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  • 简介:随着社会经济的发展和行业对毕业生能力水平的需求变革,高职毕业生的创新性、实践性及应用性能力成为了提升就业的关键因素,面对社会岗位缺口和毕业生就业能力之间的差距,本文针对环境艺术设计专业的特征,根据科学的数据分析和总结多年的创新创业项目实践经验,根据社会实际需求,来探索创新创业的高职院校应用人才的培养模式。

  • 标签: 高职院校 创新创业 环境艺术设计 人才培养
  • 简介:“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师”教师提出了新的更高的要求,新时代“双师”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师”,“双师”教师培养,培养,应从简单的集中培训和证书认证,转变为充分发挥校企合作优势,对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划,通过项目驱动促进教师的实践锻炼,以实际成效予以考核。

  • 标签: 产教融合 校企合作 “双师型”教师 项目驱动
  • 简介:当前,国家提出应大力发展职业教育,此时,无论是技校、中职还是高职,都发展得如火如荼,为国家培养了一批批技能、实用人才。尤其是在职业院校开展的校企合作、校企联合办学等活动,更是使职业院校如虎添翼,大大提高了学生的实践能力,有效缓解了企业用工之急。为此,本文将基于烹饪面点专业的教学,来探讨校企联合办学对学生实践能力与技能水平提高的意义,并提出了当前校企联合办学的策略,以期为职业院校教育教学提供参考。

  • 标签: 校企联合 烹饪面点 实践技能
  • 简介:在当前我国高中英语教学活动中,学生除了掌握相应的英语基础知识与问题解答水平外,对于学生自主学习、合作学习能力的培养也被放在了重要的位置之上。在当前教育教学改革不断深入的背景下,任务教学法的应用能够帮助教师结合教学目标与考核评价体系的具体要求展开授课活动,通过具有明确目标任务的设定,辅助学生自主合作完成英语学习任务,对于学生综合素质的培养有着积极的促进作用。本文以任务教学法在高中英语教学中的应用要点为主题展开研究探析,旨在提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 任务型教学法了 高中英语 应用 要点
  • 简介:数符号的运用对个体思维和认知能力的发展具有重要作用。首先,它是儿童从具体的数学思维向抽象的数学思维转化的标志。其次,它这一模式为儿童和成人之间进行有关数学方面的交流提供了基础。近期,我班正在进行数符号的学习。在一次活动中,我们设计制作了作业单(如图)。旨在让幼儿习得用点子和阿拉伯数字表征一定数量物体的经验和技能。

  • 标签: 操作过程 符号 表征 幼儿 同一 书面
  • 简介:如何教会同学们一套相对适用的实验设计题解题方法,对未来的高考来说是非常重要的。高考生物实验题型主要有五种类型:探索、验证、实验评价、补充和综合,其中探索实验是实验考查中的重中之重。

  • 标签: 设计实验 探索型
  • 简介:各位代表:省教育学会学前教育专业委员会第五届理事会从2002年9月选举产生到现在已走过近7年的工作历程。今天,我们在这里共同回顾总结工作,选举新一届理事会,规划今后的工作。这对于卉创学前教育专业委员会工作的新局面具有重要意义。现在,我受第五届理事会委托,向这次会员代表大会做工作报告,请审议。

  • 标签: 第五届理事会 学前教育研究 专业委员会 省教育学会 教育事业发展 科学发展观