简介：以Talmy提出的运动事件框架及词汇化模式类型学理论为基础,探讨英汉方式运动动词和路径运动动词的共性和差异。英汉方式运动动词的共性表现为：英汉之间存在许多表达相同语义范畴的方式运动动词;差异表现为,汉语方式运动动词的数量没有英语丰富,在表达运动方式时,英语采用综合式表达法,而汉语常常使用分析式表达法。英汉路径运动动词的共性也表现为英汉之间存在许多表达相同语义范畴的路径动词,但二者的用法存在差异。

简介：摘要：柔道运动属于格斗术的一种，以摔法和地面技巧为重点，是一种对抗性很强的竞技运动，具有强度大、消耗能量大等特点。在运动过程中，选手在身体和心理上都有一定的压力，因此需要在柔道运动之后进行恢复训练，从而帮助柔道运动员缓解训练后的身体疲劳，舒缓内心的心理压力，使柔道运动员的神经和心理得到休息和缓解，避免柔道运动造成的身体伤害，影响柔道运动员的身心健康。基于此，本文主要分析柔道运动后进行恢复训练的方法，从而帮助缓解柔道运动员的身体疲劳。

简介：摘要：随着高等教育的普及和体育教育的不断深化，高校体育教育已经成为培养学生全面发展的重要环节。如何在体育教学中找到一种既能增强学生体质，又能培养其体育精神和运动能力的有效方式，一直是教育工作者关注的焦点。体育教学与运动训练作为高校体育教育的两大核心，其互动模式对于提升学生的体育素养具有至关重要的作用。基于此，本文章对高校体育教育与运动训练互动模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：小学体育教学要关注生命健康，促进学生身体发育和体质增强，使其在掌握运动技能和提高运动能力同时，形成良好心理与品质。跳绳具有娱乐性，契合小学生爱玩的天性，并且具备锻炼身体和强化运动能力的作用，可操作性强。小学体育教学中组织跳绳运动，有助于激发运动兴趣和促使体育锻炼多重目标达成，因此要做好跳绳运动价值探究。

简介：摘要：近些年来，随着新课程改革工作的不断推进，我国教育体制发生了一系列变化，小学体育教学同样如此，主要体现在教学理念、教学内容、教学形式、教学活动等方面。在这样的背景下，小学体育教师开展跳绳运动教学时要改变传统的教学理念，组织多样化的教学形式和趣味化的教学内容，让学生乐于跳绳，爱上体育运动，快乐而轻松地学习跳绳运动的技巧方式。

简介：买鞋子还要开处方，是不是很有趣呀？

简介：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，珍惜水就是珍惜生命。有水当思无水苦，珍惜水资源是大家的事。有了珍惜水的意识，我们就可以在日常生活中实行节水的计划。积少成多，就靠你我的点点滴滴。

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简介：一、设计思路“启蒙运动”属于普通高中历史必修课模块三，即思想文化领域的学习内容。“思想文化领域的活动和政治、经济领域的活动一样，皆为人类社会生活的核心内容，皆是人类人断走向文明进步的基本表征。”对于这一学习内容，《普通高中历史课程标准（实验）》的要求是：“简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。”‘饼要求借以“了解中外历史上思想文化领域的重大事件、重要现象及相关人物”。

简介：一、课标内容知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。二、课标理解世界海陆分布状况的形成原因一直是科学家研究的热点问题,"海陆变迁"教学内容正是对这一原因的简单探究,现对本条标准作如下梳理。1."知道""说出"都属于"了解"的能力级别。

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简介：摘要：自从我国提出素质教育之后，对学生提出了与以往不同的要求，并且教学目的也发生了一定的转变。在高中开设体育课程的目的就是让高中生在紧张的学习之余能够使身体得到锻炼 和放松 。定向运动无论在我国还是在世界上都有着非常悠久的历史，并且其对体育的发展发挥着非常重要的作用，在体育课上通过定向运动的新型方式对学生进行教学。本篇文章首先研究了现如今我国高中体育教育发展的实际情况，然后又对实行定向运动训练的过程进行了分析。

简介：摘要：随着科技的不断发展，智慧课堂与体感运动APP的应用逐渐成为教育领域的热点。尤其是将其应用于初中体育教学中，可以有效提升学生的学习兴趣，增强体育课程的趣味性和互动性。基于此，本文旨在探讨基于智慧课堂与体感运动APP的初中体育教学新模式，以提高体育教学质量，培养学生全面发展。                                                                                                                                  

简介：摘要：在核心素养下，在开展高中健美操教学中，应以学生身体机能锻炼为主，结合他们学习兴趣创建健美操体育活动，以此培养学生良好的身体素养。基于此，本文从高中健美操的特点入手，分析了核心素养视域下高中健美操运动教育应用对策，探讨了高中健美操教学模式创新以及实训效果，旨在提升高中健美操教学质量，培养学生核心素养。

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简介：“地球的运动”专题对于高三学生来讲是较难复习的内容之一。因此，要掌握学生的学习程度，运用案例小结、习题模式，取得比较理想的效果。

简介：摘要：文章采用文献资料、概念分析、演绎推理、经验总结等方法，以运动康复传播模式为研究对象，健康中国与新媒体发展为背景，对运动康复的发展需求进行梳理，剖析发展中存在的问题，利用传播思路解决发展问题。研究发现：运动康复发展存在传播意识弱，传播内容单调，新媒体团队建设空缺以及大众接受度低等问题。提出解决方式：在新媒体覆盖面广、传播快、效果好等特点基础上，发挥运康科普优势、建设专业传播团队、传播有趣信息、拓宽传播渠道、明确目标用户、规范传播等，形成新的传播模式，促进运动康复的高速发展。

简介：摘 要: 习近平总书记强调,要推动健康关口前移，建立体育和卫生健康等部门协同、全社会共同参与的运动促进健康新模式。医体融合作为落实全民健身和健康中国国家战略、提升公共体育服务水平、办好体育民生实事的重要途径，医体融合是实现健康身体、健康环境、健康经济、健康社会，最终实现健康中国的关键，是推动和实现全民健康的迫切需要。在医体融合背景下，我们需要探索从“以治病为中心”向“以健康为中心”的转变，构建全社会共同参与的运动健康新模式，促进“健康中国”战略目标的早日实现。