简介：摘要：心流理论属于积极心理学 ( Positive Psychology)范畴 ,心流体验产生的条件是 :活动应具有挑战性且需要一定的技能相适应 ,活动要具有一定的结构性特征 ,活动应具有内在动机驱动特征。心流的产生条件与带给个体的体验存在一定的相似性，因此本文拟在心理理论的基础上，探讨教学设计的新模式，希望将心流体验更好的应用到课堂教学中，提高课堂的教学效率。

简介：摘要：心流理论属于积极心理学 ( Positive Psychology)范畴 ,心流体验产生的条件是 :活动应具有挑战性且需要一定的技能相适应 ,活动要具有一定的结构性特征 ,活动应具有内在动机驱动特征。心流的产生条件与带给个体的体验存在一定的相似性，因此本文拟在心理理论的基础上，探讨教学设计的新模式，希望将心流体验更好的应用到课堂教学中，提高课堂的教学效率。

简介：本科教育进入新时代,“四个回归”的号角正在呼唤中国高等学校在“双一流”建设中奋进前行。或修订章程,回归大学初心,彰显教育使命,突出本科教育的中心地位;或出台政策,构建激励机制,弘扬人本精神,强化立德树人的核心价值。纵然人们对“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”“学生以学为主,兼学别样”等警世名言深信不疑,但是“师者”与“学者”之间的桥梁与纽带不可或缺——这就是大学教育管理。

简介：中央决定要建世界一流大学和一流学科,简称为'双一流'。什么是'双一流',为什么要建'双一流',如何建'双一流',本刊约请五名学者对此进行笔谈。

简介：习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,要＂加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展＂。这句话为我国高等教育发展指明了方向,也一语道破了当前我国大学发展和学科建设中存在的突出问题。学科是知识的分类与规训制度,同时也是知识的生产与传播组织,其承载了大学教学、科研、社会服务等重要功能。一流大学离不开一流学科,而一流学科必然具备一流的学科文化。

简介：1929年至1933年，流亡于土耳其的苏联政治家托洛茨基对正在兴起的德国纳粹主义展开了广泛的分析，严厉批判共产国际和德共的极左政策，认为德共只有同社会民主党工人结成联合阵线进行斗争，才能避免希特勒登上德国政权。他预言，如果纳粹分子取得胜利，就会全面取缔一切工人组织，重新武装德国，发动对外战争，给人类文明带来巨大的灾祸。托洛茨基的批评和建议没有被共产国际和德共接受，导致工人阶级一直处于涣散状态，纳粹党通过合法手段取得了政权。

简介：一、对“并同串反”规律的解释1．“并同串反”规律的含义“并同”：某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大；某一电阻减小时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小．“串反”：某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小；某一电阻减小时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大．

简介：在文言文中，有这样一些十分有趣的词，它们在不同的语境中，却能表现出两个完全相反的意义来。在解释这类词的意义时，就不能顺着原来词义的近似方面去引申，只能从原有词义的反面去解释。这种现象，就是训沽学上所说的“反训”，这类词就叫“反训词”。下面举30个这种反训词的例子。

简介：每个同学都希望自己有个好听的名字。其实,每篇文章也应该有个好的题目。我写的文章是《“反毛公鸡”》,这个题目是怎样想出来的呢?记得老师说过命题的方法:可以用概括文章内容的语句做题目,可以用与内容有关的物件名称做题目等。我这篇作文是根据人物特点命题的。爸爸的特点是同错误的行为对着干,

简介：“今天，我们班开始实行‘一帮一’。大家可以自由结成学习小组!”丁老师站在讲台上宣布了新计划。小夫子和黄飞达自动结为了一组，黄飞达帮助小夫子提高数学成绩，小夫子帮助黄飞达提高作文水平.

简介：<正>美国最新一项研究称,气象学家成功破解了南极海冰面积在全球气候变暖的大背景下仍呈增加之势的谜团,不过这一趋势可能很快会被逆转,南极海冰的融化速度不久将加快。海冰增多缘于自然进程美国佐治亚理工学院科学家刘纪平(音译)介绍,卫星数据显示,过去30年,北极海冰面积不断减少,而南极海冰面积却神秘地增加了。他说:"我们已经看到了这种矛盾,但却不知道原因——最新研究揭开了这一谜底。"

简介：1.星期六中午,二黑睡不着觉,正无聊地坐着发呆呢,恰巧好朋友小伟和李明结伴来邀他到外面玩耍。2.太阳正火辣,去哪儿玩呢？三个小伙伴一商议,决定去村头溪边的树林玩,那儿绝对凉快!

简介：摘要微课发端于微博，是一种倾向于碎片化教学，按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程。作为数字时代的一种新型课程表现形式，被广泛地应用到各个学科中。高中语文教学中小说鉴赏模块，可以充分利用微课内容广、容量小、目标明确的特点，见微知著、举一反三地开展教学。本文主要以高中语文人教版必修三和必修五两个单元的小说鉴赏为例，结合自己的实践，为高中语文小说鉴赏教学提供了借鉴或启示。

简介：本研究通过问卷、访谈、课堂观察对高等学校英语应用能力考试（PRETCO）的反拨作用进行了调查。结果显示，PRETCO对高职英语的教与学因不同师生而呈现强弱不等的反拨作用。PRETCO激发了师生教与学的热情并使他们能正确对待课程评估，但也给学生造成心理压力；教与学的内容比方法更易受PRETCO冲击且在某种程度上反映出应试倾向。PRETCO网络测试形式受到了师生普遍认可。为克服PRETCO的消极影响，应改进试题设计、完善考试信息反馈、加强考教双方的交流和学生自我评估能力的培养、正确使用考分。

简介：泰戈尔哲理诗中有句名言：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”这话意味深长且发人深省，向世人揭示出错误也有不菲的价值。

简介：雷达这只“千里眼”在警戒、导航、武器制导等方面发挥出了巨大的作用，给敌对双方造成了极大的威胁。尽管人们研究出了许多干扰它的办法，但是干扰毕竟只是一时的，最好的办法是把它彻底摧毁。于是，“雷达杀手”——反辐射导弹便出现了。

简介："儿童永远生活在游戏中."爱做游戏是小学生的共性.为此,在低年级的识字教学中,教师往往利用这一特点将游戏融于识字教学中,给学生营造一个情趣盎然的"识字场",使他们在游戏中更易识记字.

简介：翻开《新高考（高二版）》2017年第9期，看到刊首《闲人莫入》一文给出了以下一组神奇的等式，引起了我的兴趣：

简介：<正>在六十年代初我国戏剧舞台上,五幕历史话剧《胆剑篇》,是很有影响的一个剧目。在那我国人民承受严峻考验的年代,剧作者满怀高昂的政治热情,用这个古老的故事去拨动人民的心弦,砥砺人民的斗志,曲折地表达了群众的情绪和愿望,贏得了肯定和赞许。二十年后,这个剧本的艺术生命怎么样?它在文艺创作领域中,提供了什么样的经验和教训?对于这些问题的探讨和研究,有助于我们了解当代文学发展的历史,也有助于繁荣创作。鉴于此,本文拟就《胆剑篇》艺术创作的得失,加以探讨。

简介：