简介:“一个连入院、出院信息都难找到的患者,主动回来还钱。做了几十年医生,我还是第一次遇上这样的患者。”广州市增城区人民医院副院长、普外科主任黄延年感慨地说。2016年4月。44岁的江西广丰东塘村村民黄式水,辗转来到广州市增城区人民医院。“我是来交钱的。”黄式水的话让工作人员直犯糊涂。
简介:诗人形象是文学作品中一类式微的角色,本文试图通过《日出》、《傻瓜的诗篇》、《风和日丽》三部作品,对诗人角色背后的预言意味、悲剧意识和作家镜像进行分析,力图在完成对诗人角色的多重阐释中寻找出文学书写的一点痕迹。
简介:摘要:曹禺在《日出》中创造了许多性格鲜明的人物,李石清和黄省三是曹禺《日出》中的两个特殊角色,同样是社会下层“不足者”,对于命运的压迫,两人却选择了不同的道路。虽然两人在性格等等方面是截然不同的人,但最终他们都落得了悲惨的结局。在黑暗社会中为了生存苦苦挣扎,却最终逃不过悲剧的命运,是以他们为代表的社会下层人民的真实写照。
简介:案例摘要:
简介:摘要:随着科技、教育的改革创新,学生在思政方面的问题也越来越受到重视。不同的专业课教师在教学的过程中将思政教育的教学理念融入进去,在培养学生专业课知识的同时,加强学生的思政教育。本文论述了《AE视频制作》课程思政存在的问题,并提出具体的培养目标,最后辅助以具体的实施方案详细说明,希望能为其他学者提供力所能及的帮助。
简介:中心主任张诗亚教授以及首都师范大学劳凯声教授等七位中国学者组成的代表团一行应日本佛教大学山崎高哉教授邀请,于2009年11月18日至2009年11月23日赴日本美丽的古都京都市进行了为期6天的学术和文化项目交流。
简介:
农民工出院14年后到医院还欠款
文学作品中诗人形象探讨——以《日出》、《傻瓜的诗篇》、《风和日丽》为例
殊途同归的可怜人——《日出》中李石清与黄省三人物形象分析
“导——学——练”教育智慧平台下双师课堂教学模式的探索——《海上日出》教学应用案例
课程思政在《AE视频制作》教学中的融合与创新——以制作"日出东方"动画特效为例见解
西南民族教育与心理研究中心张诗亚教授一行赴日出席中日教育学对话
图文结合助力思维可视化——以部编版小学语文四年级下册《海上日出》为例
讲述“战疫”故事 讴歌“战疫”英雄从《我们出院了》和《我们回家了》看短视频摄制实操