简介:摘要一部电影,一部长剧,如若开头比较新颖别致,便能产生引人入胜的效果,语文教学导课是语文课堂的重要环节。通过导课为学生架起“兴趣的桥梁”,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,起到事半功倍的效果;使教师从容不迫的进入角色,成为一个先声夺人的引导者。因此要取得良好的教学效果,必须十分重视导课这一教学环节。
简介:摘要在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象概念具体化,使学生成为德、智、体全面发展的人。
简介:摘要数学学科是当前教育中最为重要的智力开发学科。在现代教育中数学不仅担负着提高人们生活技能的任务,还推动一代又一代的人走向数学这个神秘而伟大的领域。由于其本身具有较强的抽象性,因此在学习中常常伴随一定的难度。我们常说兴趣是最好的老师,想要当前小学生能够熟练掌握数学知识,除了课堂教育还要加强兴趣培养。本文就小学数学教学中学生兴趣的培养展开了讨论和分析。
简介:摘要《语文课程标准》指出“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”因为朗读能力的培养有助于加深学生的理解,有助于加强学生的记忆,有助于培养学生的语感,因此,小学教师应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位置上。文章把小学语文朗读巧妙地比喻成实现学生与作者心灵交接的桥梁,提出了四种行之有效的语文朗读教学技巧与策略。