简介：摘要本文从年代、作者、机构、关键词等多个角度对信息获取与公平研究论文进行了计量分析，得出了该研究领域的代表人物、作者合作网络、高产机构、研究热点、高被引文献相关信息，最后提出信息公平是个深层次的社会问题，中国的每个角落都要洒满公平正义的阳光。表4，图4，参考文献19。

简介：医学科技情报查新是医学科研的重要组成部分,是医学科研的前期工作.它大致可以分为两大类,一是科研成果评定的查新咨询;二是科研立项查新及评奖查新等,它们都以文献检索为基础,以情报分析为手段,用科学、认真、公正的态度客观评价项目或成果,以查新报告的形式为科技管理部门和评审专家提供审核的文献依据.笔者在进行课题查新时,往往是检索到一批相关的文献源,难以查到原始文献,文献保障率不够.笔者将其归纳为查新咨询受阻.现就这一问题,谈谈自己的看法:

简介：一、咨询服务的必要性:随着改革的扩展和深入,如何进一步开发农业科研图书馆的信息资源,更好地为当前的农业科研和农业生产服务,已成为当务之急.咨询服务是现代图书馆活动的一个重要方面.参考咨询工作体现了读者服务工作的深度和效益,它使图书馆工作从单纯的借借

简介：文章探讨了信息犯罪的类型、心理、与常规犯罪的区别及其防治对策。

简介：

简介：以CNKI数据库中2003—2013年“科技查新”和“查新”为主题词的期刊论文为研究对象。通过文献计量学方法，应用CiteSpaceH分析软件，从期刊论文发展趋势、作者及所属机构、高被引论文、高频关键词和发表期刊等角度进行分析，绘制了科技查新研究领域的相关可视化知识图谱，总结该领域的研究现状及研究热点状况，通过可视化图谱为全面了解科技查新研究提供了参考依据。

简介：文章阐述了学科信息门户兴起的背景及其特征,指出学科信息组织在学科门户建设中的基础作用,分析了学科信息门户信息组织的内涵、要求、过程、方法和技术,并结合河东文化专题门户的建设阐述了具体做法,认为学科门户建设应注意开放思维和标准化建设。

简介：读者对馆藏文献信息资源的利用是图书馆工作的出发点和归宿点。本文介绍了西北政法大学图书馆加强读者信息素质培养,促进文献信息资源利用的有关举措,希望能对同行起到抛砖引玉的作用。

简介：论文以10所大学的80名女研究生为样本,从她们获取服饰信息的渠道、每种渠道的情况、近年来渠道是否发生变化以及获取信息的新渠道四个方面开展调查研究,结果显示出当代女研究生获取服饰信息的信息行为现状及近年来信息行为的变化情况。

简介：文章针对高校图情教育中存在的一些问题，提出建议：即依托高校图书馆开展图情学教学。

简介：为了使启发式教学更有效地开展，研究启发式教学中学习者的信息需求是必不可少的环节。笔者在对《教学设计原理与方法》课程连续三年启发式教学实践的研究过程中，收集、整理并统计分析《启发式教学中学习者信息需求的调查问卷》。针对分析结果，提出学习者的信息需求层次模型，基于此模型给出启发式教学中对学习者进行知识与信息引导的策略，并辅以个性化的学习支持服务，以达到提升教学效果的目的。

简介：文章针对现代信息技术应用的现状，结合高校人才培养的要求，提出了改革高校检索课教学内容的必然，简要阐述了改革的总体框困，具体研究了教学内容发展方向。

简介：《信息管理学》作为一门重要的专业基础课，在我校图书档案类的大学一年级中开设，这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践，提出运用模块教学理论进行课程设计的思考，并结合大一学生的特点，指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

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简介：本文系统分析了这一新领域（信息哲学论）的一些基本问题，包括信息哲学的概念、产生过程和科学目标，认为图书情报学是一门应用信息哲学。参考文献4。

简介：为了帮助企业度过金融危机冲击的难关,提高企业的自主研发能力,陕西省科技信息研究所依托国家科技图书文献中心(NSTL)海量的国内外科技文献资源和陕西省科技文献共享平台文献资源,为企业免费提供文献检索服务、专题服务、检索培训服务,为军工企业建立专题数据库,通过多种形式为企业提供科技文献信息服务,提高企业的创新能力。

简介：学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位，更好地为教育教学改革服务。

简介：虚拟学习环境与嵌入式信息素质教育的结合，对图书馆员、教师和学生都有重大意义。美国马里兰大学、纽约城市大学史泰登岛学院和史丹森大学基于虚拟学习环境Blackboard开展嵌入式信息素质教育的实践，对我国的信息素质教育理论研究和实践探索有所启发，即面授为主，虚拟学习环境辅助教学；图书馆员与教师密切合作；选择合适的软件平台；灵活处理抄袭问题。

简介：用户的信息活动一般来说可以概括为以下三个的内容,即:信息需要,信息行为和信息使用。用户完成一次信息活动大致要经历以下三个过程:信息活动过程、用户的主观能动过程及各种因素对信息和用户的影响和作用过程。用户的信息需要是推动信息流动的源动力,用户的主观能动性及各种因素对信息和用户的作用又直接影响着用户的信息行为和对信息的使用。不论是用户信息活动的各方面,还是信息活动的各个过程,它们之间都是