简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，进行了卓有成效的理论和实践创新，取得了以党政观、群众观、科学发展观、科学人才观、社会主义和谐社会观、社会主义荣辱观为主要标志的丰硕成果。这“六观”以其丰富的科学内涵和紧密的内在联系，构成了完整严密的，与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论乖“三个代表”重要思想一脉相承的理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。深入研究乖把握“六观”体系的本质、内在关系和时代特征，对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有重大的理论和实践指导意义．

简介：马克思主义哲学,即马克思、恩格斯所创立的辩证唯物主义历史唯物主义。它是整个马克思主义学说的世界观和方法论基础。它的产生,揭开了哲学史上的崭新篇章,实现了哲学史上的伟大变革。长期以来,对于它的基石问题,虽然说法不一,但是都忽视或否认实践观是马克思主义哲学的基石。实践观在马克思主义哲学中的基础地位,一直被限于认识论部分。而实际上,唯有科学的实践观,才是整个马克思主义哲学的基石。其主要理由如下:首先,马克思主义哲学,是在19世纪40年代伴随着其实践观的形成而形成的。其间,经历了两次转变,即从唯心主义转向唯物主义、从唯物主义进而创立辩证唯物主义和历史唯物主义。这两次转变,都

简介：在《生产之镜》中,鲍德里亚认为马克思主义的生产逻辑并未摆脱资本主义政治经济学视角下对待自然的态度,自然依旧处于被人类奴役、支配的附属地位。而通过对于马克思主义自然概念和生产理论的考察发现,马克思主义的自然概念具有无比丰富的内涵,其中蕴含着先在性、审美性、实践性、历史性和社会性等多个维度。马克思的＂生产一般＂概念是一种合理抽象的结果,它所包含的内容就是各个不同的生产所共有的那种标志性和规定性的东西。因此,鲍德里亚对于马克思主义自然观的批判是不准确的。

简介：改革开放以来,中国共产党先后制定并下发了《中共中央关于印发〈关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策〉的通知》（中发〔1982〕19号）、《中共中央、国务院关于进一步做好宗教工作若干问题的通知》（中发〔1991〕6号）、《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》（中发〔2002〕3号）三个文件。十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央进一步确立了党的宗教工作基本方针,并将全面贯彻这一方针、发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用的内容写入党的政治报告和党章,标志着我们党对马克思主义宗教观的认识不断深化,初步形成了中国特色社会主义宗教理论体系。

简介：提出科学发展观是对马克思实践哲学的创新发展,它以实践为基础又对实践具有重要的指导意义;是对马克思人本思想的深刻体现,既坚持人民群众在社会历史发展的重要作用又强调人自由而全面的发展;强调的全面协调可持续发展是对唯物辩证法的杰出应用。认为必须在实践中全面深入地推进科学发展观,以和谐理念构建和谐社会,增强法制观念,实现人与自然的和谐发展,真正做到统筹兼顾。

简介：分析了马克思主义绝对真理与相对真理的科学价值,在此基础上认为中庸之道与折中主义、不思进取本质上不同,指出中庸之道作为中国传统文化的重要组成部分,是适应当时的时代需要而产生的,在当今时代背景下对于修德、为政、为学仍具有一定的可借鉴意义。

简介：[摘 要]：马克思主义宗教观是马克思主义理论的重要组成部分。马克思主义宗教观的主要内容科学地揭示了宗教的本质、宗教的社会作用及其产生、发展和消亡的客观历史规律等内容；马克思主义宗教观还确立了工人阶级政党对待宗教的科学态度以及处理宗教问题的基本原则。加强地方高校马克思主义宗教观教育既是思想政治教育的重要任务，也是地方高校防范宗教渗透和促进学生健康成长的重要途径和贯彻我国教育方针政策的主要手段。在前期详细的调研基础上，地方高校马克思主义宗教观教育应该加强师资培训，完善思政理论课内容教学，全面拓展素质教育渠道和开展咨询答疑活动等方面加大力度，为有效提高地方高校马克思主义宗教观教育实践进行探索并进行反思。

简介：

简介：摘要：马克思主义幸福观认为劳动和创造是获得幸福的根本途径，因此需要实现劳动与创作、物质与精神生活、个人幸福与社会幸福的高度统一，才能让人们真正获得幸福。中国共产党始终坚定不移的坚持马克思主义为指导，并在社会主义社会建设中不断践行和丰富马克思主义幸福观，实现马克思主义幸福观的中国化发展，极大程度上提升了人们的幸福感，增加凝聚力，推动中国特色社会主义社会的可持续发展。本文主要对马克思主义内涵、中国化历程、最新成果以及意义等进行综合性分析，旨在寻找一条更加适合中国人民的幸福道路，引导人民走上更加宽广的幸福之路。

简介：摘要：马克思主义生态观是解决生态危机的科学理论。它是对黑格尔自然观、费尔巴哈自然观和达尔文进化论扬弃的理论基础上形成和发展而来，该理论是实践唯物主义的人化自然观，架构于对资本主义生产方式的批判之上，进而指明未来社会正是建立在与自然和解这一理路中。马克思主义生态观对于我们建设美丽中国，实现人与自然的和谐发展具有重要的理论价值和实践价值。

