简介：

简介：摘要就目前的情况而言，高中体育教学的方式、方法还存在很多不合理、不科学的地方，需要改正，这就需要广大的教育工作者和教学研究者在今后的实践和研究中更加用心地研究，以便能使我国高中生的身体素质有更加明显的提升。

简介：摘要：

简介：　　摘 要：隨着我国教育事业的不断发展和进步，国家政府和教育部门越来越重视素质化的根本教育，提倡初中普及道德与法治课程。因此为了完善我国的教育教学制度，提高初中教育教学事业的教学水平，提升初中道德与法治教学的实效性就迫在眉睫。因此，国家和学校就必须要加强初中生的道德与法治教学，从而为国家培养道德与法治型人才。道德和法治主要培养人的法律与道德观念，在当代社会随着依法治国政策的不断实施，道德与法治的教育教学就显得尤为重要。本文主要探讨了初中道德与法治教学的现状和提升初中道德与法治教学实效性的途径。

简介：摘要发展所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨，以促进受教育因素，可以说是事关教育成败的心理基础。心理学研究发现，育者德、智、体等方面全面发展的目标的一种办学模式，实施素如果着意知觉对方，有意或无意地寄以期望，对方就会产生相应质教育是为了更好地落实党的教育方针。

简介：摘要中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。这在数学教学中，如何面向21世纪，培养和提高中学生数学素质，适应社会主义现代化建设的需要，是广大数学教育工作者面临的重大课题。本文围绕这个热点课题，就数学教学中如何培养中学生数学素质作以下探讨。

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简介：摘要每一个学生的智力都各具特点，并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。作业是学生预习、听课、练习、系统小结等学习过程的中间环节，是巩固所学知识和保持学习进步的关键一步。然而，纵观教师平时布置的作业，机械简单的题目多，设计的随意性大，学生在行为和思维方式上大多服从教师的指挥，缺乏个性和创造力，沦为作业的傀儡。

简介：　　摘 要：新形勢的背景之下，中学思政课教师专业素质的提升具有重要作用，应该采用有效措施培养中学思政课教师的专业素质，增强中学思政课教师的政治、业务与能力素质，在增强其综合素质的情况下，有效开展各方面的工作，从根本上促使中学思政课教学效果的提高，改善目前的发展现状，为其后续发展夯实基础。

简介：摘要培养高素质的跨世纪人才，不仅是时代对我们的要求，也是我们每个教育工作者义不容辞的职责。如何在小学数学教学中对学生实施素质教育，是摆在我们每一个数学教师面前的重要课题。

简介：摘要图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆管理工作的正常开展，直接影响到图书馆的管理水平和服务质量。

简介：摘要中学语文名著阅读教学目的在于通过教师对名著的介绍和读书方法的引导，如何激发学生阅读名著的欲望和兴趣，促使他们愿意主动投入地去阅读名著，在阅读中汲取精华，获得滋养，并培养学生终生阅读的良好习惯。

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简介：近年来在教育上为改变应试教育所带来的弊端，素质教育被人们看好，但人们注重更多的是学生的素质教育，对实施素质教育的教师应具有怎样的素质，却往往注意不够，这就使得教师由于自身素质不高，面对素质教育束手无策，心有余而力不足。造成素质教育不能付诸于教育实践，影响了学生的全面发展，如果进行素质教育的人没有相应的素质，素质教育只能是纸上谈兵。素质教育旨在使学生通过学校教育在思想、政治、道德、文化科学、身体、心理、审美及劳动方面达到和谐发展。围绕着这一目标，教育者应从以下几方面提高自身素质。

简介：摘要利用计算机技术对学生进行素质教育应从以下几方面入手摆正位置在创设情境的过程中提高学生素质、在演示中提高学生素质、在突出重点、难点过程中提高学生素质、在优化课堂教学过程中提高学生素质。

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简介：摘要百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。实施素质教育成败的关键是教师要更新思想，转变观念，具有创新的意识和精神，具有广博的知识和终身学习的观念，具备更强的教育教学能力。同时，掌握灵活的教学方法，不断地丰富和提高自己，培养素质的人才，也是提高教师素质的关键。

简介：全面贯彻党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，是摆在我们教育工作者面前迫切而又艰巨的任务。作为教育工作者，如何理解，认识素质教育呢?

简介：由"应试教育"向素质教育转变受多种因素影响,其中大力提高教师的自身素质是关键.因为,在素质教育中教师自身素质的高低直接影响着学生素质的优劣,只有高素质的教师,才能担负起实施素质教育、培养高素质人才的重任.现实中往往只注意如何提高学生的素质,而忽视教师的素质在实施素质教育中的主导作用.那么,素质教育中教师究竟应具备哪些素质呢?