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  • 简介:何谓“南面之”?这一说法来源于我国古代房屋建筑的特点。古人所建房屋,按地势、风向,多是坐北朝南.以保持冬暖夏凉。由于房屋大都南向,家庭聚会时,按传统家庭尊长多坐在正中,面向南方,卑幼的晚、后辈一般或东西向或面向北方围坐在尊长的周围。

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  • 简介:记得一位教育专家曾经说过:"润物细无声"是教育的最高境界。作为家长,我们在辅导孩子学习时最好能不露痕迹,比如借助生活中常见的工具、材料,充分挖掘其中隐含的数学知识,努力为孩子创设一个利于研究的环境。

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  • 简介:我们班的汤舒涵马上举起手,说出了答案:“一个六边形由6根小棒围成的,两个六边形就由12根小棒围成。”我想:汤舒涵说得没错,一六得六,二六十二呗。两个六边形,由12根小棒围成。但转念一想,可以把两个六边形合起来,共用一条边。

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  • 简介:在炎热的夏季里.人们热得大,汗淋漓的时候会打开电风扇或开启空调,力争凉爽舒适些。那么,那些怕热的动物们.是怎样打发这酷热难熬的日子的呢?这你就不用费神了!原来,那些动物们会以其独特的方式来降温防暑:以求安全地度过炼狱般的酷夏季节。

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  • 简介:“这是谁的尾巴,谁的尾巴?”墙角边一只小蜗牛抻着脖子喊。“蜗牛老弟,别喊了,那是我的尾巴。”只听见有声音从阴暗的角落里传出,却没看到是谁在说话。小蜗牛好奇地问:“你是谁呀?”“我,我是壁虎。”说着,一只断了尾巴的壁虎从角落里爬出来,“那会儿我被一条蛇追杀,为了保命,不得不舍弃了我可爱的小尾巴。”

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  • 简介:当不能逃跑时.某些种类的动物就采取一种特殊的技能——装死的办法进行自卫。利用这种办法之所以能够自保.这是因为大多数的天敌只捕捉运动中的动物.再一个原因就是某些动物不吃“死尸”。另外,某些种类的动物为了猎食等原因.也会采取装死的办法.

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  • 简介:中间写法——承头顺写详重点:一天放学回家后,我在书架上发现了一本名叫《小鹿斑比》的新书。一定是妈妈刚买回来的,我踮起脚正想把它拿下来大饱眼福,却被妈妈制止了:“吃完饭再看。”

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  • 简介:实话实说。近年来,社会上各类盗窃事件可说是无处不在无时不有,这种替天行盗的现象对任何一方的治安和经济的负面影响都是深远的。与此同时,各种方式的防范手段也就应运而生,最普遍的是防范提示,提示的内容因地而异。

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  • 简介:“陈毅凡,快起床啦,英语培训耍迟到啦!”“陈毅凡,快点儿吃,奥数课赶不上啦!”“妈,别念了,别念了。”陈毅凡的脑海里浮现出《西游记》里孙悟空抱头在地上打滚,求唐僧不要念紧箍咒的情景。

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  • 简介:一个想自杀的人走向河边,夕阳满江,山水妩媚。他突然想起许多年来妈妈和爱人对他的好,想到若他走后,她们的悲。他慢慢转身过来,重返尘世。除了大河夕阳,没有人知道他曾有过生死一步,没有人知道那天走出低谷、一路向上的转身,不是驮负了多少悲,

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  • 简介:万圣节到了,卡尔兴冲冲地去找邻居哈利,请他把自己装扮成僵尸的模样。哈利刚搬来不久,是一名化妆师,据说曾经给许多名人化过妆,其中就包括刚刚出车祸死掉的歌星珍妮。哈利推托不掉,只得让卡尔在化妆台前坐好,然后拿起化妆笔,看着

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  • 简介:在湖北武汉参加全围第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会,聆听了江苏省吴冬冬老师执教的“长方和正方的认识”一课,深深地为吴老师精湛的教学艺术、“简约大气”的教学设计所折服。吴老师这节课平实、真实、扎实、简洁、清晰、流畅,成就了精彩的课堂。

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  • 简介:摘要:新一轮的课程改革给我国教育带来了很多全新教育理念和教学方法,数学作为我国传统学科和现代基础教育的重要组成部分,小学教育是每个学生接触知识的基础阶段,起到为今后的学习奠定基础的作用。因此创新和改革小学数学教学方法和模式非常重要,本文结合小学数学五年级下册“长方与正方”的教材内容,对其教学对策进行研究,希望能够为小学数学教师提供些许参考,为我国基础教育的健康发展作出贡献。

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  • 简介:一、教学目标1.认识长方和正方。2.理解相交于一个顶点的三条棱(即长方的长、宽、高)决定这个长方形的大小。3.会识别长方或正方,并能量出它们的长、宽、高或棱长。4.能初步分析长方与正方的结构关系:正方属于一种特殊的长方。5.能通过对长方或正方的实物、模型的观察、比较抽象出长方、正方的几何特征。逐步形成空间观念。二、实现教学目标的建议长方和正方的特征,是学习它们的表面积

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