简介：随着网络的普及，大学生作为最多活跃于网络传播之中的群体，最受网络影响的一族，其思想观念、道德素养、价值取向等深受网络的影响。诚然，网络作为一种新的科学技术，对高校德育工作有着积极的影响，它既有利于高校德育思维的更新，促使德育工作者观念的现代化，为高校德育提供新的途径和可资运用的丰富的信息资源，又有利于锻炼大学生的发散思维、激发他们的自主性和创造性。与此同时，网络又给我国高校德育带来了巨大的冲击，本文就网络给高校德育带来的冲击进行论述。

简介：网络的出现改变了传统的金融运行模式,网络时代金融活动的特点在于其虚拟性、直接性、风险性和电子化.随着我国信息产业对金融发展支持力度不断加强,金融网络化已是大势所趋,但就目前来说,我国金融网络化程度低、问题多.改变这种现状的根本出路在于:硬件上要确保高质,并建立严密的计算机系统和相关健全的法律、法规;软件上要开发自己的保密、防病毒系统及增强金融工作者保证国家金融安全的意识,确保我国金融适应网络时代形势而健康发展.

简介：网络教学的兴起开创了全新的教学模式，但是对网络教学的评估研究却刚刚起步。网络教学的评估包括对学习过程的评估和对学习结果的评估，具体包括对学习者知识与技能、学习过程与方法、情感态度等三个方面的评估，可以通过终结性评估和形成性评估来实现。网络教学价值链中的每个环节都要纳入教学评估的范围，即应从学习者、教学人员、课程、技术、设计和环境等维度进行全面评估。

简介：网络技术的广泛应用引发了教育体制、教育观念、教学模式等各方面的深刻变革，网络环境赋予“家校互动”以更深的含义。学校一方面肩负着在校学生的日常教学和管理工作，另一方面，正在逐步成为具有面向社会、家长服务功能的社会教育中心。

简介：

简介：本文运用实验法探索班级授课制条件下网络技术与学科教学整合的可操作方案，为建立具有时代特征的新型师生关系构建一个易学、方便、快捷、实用的教学平台。

简介：网络技术革命对传统的教学模式、教学方法、教学内容、教学手段等正产生着深刻的影响。比较文学的教学也不例外。我们的比较文学教学资源网站就是在这一大背景下的产物。我们在建构主义学习理论的指导下，进行了比较文学课程的网络辅助教学尝试，井就教学实践中网络学习文化等问题进行了探讨。

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简介：〕探究式教学是小学教学实践中非常重要的教学策略之一，随着网络技术在小学课堂上应用的不断深入，探究式教学与网络技术的融合越来越受到人们的关注。本文在分析网络环境下小学数学探究教学特点的基础上，对如何在网络环境下应用探究教学的策略给出合理化建议，以供参考。

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简介：〔摘要〕许多中职生已经陷于网络不能自拔，作为人类文明象征的工具，网络给人类给人们带来了巨大的便利，同时也给许多中职生和许多青少年巨大的伤害，我们不能因此放弃网络，那就只能引导他们正确利用网络了。

简介：随着军事训练网等公共信息平台的建立和不断完善，网络教学在军队院校全面展开。面对新的网络教育形纷，如何提高网络教学在信息化教学中的有效应用，促进信息化建设的发展成了军队院校教学中一个非常重要而迫切的课题。本文针对军队院校的教学特点，剖析了日前网络教学应用中存在的突出问题并结合本校网络教学的应用实践，探讨提高军队院校网络教学有效应用的策略。

简介：信息技术的发展给教育带来了深刻的变革，作为知识传播者的教师要适应这种变革，就必须了解网络教育的新特点，明确教师在网络教育中的新角色，才能适应网络时代的要求。

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简介：本文结合物理基础课程网络辅助教学系统，探讨课堂教学与网络辅助教学的整合，论述网络辅助教学应发挥的作用。

简介：博客、QQ、飞信是高校辅导员网络工作的主要平台。辅导员网络工作平台应以博客、QQ、飞信为基础,做到以飞信为介质,构建高效的信息传递通道;以QQ为载体,开展日常事务管理和心理咨询辅导;以博客为主导,开展热点或焦点问题深度解析。大力使用辅导员网络工作新平台,以提高工作的针对性和实效性,增强思想政治教育的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。

简介：大学生作为具有较高知识素养的青年群体，反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力，因此更具有文化变革的适应性，最易于接纳文化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话，确实给大学生带来了无与伦比的科技享受，但是，网络的强大诱惑力远远超过了大学生自身的自制力，网络上的违法行为有许多就发生在大学生身上。来自北京五所高校大学生网民的调查表明：网络对大学生现有的道德观念、

简介：网络技术在教育领域的广泛应用,产生了一种新型的教育形式--网络教育.这种应用不仅作为一种技术文化因素作用于教育的过程,更是作为一种社会文化因素影响着整个教育.为此,2000年以来,我国学者围绕网络对教育的影响、网络教育、网络教学、网络教育中的教师与学生等专题进行了较为广泛而深入的研究和探讨,进而对"网络技术正全方位地引发教育领域的深刻变革"达成共识.该文在对国内期刊的论文,进行检索和研读的基础上,对上述专题做了回顾分析.

简介：　　一、当前网络课程建设中存在的问题　　随着现代远程教育的快速发展,网络课程建设的规模和水平有了较大发展和提高,相当一部分网络课程投入使用,获得了较高的评价,取得了良好的教学效果.但全面、冷静、客观的分析,我们认为当前我国的网络课程的建设和发展还存在诸多问题,这些问题制约了网络课程建设的总体发展,成为资源建设的"瓶颈",影响了我国远程教育事业向纵深方向发展.……