简介:高宪春在《中州学刊》2015年第4期撰文指出,新媒介融合进一步促进了“日常生活媒介化,媒介生活日常化”,新媒介技术的内在偏向性扩大了异质性社群在信息传播过程中的作用,对新闻交流主体产生影响,改变了专业化新闻生产传播的垄断格局,主流媒体呈现出五个方面的发展趋向:“公共新闻媒体”向“公众新闻媒体”转型。
简介:陈贤德.解放军报社高级编辑。1944年9月出生.1961年7月入伍.历任战士、班长、排长、副指导员、师宣传干事。1967年5月调入解放军报社.历任编辑、主任编辑、高级编辑。曾担任全军新闻系刊高级专业技术职务评审委员会委员。投笔从戎44年,当编辑、评论员38年。撰写社论、评论员文章和论文405篇.获奖16次,其中中国新闻奖一等奖2次、二等奖2次,中宣部“五个一工程奖”1次。
简介:陆小华在《中国传媒科技》2014年第8期撰文指出,如今重新定义传统媒体,颠覆过往,与新媒体的融合有五个至关重要的约束条件。1.需求约束。传统媒体被新媒体改变最深刻的就是需求。传统媒体竞争力减弱的原因就是它的提供方式和新的需求之间出现了错位和缺位。需求的变化之一就是从静态需求转向移动需求,移动需求最重要的特征是即刻需求,这是传统媒体无法满足的。
简介:当电影人被世界的星云流转改变,他们创作出的电影,却忠实地将时代投映在了银幕上。法国电影资料馆馆长科斯塔·加夫拉斯曾说:电影人总有一个想要改变世界的疯狂念头。改革开放40年,我们看到更多的却是:世界改变了电影人。
简介:西北国棉五厂是省内外驰名的外向型大企业之一。这个厂以具有国际八十年代先进水平的特宽幅进口喷气织机和剑杆织机为先导,形成44″到150″九种不同幅宽、不同类型的布机系列,生产技术水平在国内居先进地位。目前,年生产能力为棉纱16800吨,棉布1.2亿平方米。能够生产纯
简介:10月15日、16日两天,我有幸进驻了北京航天城,参加了“神舟”五号飞船载人航天的相关报道。一般而言,干新闻的,撞上了重大的新闻事件,任务完成得不错.总得侃侃自己怎么“不容易”云云。但是,这里我想介绍的,却是其他媒体的一些记者采访时引起我的诸多新感触、新发现,即先
简介:网络新闻专题是指基于网络技术支持,综合运用多种表现手段,展现某个特定主题或事件的一组相关新闻信息的总汇。
简介:例51.“经研究,拟决定推荐小史参加油田技术大赛。”“拟”,考虑、准备、打算,想做而未做的意思;“决定”,已经定下的意思。二者前后矛盾。改法依实际情况,要么去掉“拟”字,要么去掉“决定”。
简介:以手持移动电子设备及移动网络的发展为背景,微课,一种新型的教学模式出现在教育者视野。微课具有视频化、时间短、内容精、情景化等特点,符合网络编辑课程的发展,将微课与网络编辑课程结合,将微课更好的应用于网络编辑课需要系统的开发、高质量的制作以及融入更多的多向互动。
简介:目睹神舟飞船一飞冲天的场景,对我来说早不是第一次了。从1999年至今,我参与报道过“神舟”飞船的每一次飞行。但是10月15日凌晨到16日中午的30个小时,仍然成为我记者生涯中最难忘的记忆之一。因为我见证了中国载人航天史上第一次真正的启航和凯旋。
简介:“细狗撵兔”,是盛行于关中农村的民间体育竞技活动。每到年末岁初农闲时节,细狗田间追逐野兔,成为农民一大乐事。
简介:《新闻图片剪裁50例》一书由葛新德、衡国良编著。葛新德高级记者,1934年出生。1949年9月参加中国人民解放军。1951年起先后任《西南画报》、川南军区、《空军生活》杂志、《空军报》、《山西日报》、《陕西日报》摄影记者。著有《摄影美的探索》、《摄影美的创造》、《昨天的瞬间》、《新
简介:顿号的错用,除本题上篇所谈的两种外,还可以举出以下几种:(一)在复句的分句之间错用顿号复句中分句之间的停顿是用逗号或分号表示的,而不是用顿号表示。如果使用了顿号,那就会将复句误变成单句,将复句的分句误变成句子成分,因而歪曲和错误地改变复句本来的语法逻辑关系,并使句意不确或发生错误。
