简介:一、主办单位:中国少先队事业发展中心二、承办单位:《红领巾》杂志社三、活动主题:我为'核心价值观'代言四、组织对象:全国小学生五、活动内容:1.主题征文紧紧围绕'富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善'这12个社会主义核心价值观主题
简介:摘要: 学生行为规范的养成教育贯穿了学生的成长过程,从幼儿园到中学,养成良好行为习惯一直是我们德育的主要目标。中职生群体有其特殊性,随着国家对职业教育的重视,中职生日常行为规范再养成教育受到了教育工作者的关注,作为一名中职思政课教师,我在此领域做了相关的探索和实践。
简介:内容摘要:2016年,小学《道德与法治》作为部编版全国统一教材正式进入大众视野,六年级的道德与法治教材较其他年级专业性较强。新教材编写结构以学生活动性教学为核心,其中“活动园”栏目又是所有活动栏目教学的重要组成部分。通过对教师教材使用现状的深入分析,作者对六年级的“活动园”栏目类型划分为经验反思交流型、理性认知型、观点辨析型和动手参与实践型四种类型,并对六年级教材中大部分“活动园”栏目的分布进行了细致统计。针对不同类型的“活动园”栏目及教材的特点,总结归纳了“活动园”栏目实施的策略建议;转化“活动园”栏目活动性教学回归学生现实生活、实施多样且有效的活动形式为基本、引导学生进行自主的道德学习、为对话创造有利条件、注重活动性教学与学校整体德育活动的融合五个方面,研究为六年级的道德与法治一线教学的实施提供了一定价值参考。
简介:【摘要】幼儿园教研工作是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划地运用教育规律与基本原则,采用科学的方法,解决保教工作中实际问题,是在推求、探索、寻找、解决保教实际工作问题的规律性活动,而不是就事论事的事务性活动。为此,我们认真贯彻《 3-6岁儿童学习与发展指南》, 以规范管理、追求优质促进 保教工作的精细化管理为工作重心,立足园本,扎实研究,在实践中努力提升保教质量,促进师幼和谐发展。
简介:摘要顶岗实习是实现高职培养目标的重要教育教学活动,也是工学结合、校企合作培养高技能型应用人才的一种重要教学模式。它是学生完成大专学业的关键阶段,是人才培养方案的重要组成部分,是校内学习向校外的延伸。加强顶岗实习管理与过程监控,对于学生良好的职业道德,熟练的专业技能,较强的可持续发展能力等具有重要的意义。本文仅代表个人对顶岗实习管理方法的探究,旨在共同交流,提高学生顶岗实习的管理水平。