简介:摘要:为提高中学生分析物理问题和解决物理问题的综合能力,理解物理学中的机械运动,需要选择地面或者相对地面静止的物体为参照物[1],判断物体运动的距离,结合物理学中的浮力、压强、平衡力[2]等知识,解决考试中遇到的相对较难的由于物体运动引起液面变化的实际问题,训练学生解决物理问题的技能技巧,以便在考试中得心应手,熟能生巧,快速解决问题。
简介:摘要∶在现有阶段传统的古古诗配画教学艺术中。老师主要是先作为示范,而学生主要是以听课为主,教师在完成所有的教学任务之后,学生完成自己的一张绘画作品,但往往这样的,绘画作品往往是相似的。学生也对于这样的古诗配画美术课比较乏味。因为所画的基本上都大体相同,只是有的学生画的比较好,有的学生画的不是很好,但是基本上都看不出多大的差别。此学生也主要是以性也以完成任务为主,而不是去因为兴趣去学习。那么在新课标的要求下,美术老师就应该激发学生的学习兴趣,激发学生的创作欲,让他们更好的去根据古诗进行想象,然后完成属于自己的作品。这样才能充分发挥学生的主体作用,教师的能力也得到了充分的体现。
简介:【摘要】古诗词是中华传统文化的瑰宝,也是一种历史悠久的艺术形式,它以独特的音律和谐的节奏传唱千百年。在小学美术教育中将绘画与诗歌相结合作为一种教学载体,让学生多角度感受诗配画的魅力,培养学生发掘美、欣赏美、鉴赏美的能力,以此来传承中国传统文化,让学生们从小树立充分的民族自信,培养学生爱国主义的情感,使中华传统文化得以更好地传承延续下去。