简介：摘要：马克思主义实践观具有与时俱进的理论特点。正确理解新时代马克思主义实践观的深刻涵义,不仅有助于新时代青年树立正确的世界观和方法论，而且丰富新时代马克思主义实践观的内涵，拓展新的发展空间。本文叙述马克思主义实践观在新时代的意义基础上,讨论马克思主义实践观对新时代青年发展的价值。

简介：摘要：马克思主义实践观作为一门哲学思想。如今，马克思主义实践观在产品设计领域运用也更加的完善和全面，起到了至关重要的作用。其既注重的是理性和科学化的设计,也注重于使产品设计师去科学化、逻辑性、可操作性、可产出度、对产品的有效性、落地性等的进行设计。马克思主义实践观是我们产品设计认识现实世界改变理想世界的重要理论依据。在设计中,只有充分地把马克思主义现实观念贯彻于全局,才能设计出大众所接受的产品设计。本文论述了马克思主义实践观是在设计领域中的重要影响。

简介：艾思奇坚信人民群众是推动历史发展的主体，深知在旧中国只有中国人民才是砸碎旧世界、建立新中国的真正力量。为了使马克思主义真正成为中国人民的思想武器，他从实际出发，潜心研究，发表了《大众哲学》，体现了艾思奇对马克思主义群众观的积极实践。我们党要长期执政并推动中国特色社会主义建设事业不断取得新发展，必须认真实践马克思主义群众观，强化人民群众是发展主体的认识，提高人民群众的自我发展能力，实现人民群众的全面发展，保持党同人民群众的血肉联系。

简介：提高初中思想政治课的教学效果需要教师树立正确的教育观、科学的学生观、正确的教学方法，而适当地将马克思主义哲学基本观点在初中思想品德课中渗透，有利于提高学生的思想认识，深化和扩展学生的思维；有利于他们正确处理学习、生活和成长中遇到的各种烦恼和困惑，发现问题、解决问题，提高实践能力。

简介：今年是马克思诞辰200周年的重要纪念年.在西方哲人中,马克思是历史上未曾有过如此深刻影响中国发展进程的人.马克思一生为人类自由和发展而工作,以他名字命名的马克思主义是世界观,也是方法论.马克思主义传播到中国近100年,是马克思主义中国化的100年,是建设中国特色社会主义的最重要的理论武器.

简介：摘要：《星期评论》作为五四新文化运动之后创办的重要刊物，是宣传马克思主义的舆论阵地。该刊对唯物史观和剩余价值学说的介绍，为马克思主义的传播奠定了重要的思想基础。对于《星期评论》需要客观评价，既不能否认它的历史局限性，也不能抹杀它为宣传马克思主义所做出的贡献。

简介：摘要：马克思主义是科学的世界观和方法论。在课程思政建设过程中，要高度重视马克思主义方法的重要作用。一方面，马克思主义方法作为重要的思政元素，应将其作为课程思政建设的重点内容融入课堂教学中，使学生掌握马克思主义的方法。另一方面，在课程思政建设过程中，应发挥马克思主义方法的指导作用，用马克思主义辩证思维方法指导课程思政建设。

简介：马克思主义大众化观是人们关于马克思主义大众化的基本观点和看法，是对“什么是马克思主义大众化，马克思主义怎样大众化？”的回答。学术界从不同的角度对马克思主义大众化这一基本问题进行了广泛而深入的探讨，形成了不同的马克思主义大众化观。科学的马克思主义大众化观对宣传普及马克思主义会起到积极地推动作用。

简介：邓副主席提出要坚持马克思主义,同时要发展马克思主义,要研究新情况,回答新问题。这就要研究马克思主义,研究马克思主义发展中提出的问题。今年三月十四日是马克思逝世百周年纪念日,我们要纪念马克思,就要研究马克思主义诞生百多年来的情况。马克思主义的队伍也是在不断分化的,马克思主义也是在斗争中不断发展的。我们过去研究马克思主义,往往只注意研究马克思——恩格斯——列宁——斯大林——毛泽东同志的思想,把他们孤立起来静止地作单线的研究,这是不够的,不全面的,应该把他们放到历史的潮流中去研究,应该对马克思主义发展中的各种流派作总体联系的研究。

简介：在改革开放以前,我们在马克思主义的理论学习中,由于缺乏相对应的社会转型的现实材料作为印证,实际上长期存在着“生吞活剥”——以在“自然经济”基础上形成的精神文化理念为指导硬性解读在“市场经济”基础上形成的精神文化理念现象,以致于我们对马克思主义原理的理解客观上存在着一些误区和认知错误。本文结合自己的创新读书研究,以实例证明,即使在一般的社会理解的意义上,马克思主义的社会发展观,对于我们研究认知当代中国的社会发展依然具有极为重要的指导价值,其价值所在就是他们在著作阐释中自然显现的“方法论”——历史唯物主义史观与方法论。