简介：

简介：“应试教育”向素质教育转轨,是中国教育现代化过程中具有革命意义的“范式转换”,它表明中国现代化教育的观念和行为已经发生了深刻的变化。实施素质教育,是跨世纪中国教育的深刻改革。要认识到素质教育对中国教育现状及未来的历史作用,就必须突破现行素质教育的“外围性思考”,而应在此基础上提高到哲学认识的高度,以助于素质教育观念的深入及操作行为的实施。

简介：英语写作是语言技能不可分割的一个晕婴组成部分，更是语言生成能力的重要表现形式，是学生英语综合水平的体现。英语高考中书面表达这一题型的设计目的就是为了检验学生的英语写作能力。由此可见英语写作教学的重要性。但是在现在的英语写作教学中，教师只重视对学生英语写作的修改、评分，在高中基础年级忽视对写作过程的指导和写作材料的积累，使写作教学脱离正常的英语课堂教学，使学生错过了英语语言思维逐渐形成、发展的良好时机，

简介：渐进式英语写作教学指的是教师利用课文教材和阅读文本开展“句子模仿——结构模仿——主题式写作”的教学练习模式，这种写作教学的中心是帮助学生克服英语写作中经常面临的两大困惑：语言和内容。一、渐进式英语写作训练的理论依据建构主义理论认为，知识最终不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式而获得的。

简介：提高学生写作能力不是一朝一夕的事，初中作文训练不能一曝十寒，贵在循序渐进。笔者结合多年的教学经验，从“循序渐进，由易到难；养成习惯，持之以恒”两大方面论述了如何做好初中作文教学，提高学生习作能力。

简介：

简介：十八届四中全会做出"全面推进依法治国"的重大战略决策,赋予了新时期"法治中国"建设的重要时代使命,进而打造关住权力的笼子、释放和保障公民权利、构建多元治理机制、践行依宪依法执政。然而,世界并不存在一个通用的法治模式和终极版本,而是呈现着多元化和"地方性"属性;同时,中国作为世界第二大经济体,也应该在制度文明上对世界有所贡献,探索转型国家的自主化法治建设道路。这样,就应顺应治理型法治的时代趋势与要求,采取渐进主义的建设路径,积极推进"法治中国"建设目标的实现。

简介：摘要：英语是一门语言学科，听、说、读、写是最基本学习英语的方式。写是建立在听、说和读基础之上的综合性学习活动，是学生语言学习“输出”能力的训练。“learn to use, use to learn”[1], 在运用英语中去学习英语，提高英语习得能力和水平。但是在日常教学中，写作是大部分学生的“疼点”，学生怕写英语作文，总是觉得写得不好，同时也是学生的“丢分点”。所以如何创新英语教学方式方法，提升学生的英语学习效率和水平，是我们教师必须要面对又必须解决的教学难题。

简介：摘要：部编版小学语文教材的每个单元均设置有语文要素，且单元内不同课文提出了不同的语文要素落实要求，需要教师结合单元要素任务组织递进式教学活动，循序渐进地在教学期间落实语文要素。为有效培养学生学科核心素养，本文重点探究如何在小学语文教学期间循序渐进地落实语文要素，为相关语文教师创新教学方法、理顺教学思路提供一定参考。

简介：摘要:在学校中课堂教学是最基本的一种教学形式，课程改革的主要部分就是对课堂的改革。对现在语文课堂的现状进行观察分析之后会发现，课堂教学仍然普遍存在着低效甚至无效的教学现象，主要的教学模式也是让学生被打动的接受只是，教学模式过于单一，在课堂上多数都是老师在单方面的传授，学生的接受程度并不理想，而且，现在的教学模式还会限制学生的实践能力以及创新意识。为了培养更高素质的全能型人才，在课堂教育的过程应重视有效的课堂提问，因此，在循序渐进中进行有效的提问策略教学这一问题就显得十分的必要和迫切。

简介：【摘 要】语文阅读教学存在教师主导有余、学生主体能动不足和价值取向单一、功利性严重的问题。批注式阅读能弥补这些问题，采取全员融合、全类融合、全域融合的策略，回归阅读本真，助力学生自我教育、个性发展、自主发展、终身发展，滋养学生生命。

简介：摘要：网迷型学生日益趋多，农村初中生不同程度依赖网络，网迷生渐进转化教育关键性价值和意义凸显，亟需开展渐进策略探索。学校教育应以人为本，尊重对象学生的特性，平等理解包容，开展系列主题活动，运用“斗、谈、引、管”策略，因势利导渐进转化；争取家庭教育配合，提升教育水平，凝聚转化合力，合理实践落实，优化与提高教育效果。

简介：思想政治课教学向素质教育转轨的关键在于更新教育观念，革新教学模式，而改革教学模式就在于构建与素质教育相适应的课堂教学模式，探索相应的教学策略。因此，应选择多种恰当的教学方法，并运用多种现代教学手段创造民主、和谐的教学情境，激发学生的主体性意识，积极主动地“学会”知识，从而彻底改变将学生当作被动的知识“接受器”的情形。

简介：在转轨时期,我国地方政府充当经济主体和利益主体具有一定的内在必然性,但由于存在独特的行为背景,我国地方政府的经济行为往往很难保持其适度性。在新体制构建过程中,一方面,我国地方政府并不是一种理想的经济发展主体;另一方面,它又必须在经济发展中发挥积极作用。为此,必须通过职能转换,实现地方政府经济行为的优化,具体表现为应进一步规范中央与地方的关系,合理划分财权与事权,并建立起地方政府经济行为的硬约束机制。

简介：转轨经济下的财政分权、政府职能、文化企业所有制结构等因素是导致文化市场分割的原因,文化市场的特点及其变迁趋势具有"双边市场化"倾向,双边市场化是推进文化市场一体化的主要手段。文化市场一体化的实现可以采用以"三联平台"为特征的推进模式,该模式包括制度与政策驱动、资源共同开发驱动、市场势力驱动和价值链网驱动四条变迁路径。

简介：摘要“声乐艺术”，它唤起了全世界广大听众的浓厚兴趣，这说明了声乐艺术确实具有特殊的魅力。到目前为止，学习声乐的人越来越多了，也深受到了很多人的喜爱。本文将重点介绍循序渐进原则在声乐学习中的应用策略。

简介：高中物理内容多，对知识与技能要求较高，科学性、系统性、综合性强，方法灵活多样，而且要求具备一定的发散思维能力，可以说，高中物理是学生反映较难学的课程之一．但只要我们遵循循序渐进的原则，按照由浅人深、由简到繁、由易到难的顺序进行教学是能够达到化难为易的效果的．

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简介：从发现问题和提出问题的角度,探讨了在中学物理教学中如何培养学生提出问题的能力.