简介：现代社会重视竞争，但更讲求合作，共同分享经验和成果。学会合作、共同分享，能使幼儿园在竞争的社会中凝聚各方力量，把握好未来的发展方向，有助于提高幼儿园的管理水平和竞争力。以下是我园在加强合作、与同行共同分享教育经验和成果、促进幼儿园和谐发展方面的一些体会。

简介：社会认知是指个体对心理世界和社会关系的认知。作为幼儿社会性发展的重要方面，社会认知是幼儿园学习活动不可或缺的内容。而游戏作为幼儿最重要的活动、最主要的学习方式，对幼儿社会认知的发展起着非常重要的作用。

简介：《以园为本教研制度建设》项目是国家教育部基础教育司课程与教材发展中心于2006年9月启动的重点实验项目，吉林市是全国103个项目基地之一。几年来，我市以《规程》和《纲要》的精神为指导，以拓展园本教研功能、促进教师专业成长为重点，以提高幼儿园教学质量为中心，指导城乡幼儿园加强联动，创造性地开展了多形式的教研活动，促进各类幼儿园的教育教学质量在不同程度上有了明显的提高。

简介：整理习惯的养成过程可以增强幼儿做事的责任心,提高其办事效率,增强其适应社会的能力.促进大班幼儿形成良好的整理习惯,需要幼儿教师转变观念,通过环境创设、教学渗透、游戏强化等策略去影响和支持幼儿.

简介：幼儿语言能力的发展不仅是幼儿自身发展的需要，也是现代社会发展的要求。在幼儿园教学中，创设良好的语言活动环境和空间环境既有利于幼儿表达能力的发展，也有利于幼儿交往能力的提高。创设幼儿语言发展环境的措施主要包括创设多彩的空间环境、丰富的活动环境、适宜的渗透环境等。

简介：园本教研活动是幼儿园提升教育质量，提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训l”，落实于“岗位成才”，旨在建立高素质的教师队伍，意在全面推进幼教改革，逐步形成具有本园特色的教研活动。

简介：第一斧：回头望月通常情况下，我们切换输入法基本上都是用左手按ctrl+shift进行来回的切换。如果不小心把要使用的输入法给按过了，只好再重新切换一个来回。那么，你有没有试过再用右手去按一下主键盘区右边的Ctrl+Shift键?试试看，你发现了什么?对，刚才按过的输入法又倒了回来。原来，右边的Ctrl+Shift键是将输入法倒过来切换的。

简介：全命题作文就是直接给出一个完整的题目,让考生进行写作。从近年来各地作文题的设计情况看,全命题作文已成为中考作文的主角,占比在六成以上。由此可见,了解全命题作文特点,掌握全命题作文写作技巧,就显得非常重要。

简介：介绍了反射波法桩基低应变检测的原理、方法、步骤及应注意的问题，分析了应力波在各种桩基缺陷情况下的时域曲线特征，并介绍了各种情况下的判读方法，为正确判断基桩的完整性提供科学依据。

简介：个案法是对一个或少数个体进行系统的、深入的调查。与其他研究方法最明显的区别在于,个案法将研究的焦点集中在某一特殊的个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他的心理发展过程与目前状况进行细致的、系统的考察,并随着时间的推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

简介：

简介：这就到了十一月?还没深刻地感受到"天凉好个秋"的滋味就已到了深秋……各位小读者朋友,想必大家也都能听见光阴那匆促而过的"脚步"声了吧?我可是真真切切时时刻刻都听得到这声音,而且这声音还越来越响……正所谓"少年不识愁滋味",诚然,少年是应当快乐的,但这种快乐也不能是无度的,起码不应该拿时间来嬉戏,不应以无度地消磨时间去游玩来攫取快乐。时间就是生命,无论年长年少完全一样!生命是有限的,我们无法绝对地去延长它,但我们完全能相对地将它变得很长,那就是在有限的时间里做出最有意义的事!对少年而言,最有意义的事莫过于学习知识掌握本领,如果你还具有创新能力,那你一定会发现,你的生命将变得很长很长……

简介：

简介：

简介：

简介：预习是语文教学过程中的重要部分，是培养学生自主学习能力的有效手段。学生通过预习锻炼有利于培养其自学能力。通过学生的预习能帮助教师了解学生的学习情况，找准教学起点，科学调整教学方案，提高课堂教学效果。

简介：随着学前教育改革和实践的不断深入，幼儿园教师作为一种比较特殊的教育职业，越来越受到社会的关注，教师是幼儿园优质教育的创造者，是社会优质人才的培养者，在工作中扮演着多种角色，既要当好孩子的保姆，又要当孩子的启蒙者，更要做孩子各种能力的培养者.

简介：

简介：在幼儿美术教学中，如何在实现教学效果的同时，又切实培养孩子的创造能力和想象能力呢？我运用语言情境创设辅导法进行了一些尝试。

简介：现代文明社会唤醒了人们的一个远见——用科学的方法开发儿童智力是提高人类素质和文明水平的必要手段,因而也成了当今许许多多为父母者十分关注的事情。本刊在这方面投入了大量版面,约请有关专家和热心人士撰写稿件,从理论到实践,对这个问题进行了多角度、多层次的探讨,为家长提供了多种可供参考的观点和方法。在学龄前对孩子实施科学的早期教育,从长远利益来说,是为了把