简介:每一个职业性节日,都意味着社会对从事这一职业人们的格外尊重,同时也意味着从事这一职业的人们对社会的庄严责任。这一职业承担着非同一般的社会使命,所以我国只有三个职业享有殊荣:暖人身心的护士,履行人道主义;塑造灵魂的教师,传承人类文明;记录历史的记者,守望人间正义——都有显著的公共服务性与社会建设性,强烈体现着人文关怀。
简介:摘要:课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学 能力和职业素养有了更高的要求。那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教 学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步。
简介:精品资源共享课是职业院校课程建设与改革的重点和难点,同时也是国家精品开放课程建设顶目的重要组成部分,主要服务教师和学生。新时期职业院校应加强精品资源共享课的建设,通过深入融合教育教学和信息技术,更好地衔接精品课与精品资源。本文对职业院校精品资源共享课程建设进行了探析,以期推动职业院校的健康发展。
简介:随着互联网技术的不断发展,慕课成为一股教育革新的浪潮,正推动着教育事业的改革与发展。同时慕课的兴起对高校传统教学改革带来了不小的影响,传统教学模式受到了沖击,对教师的教学能力提出更高要求。本文通过叙述慕课对于高校教学改革带来的挑战,并提出了慕课背景下的高校教学改革应对策略。
简介:本论文尝试将教育心理学建构主义理论应用于艺术院校的信息检索课教学中,建构主义学习理论模式强调学习过程中以学生为主导教学,教师在教学过程中主要起着组织引导的作用;建构主义抛锚式教学模式在艺术院校信息检索课中主要体现在提出抛锚、自主学习、协作学习、教师评价等几个方面,该论文重点从以上几个方面分析艺术学生的教学模式。
简介:出版社因未退稿被判赔作者戴某因向复旦大学出版社投稿6个月之后,既没收到采用稿件的通知.也没收到退回的稿件,将出版社诉至法院,要求出版社依据国家版权局《出版文字作品报酬规定》的相关规定退还作品的打印稿,并支付经济补偿费等8000余元。2008年1月,上海市第二中级人民法院对此案作出了一审判决,判令复旦大学出版社向戴某返还其作品的打印稿,如不能返还则应折价赔偿相应制作费120元,并赔偿其经济损失3000元。
简介:企业报是企业的耳目和喉舌,同时亦是企业的窗口。在企业的经营、精神文明建设等各项工作中,起到一定的宣传教育作用。但我们也应该看到,由于受诸多因素的影响,部分企业报还存在许多问题,如出版期较长、时效性差;思想性较浅,内容较空;缺乏新闻指导性和可读性;从而影响了企业报的宣传效果。如何面对实际,特别是在新形势下,围绕企业,积极努力写出富有新意的新闻稿?联系到企业报周围都是一些“土记者”的具体情况,我觉得应该念好“看、访、查、寻、抓”五字经。一、坚持“三看”,摸清情况,了解全局,勤于“号脉”,
新媒介融合背景下主流媒体发展的五大趋向
陈贤德——第五届韬奋新闻奖获得者
媒体在重新定义中融合存在的五大约束
第五代走上国际,第六代反观自身
古城西安飞彩虹——记前进中的西北国棉五厂
同样是一种拼搏——“神舟”五号载人飞船报道见闻
网络新闻专题的版面设计——以人民网“汶川巨变三年间”专题为例
逻辑矛盾100例(下)
浅谈微课在网络编辑课程中的应用
见证神龙行苍穹——“神舟”五号现场指挥控制中心采访记
《新闻图片剪裁50例》选登
标点符号的错用(上2)——漫谈标点符号使用中的错误(五)
中国记者的人格高度——为第五个中国记者节而作
试析高中音乐鉴赏课的创新教学模式发展
职业院校精品资源共享课建设路径探析
慕课背景下高校教学改革的挑战及应对
信息检索课在艺术院校的教学模式研究
近年来版权纠纷18例
当好“土记者” 念好“五字经”——谈新形势下如何搞好企业报道