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  • 简介:媒体生态从竞争到竞合,从一家家的自我发展到今天的平台化多元共存,融合发展走到深海地带,需要破除工作流程之茧、管理制度之茧、习惯思维之茧。央视新闻移动网专注移动端,发力全媒体,创新性地实现生产流程、传播矩阵、产品矩阵的全面升级,开创了融合发展的全新业态。

  • 标签: 媒体报道 网络舆论 矩阵 新闻 央视 两会
  • 简介:媒体融合发展,内容和品牌是立身的核心。地市党报是最靠基层的传播主阵地,以社会效益为重的党报要把舆论引导力放在首位。本文分析地市党报在媒体融合发展中的现状、问题,对新常态下提高舆论引导力、影响力和公信力进行了研究,在实践与理论的结合上,阐述了地市党报围绕政府党委中心工作提高舆论引导力的路径和要达到的效果。

  • 标签: 媒体融合 引导力 品牌效应
  • 简介:“幼子担起家庭重任”为主题的催泪新闻报道屡见不鲜。但从新闻真实性的角度来看,只呈现部分真实的新闻几乎等同于“失实”。笔者希望通过深度的文本分析呈现媒体在此类新闻中的伦理缺失,并从传播的角度挖掘这种缺失会造成的严重后果,最终通过波特方格来分析、探讨、呼唤媒体的改进──除了在“时效性”和“真实性”方面的进步,“专业性”和“充分性”是主流媒体必须做到的。

  • 标签: 新闻伦理 媒体生产 行业规范 煽情主义
  • 简介:2008年是我国对外传播发展历程中的重要时间节点。2009年中央明确提出我国重点媒体国际传播能力建设的总体规划,'国际传播能力建设'自此拉开帷幕。2019年是国际传播能力建设实施的第十个年头,从理论研究的角度看,重点媒体国际传播能力建设的分析与反思将具有重要的意义和价值。然而令人遗憾的是,尽管我国国际传播能力建设在实践方面不断取得突破性的进展,但理论研究总体偏弱,能够在较长时间段内对媒体的国际传播实践活动进行潜心开掘的研究成果更不多见。文章即是在中国国际传播能力建设整体推进十周年的背景下讨论国际传播能力建设的实践研究与意义。总的来看,中国的对外传播经历了从硬件设施建设到核心能力打造,再到护航'一带一路'的发展阶段,这同时也是中国媒体国际传播能力建设由追逐硬实力到重视软实力,由自说自话到寻求共同话语的一个转变过程。在发现问题、解决问题并提升国际传播能力建设的过程中,新闻传播研究需要考虑将中国实践理论化的可能性,'新媒体跨文化传播'就是理论探索的方向之一。在新的媒介环境下,在国际传播主体日益多元化的今天,国际传播能力建设已不再是媒体或媒体网站单方面的事情,而成为多元主体共同的事情;以媒体为主体的国际传播能力建设亦应上升为多元主体的国际传播能力共建。

  • 标签: 国际传播能力建设 新媒体跨文化传播 传播效果
  • 简介:在这美丽的金秋时节,第五届世界大学女校长论坛在厦门大学隆重开幕。首先,请允许我代表厦门大学对各位尊贵客人的到来表示最热烈的欢迎,对本次论坛的顺利召开表示最衷心的祝贺。人类历史是文化传承创新的发展史,大学则是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。大学教育既是历史文化的传递活动,又是历史文化的创新活动。大学教育既为受教育者“认同”历史、社会和时代,形成具有文明史内涵的世界观奠定基础,又为历史、社会和时代“认可”受教育者,形成具有时代内涵的思维方式创造条件。

  • 标签: 校长论坛 世界大学 女性发展 女性研究 开幕式 致辞
  • 简介:积极培育和践行社会主义核心价值观是新时代媒体的重要职责和使命,一些公益类节目发挥着重要作用。《1038好人帮》节目是吉林人民广播电台交通广播的一档公益节目,先后获得了2017年度全国广播电视创新创优节目、地方广电社教栏目一等奖、省级宣传社会主义核心价值观优秀栏目,并于2018年入围中央文明办的“中国好人榜”。节目已经播出了4年多时间,每年受益群众近千人,募得爱心善款高达千万多元。

  • 标签: 社会主义核心价值观 吉林人民广播电台 交通广播 有效形式 公益 培育
  • 简介:3月14日,《河南新闻联播》上出现了这么一段30秒左右的消息:2018全国两会特别直播节目“两会进行时一河南时刻”将于明日下午13:30至14:30在人民网进行直播。这种不可多见的报道形式,正是全国党媒信息公共平台(以下简称党媒平台)在全行业全媒体融合道路上不断尝试、不断创新的亮点之一。

  • 标签: 公共平台 平台建设 两会 信息 创新 实践
  • 简介:农民观念的提升是一个农民主动参与和"反被动参与"的过程,他们以行为"对抗"社会组织和媒介对他们的想象,同时又依靠他们作为传统价值观念携带者的"优势",对政府、培训者、基层管理者进行"反想象",这种"反想象"带有一种失去土地之后的灵魂漂移的意识,也带有一种"被动个体化"之后的无奈心理。在这种现代化过程中,在地方知识、地方时间和地方空间中,如何在农民的媒介消费与生存伦理中找到结合点,以及如何在外来者的信息提供和农民的信息反需求之间更新培训知识体系,是认知中国农民现代化转型的一种重要途径。

