析并提出相应的对策。

  • 标签: 农村小学 语文教学 现状分析 对策研究
  • 简介:新课程标准的实施推进素质教育的进程,加速基础教育的改革与发展。初中数学教学改革如火如荼地进行,龙腾虎跃,勃勃生机。不容置疑,有的教师存在一些不正确的看法,对新课改精神的领会略有偏颇,课堂教学出现一些问题和不足。

  • 标签: 初中数学教学 存在 问题及对策
  • 简介:认知错误是导致幼儿攻击行为的主要原因之一.幼儿的认知错误主要体现在攻击行为即“获益”、攻击行为即“认可”、攻击行为即“男性化”、攻击行为即“复演”四个方面.针对这些问题,教育者应通过辩论式教育,帮助幼儿形成正确的自我认知;通过情景模拟,帮助幼儿进行合理的认知归因;通过角色式体验,让幼儿了解攻击行为的后果;通过故事复演法,及时纠正幼儿的认知错误.

  • 标签: 幼儿 攻击行为 认知错误
  • 简介:新农村建设离不开农业物流的支持,我国广大农村地区农业依然很贫困,农业物流系统运行效率依然低下。表现在:由于信息化程度差,流通梁道不畅,商品流通体制没有搞活,专业性的物流人才匾乏。本文通过实证分析目前农村农业物流的现状,以提高农业物流运行的效率。

  • 标签: 农业物流 问题 对策
  • 简介:我国农产品的出口额逐年不断上升,体现了我国农产品在国际市场的占有率不断上升,出口竞争力不断加强。农产品出口在带动我国农村就业、增加农民收入、优化农业产业结构、推进现代农业建设方面发挥了重要作用,对解决“三农问题”意义重大。但由于各种外部因素,我国农产品出口受到来自国际市场的巨大压力和严峻挑战。因此,我国必须适应国际市场的需要来发展农业,有效地提升我国农产品的国际竞争力,这是关系到我国农业可持续性发展的关键问题。

  • 标签: 农产品 出口竞争力 对策
  • 简介:在素质教育背景下,高校教育不仅注重学生文化知识和思想道德的培养,还关注学生身体成长,真正实现学生身心的全面发展。高校体育教学是提升学生身体素质的重要途径,在新课改背景下不断创新教学方法,但是依然存在制约体育教学开展的因素。基于此,本文对影响高校体育教学的因素概述,并分析如何解决影响体育教学发展的因素,希望可以进一步提升高校体育教学质量。

  • 标签: 高校 体育教学发展 因素 对策
  • 简介:工程能否正常运作,能否按期完成或提前完成,关键取决于进度的计划与控制。安排进度计划的目的是为了控制时间和节约时间,而项目的主要特点之一就是有严格的时间期限要求,由此决定了进度计划在项目管理中的重要性。

  • 标签: 监理 进度控制 施工进度 解决措施
  • 简介:摘要素质教育要求教师在教学工作重要面向全体。而学困生是数学教学中的一个特殊得群体。做好这部分学生的转化工作是全面提高教学质量的关键。

  • 标签: 学困 转化 原因 对策,
  • 简介:

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  • 简介:贫困是阻滞国家发展的一个重要因素,犹如一颗毒瘤,会衍生出社会冲突、精神问题、心理问题、疾病问题、饥饿问题等一系列的难题。我国国家主席习近平以及中央领导集体越来越重视扶贫开发工作并做出全面部署,在这个背景下提出“精准扶贫”理念。作为扶贫开发总体战略中一个不可或缺的组成部分,教育精准扶贫是从根本上实现脱贫的措施之一。然而,现阶段教育精准扶贫还存在诸多问题,本文针对这些问题以及相应的解决措施进行论述。

  • 标签: 新时期 教育 精准扶贫 问题 对策
  • 作者: 卫长源(余庆县永兴小学贵州余庆564408)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】小学教育是我国基础教育的基础之一。特别是农村小学教育,在我国小学教育中占有比较大的数量。近些年来,各级政府加大了对教育的投入,农村小学教育有了较大的发展,不管从硬件建设还是师资配备等都发生了较大的变化。但是,对于快速发展的社会现实,学校发展还远远不足,发展过程中显现出来的许多矛盾仍然制约着农村小学的发展。“均衡发展“这一目标是乎离我们还是很远。
  • 简介:审美教育是美化人类自身、塑造完善人格的重要途径,也是营谋现实与未来美好生活的一种手段。从历史上看,许多教育家、思想家都论证过艺术或审美对人的重要性。如我国春秋时期的教育家孔子认为君子“兴于诗,立于礼,成于乐”;成就君子的途径是“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。而近代学者梁启超先生则说:“我确信‘美’是人类生活的一种要素,或者还是各种要素之中最重要者,倘若在生活全部内容中把‘美’的成分抽去,恐怕便活得不自在,甚至活不成!”

  • 标签: 审美教育 幼儿园 美好生活 人类生活 完善人格 春秋时期
  • 简介:新时代是在信息爆炸式增长的社会,人80%的知识是通过阅读获得的。我们的语文课不仅要立足课本,更要放眼在课外阅读上,开拓学生的思维,让学生在阅读中体验生命的节律。《盲校义务教育语文课程标准》关于阅读的要求:喜欢阅读,尝试多种途径的阅读,感受阅读的乐趣。虽然现在盲校语文教师对课外阅读教学越来越重视,但受传统教学理念和现实阅读环境的制约,视障学生阅读状况并不理想。一、盲校学生课外阅读的现状反思

  • 标签: 外阅读 实践初探 生语文课
  • 简介:一、幼儿常见的行为问题幼儿阶段是社会化过程最快的,是学习知识最快的阶段,同时也是产生问题很多的阶段。学前儿童常见行为问题指幼儿在身心发展过程中,由于其生理机能失调、环境适应不良或心理冲突等导致的心理方面的障碍不适当行为。现阶段幼儿常见行为问题的主要表现包括:(1)羞怯、胆小。

  • 标签: 行为问题 幼儿 心理冲突 社会化过程 学习知识 身心发展
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