简介：秋天是红色的，公园里的枫叶像太阳一样火红火红，映得我们心儿暖暖；秋天是黄色的，田野里的麦穗像黄金一样金黄金黄，乐得农民笑开了颜；

简介：屋顶应该什么颜色？诺贝尔物理学奖得主、美国能源部部长朱棣文对这个问题很有研究。他在去年提出了一项惊人的建议：把美国的屋顶全部涂成白色，甚至连路面和汽车也要使用浅颜色。

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简介：在本期的趣味作文园中，我们踩住春天的尾巴，去校园走一走，听李梓晗同学告诉你乌鸦为什么是黑色的，看安逸雨同学的花园里长了一棵怎样的愿望树——

简介：彩虹的颜色五彩缤纷能让人的脑海出现美好的遐想红色代表炎热的夏天你看天上红红的“大火球”笑咪咪地看着我们让身体里的病菌从汗里走出来

简介：绿色的风一吹，小草探出头，绿油油；紫色的风一吹，薰衣草齐欢笑，紫莹莹；红色的风一吹，太阳放光芒，红彤彤；橙色的风一吹，柑橘肚一挺，黄澄；黄色的风一吹，麦子弯弯腰，金灿灿；蓝色的风一吹。

简介：我爱天真的粉色因为——冬天的梅花是粉红的春天的桃花是粉红的夏天的荷花是粉红的

简介：老师告诉我们，后天，学校要举行接力比赛，希望同学们回家练练跑步。下课了，我们纷纷讨论接力赛的事。我们信心满满，只是在担心不合群的多多。他平时就是一个不爱说话的孩子，如果不能与我们齐心协力，那可就糟糕了。于是，大家讨论如何让多多融入我们这个小集体。他总是看书，不跟我们玩。我们每次想逗他，总是以失败告终。

简介：我用手使劲地揉着眼睛,还是模糊不清,只能隐约看到漆黑的玻璃板上白色的字体,哎,也许是眼睛失去了感受“色美”的功能,衰老了吧!现在,我的生活整日浸泡在黑与白的色彩之中,每天总能在长方形的书桌上找到它们,桌上总有着如山般高的书本。那里没有生机勃勃的五颜六色,只是在灰暗色的封面内有着白与黑的混合体——一大片一大片的白

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简介：我常常想：幸福是什么颜色的呢？寒假里，妈妈给我买了两本封面是橙色的课外书，我非常喜欢，每天都爱不释手，看了一遍又一遍。我恍然大悟：哦!原来“橙色”是幸福的颜色!

简介：天跟她开了一个很大的玩笑,没有赐予她一个漂亮的外貌,在花季年华却又近黄昏—她身患绝症,即将到达生命的尽头。

简介：说起秋,人们总是不由自主地想到黄澄澄的麦场与似火的枫叶。而我心中的秋却是那黄绿交织的颜色。校园里有一条亭廊,被繁茂而占老的藤蔓缠着,绕着。我已分不清亭柱与藤蔓了,因为那粗壮的枝条缠得

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简介：词内语义对立有两类:一类是一个词具有相反或相对的两种意义。这是词义发展的一条途径、一种方式,这种方式比较特殊,同句法和语用有关联,划清其间的界限是词典编纂面临的课题,情形复杂,有待讨论;另一类词内语义对立是指合成词的构成成分语义对立,即通常所说的反义语素合成词。值得注意的是,合成词的两个对立语素之间有多种不同的逻辑关系,不同的逻辑关系影响合成词的词义取值方向。

简介：“呼”，一丝凉风迎面扑来，这时，我的脑海里思索着：假如风有颜色，那该多好啊!假如风有颜色，春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野里，麦苗绿了；吹过河里，冰雪融化了；吹过山冈上，树木吐新芽了。春风就是一位大画家，它用调色盘的颜料，画出了清澈的小溪，碧绿的大山，湿润的泥土。那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一位大音乐家，将森林的休止符抹掉，换上轻快、动听的旋律!

简介：“好看”的食物受人爱不同的颜色会对人的心理产生不同的影响，而且，按心理学家们的观点，有些影响还是相同的。比如红色、明黄色会给人快乐、兴奋、热情的体验；而灰色、棕黄色则会让人感到郁闷、沮丧和悲哀。你相信吗？人们对某些颜色的偏好，竟然还会对消费市场有影响呢。

简介：不穿校服的时候，你一定想自己决定穿什么衣服。不知你有没有为挑选什么颜色而烦恼过，因为，衣服的每种颜色都有自己的含义。