  • 标签: 农民观念 信息需求 现代化 个体化
  • 简介:动画造型设计课程作为动画教育的重要组成部分,在动画教育中占据举足轻重的地位。然而随着时代的发展,动画造型设计教学中出现了方式单一等系列问题,教学改革任务迫在眉睫。本文通过问卷调查和深入访谈的形式对该课程教学存在的问题进行了调研,并对课程的教学设计、授课方式等问题进行了探索性的研究。研究表明,在动画造型设计课程中采用项目教学法能够显著提升学生的学习能力,只有因材施教地充分调动学生主观能动性的项目教学才能受到师生的好评。

  • 标签: 项目教学法 教学改革 动画造型
  • 简介:自党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视对外传播工作,在充分强调对外传播重要性和紧迫性的基础上,做出了一系列有针对性的战略部署和工作安排。今年2月,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出,

  • 标签: 总书记 全球化语境 传播能力 对外传播工作 中国 精神
  • 简介:2005年5月,《北京青年报》招聘20名记者和行政人员,应聘者高达5811人。经过年龄(30岁以内)和学历(大学本科以上)的筛选,共有2684人参加笔试,616人获复试资格。此举反映了目前媒体招聘的一般特点:竞争激烈,强调学历,重在考察应聘者综合素质。对新闻系毕业生而言,这意味着专业优势减弱,求职难度加大。笔者曾于2004年5月亲临过在北京天坛举行的全国传媒招聘会,意在观察媒体的用人要求和高校新闻教学之间的差距。在这次招聘会上,几乎所有的用人单位都打出“要有两年以上新闻从业经验”的要求。

  • 标签: 新闻教学 《北京青年报》 用人单位 招聘会 行政人员 大学本科
  • 简介:胡锦涛总书记不久前在人民日报社考察时强调指出:“要把提高舆论引导能力放在突出位置。”总书记的这番话提出了一个引入深思的重要时代命题:新形势下党报如何提高舆论引导能力

  • 标签: 胡锦涛总书记 人民日报社 引导能力 路径选择 舆论 党报
  • 简介:党的十九大报告指出,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。新时代背景下,通过全媒体传播中华优秀传统文化对于当前提升国家软实力和国际影响力具有重要意义。客家山歌作为广东省首批非物质文化遗产,伴随着客家人走出闽、粤、赣,已经传遍海内外,客家山歌也成为世界客家人的文化血脉。

  • 标签: 创新性发展 客家山歌 媒体传播 中华优秀传统文化 纪录片 全景式
  • 简介:中国的电视剧产业是典型的内需型产业,在国内和国外市场的比例上,国内市场占据绝对比例。但是,中国电视剧要实现从生产大国向传播大国的华丽转身,成为承载和弘扬中华民族传统文化精髓与当代中国精神风貌的中坚力量,生产制作机构就不能仅仅满足于庞大的国内市场,还应该生产和制作有明确海外市场意识的外销型电视剧。

  • 标签: 中国电视剧 传播内容 跨文化传播 表述能力 外销 中华民族传统文化
  • 简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

  • 标签: 广告学教育 研究性学习 有效教育
  • 简介:第五届世界大学女校长论坛隆重开幕了,我谨代表举办地厦门市委、市政府,表示诚挚祝贺!对远道而来的各位嘉宾,表示热烈欢迎!大学校长是一个令人敬仰的职位,大学女校长更是一道亮丽的风景。今天,来自世界各地的大学女校长齐聚厦门,为这座美丽温馨的港口风景城市,带来了智慧的力量,增添了璀璨的光华,将成为这座城市难忘的记忆。

  • 标签: 世界大学 校长论坛 教育创新 发展背景 开幕式 包容性
  • 简介:播音发声教学需要合理运用教学方法与手段,帮助学生规范语音、美化声音,尽快掌握训练技能。本文结合教学实践,从具体形象在教学中的体现、感官认识在教学中的作用、循序渐进在教学中的把握三个方面进行了阐述,探索播音发声教学循序渐进的教学方法和多元化的训练途径。

  • 标签: 播音发声 教学法 具体形象 感官认识 循序渐进
  • 简介:首先,大家认为新闻评论工作者应该具备良好的综合素质:有学者提出新闻评论员既要有独到见解,又懂得服从服务于改革发展稳定的大局,最好是兼备政治家的责任感、学者的渊博和新闻工作者的敏锐;

  • 标签: 新闻评论员 新闻工作者 实践 教学 综合素质 责任感
  • 简介:随着数字化时代的到来,电子媒体与信息处理技术的发展以及传播渠道的多元化趋势对高校新闻传播人才培养提出了新的行业要求。新闻媒体行业对人才的需求已经不仅仅停留在熟悉基本采写业务、熟知新闻传播理论的层次上,还需要大批懂技术、能动手的当代传播技术的实践型人才,这无疑对高校新闻传播技术教学提出了更高的培养要求。然而,

  • 标签: 新闻传播技术 高校 教学 人才培养 信息处理技术 新闻传播理论
  • 简介:微课以视频作为传播载体,是一门视听的艺术,其优势之一就在于对教学情境进行更加生动形象地建构.然而,当前一些高校教师未能掌握视听语言的运用规律,更忽略了其对教学情境建构的积极意义.对此,该研究将采取个案分析法,从灯光设计、合理构图、组合景别、影像色彩和音乐音响五方面来探讨视听语言对微课教学情境的建构.

  • 标签: 微课 视听语言 教学情境