简介：摘要：伴随学科新课改教育政策的落实与实践，义务教育教学改革持续深化，对美术等艺术类教育科目提出了更多要求。指出教师不仅需要传授学生相应的绘画技能，还需要创新教学设计模式，协调作业设计与课堂教学环节，实现学生思维品质与学习能力的同步发展。因此教师应合理开展小学美术大单元作业设计，注重作业设计的阶梯性和层次性，有效发展学生创新思维与想象能力，使其深入体会美术学习的乐趣。基于此本文从联系新旧知识；细化课题内容；创设情境主题三个角度，对小学美术大单元教学的系列化作业设计进行探究。

简介：

简介：本文简单论述电脑绘画社团系列化活动的开发的意义以及课题研究的背景,然后从社团的组织和构建,目标、内容的确定,时间的安排,活动的开展的策略等方面进行探讨,以期共享。

简介：

简介：

简介：摘要：在小学语文教学过程中，大单元教学法是一种有效的教学策略，它通过整合多个相关知识点，形成一个大的教学单元，从而帮助学生更好地理解和掌握知识。而在大单元教学中，系列任务的设计显得尤为重要，它能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。本文将探讨小学语文大单元教学中系列任务设计的策略，以期为教学实践提供一些有益的参考。

简介：

简介：

简介：【实验缘由】一天．我们正准备活动。突然．听到有人说话．小朋友异口同声地说：“苗苗来了。”我问小朋友。你们怎么知道门外是苗苗呢？小朋友说我们听到了他的声音。于是．小朋友们开始了一场有关声音的探索活动。

简介：

简介：林奇兵,外号冰激凌,常用名冰棍,某小学三年级女生。她聪明、善良,同时又像男生一样仗义豪爽,像大侠一样喜欢路见不平拔刀相助;她拥有无穷的活力和想象力,像《狮子王》里的幼年辛巴,活泼好动,勇往直前;她浑身上下都是搞笑的细胞,常有很多奇思妙想,常常语出惊人。不过,有时候呢,她也爱发点呆、犯点傻、使点坏。这个超级可爱的小女生就是《冰棍女生系

简介：摘要：狸米教学系统是针对于当前小学生减负、提高学生学习效率的线上教学系统。狸米教学系统的启用，对于学生各方面能力的提高有着明显的促进作用。首先狸米教学系统的使用可以改善学生在家学习时没有教师辅导的状况，让学生在家也像在学校一样，能够得到一对一的指导。其次，通过狸米教学系统，学生可以提高自主学习能力，培养独立学习的习惯。狸米教学系统是针对于当前的学生学习现状开发出来的新的学习方式，因此，教师也要加强信息化教学能力和水平，适应教学模式以及学生状况的变化。

简介：摘要：随着核心素养教育改革将知识教育推向综合能力教育，关于小学生综合实践能力培养就成为教育界关注的热点话题。进一步落实小学生综合实践活动指导措施以及活动就成为推进我国核心素养教育发展主要力量。本文立足教育改革背景，从小学实践活动开展作用，论述了小学实践活动开展目标、开展原则，提出了开展指导措施，并在此基础上对“探究中国诗词文化”实践活动具体步骤进行了阐述，期望推动小学实践活动更好落实。

简介：摘要：在科技的不断发展和进步下，空间遥感测绘技术在多个领域中应用，诸如环境保护、气象学等。光学系统作为空间遥感测绘的核心组件，研究提升其性能水平的设计流程与方法，不仅可以促进空间遥感图像分辨率的提升，也能增强地物信息提取的准确性和图像质量。因此，应该对空间遥感测绘光学系统的设计重点研究，在明确空间遥感测绘光学系统设计特点、原则的基础上，深入剖析光学系统设计的流程与方法。

简介：主要讨论智能教学系统中学生模型的设计,并提出了建立在该模型基础之上的模糊综合评价算法,实现了学生学习的个体评价和综合评价．

简介：本文抓住高校教学改革的核心,即教育思想现代化和教育手段现代化的重大课题,论述了建立美术专业电教系统的必要性和紧迫感,阐明了体系建立的必备条件,总结了课题研究与教学实验的经验,并提出了未来美术教育的发展思路.

简介：网络课程其本身就是一个教学系统,对该教学系统进行系统教学设计的优劣将直接决定着网络课程的教学功能是否实现.本文首先分析了教学系统设计在网络课程设计中的地位与作用,接着便对网络教学系统的各个要素-学习者、教学目标、教学内容、学习环境、教学策略、评价等作了系统的设计.

简介：虚拟实验教学是实验教学的一个重要发展方向，本文在系统设计的基础上设计与开发了摄录像技术虚拟实验网络教学系统，以期满足当前实验教学的需要。

简介：<正>为深化教育改革,加强对学生实际工作能力的培养,提高学生对现代化学教学的适应性,据多年的观察、体会以及所作的调查,我认为:高等师范院校化学系,应该增设一门《化学化工制图》课程。其原因如下:第一、是化学科学的特殊性决定的。众所周知,化学是一门实验性很强的科学。无论在初中、高中还是大学学习化学,都伴随着化学实验课。做化学实验,就要涉及到很多化学仪器、设备、装置,从书本上了解这些

简介：本文就如何挖掘校园网资源的潜力，开发网上教学系统的问题进行研究和探讨。对建立网上教学系统的必要性、可行性及网上教学系统的形式及内容进行了分析和说明。网上教学系统和课堂教学系统必将融合为有机的整体，构成符合现代教育思想的完整教学系统。