简介：作为信息传媒产业中最为活跃、最为重要的信息掌控者,主持人因其在广播、电视节目中所处的＂前台＂位置,而成为大众传播活动中极其重要的构成要素,同时也体现出大众传播活动中人格化的特征。随着社会的发展,广播节目的受众群体逐渐发生变化,进而引起受众年龄、学历层次等方面的深刻变革,从客观上对文学类广播节目从业人员提出了更高的要求。

简介：CI系统战略是树立企业良好形象,推动企业发展的竞争战略.文章以1988年到1993年中国企业导入CI系统为焦点,通过对CI系统的文化背景、概念导入、成功案例、影响及发展四个方面介绍CI系统在中国的战略崛起.首先通过介绍CI系统文化背景了解其基本概念并解析其重要性,其次通过当时的经济背景与市场需求,梳理CI系统如何应用于中国企业,然后通过具体案例分析CI系统推动企业经济发展的重要性,最后着重分析CI系统对企业自身文化发展重要作用以及中国企业CI系统存在的问题.

简介：新闻史研究本位缺位是当前学界极为焦虑的问题。笔者认为，媒介的生存实践构成新闻史的研究本体。在生存实践中，媒介与生存环境发生关系，然后才有新闻专业技术、专业道德、专业精神建筑于其上。媒介生存离不开生存环境，新闻史研究的目的就是要探讨媒介的和谐生存环境，为媒介构建一个可以安身立命的家园。

简介：弹幕由最开始的小众功能发展为视频网站的基本功能,其使用率逐渐上升。然而,相关研究数据显示有43.5%的用户不愿意开启弹幕。针对这一现象,对用户关闭弹幕的行为意愿进行实证研究,探讨用户关闭弹幕可能的影响因素。研究以期望不一致理论为基础,综合技术接受模型,从用户关闭意愿的角度构建消极使用行为的理论模型,以关闭弹幕为例考察经典理论模型在消极行为中的适用性。参考经典文献并结合弹幕的特征设计调查问卷后在线发放,共得到493篇有效答卷,利用SPSS20和AMOS22对数据进行分析和验证。研究发现感知有用性不一致、感知易用性不一致、感知趣味性不一致直接影响关闭意愿。通过探讨用户关闭弹幕可能的影响因素,为视频服务商合理优化弹幕功能提供理论参考。

简介：文章以2008年以来十年间EBSCO数据库收录的243篇文献作为研究对象,通过数量、国家、主题分布的比较以及主题内容的归类分析,探究国际社交媒体谣言治理的研究动向。分析表明社交媒体谣言治理已经成为发达国家的重要研究课题,运用自动化手段探索谣言分类、识别和过滤技术,研究谣言传播与扩散机制,以及谣言研究在社会危机事件传播、政治危机传播、公共卫生危机等方面的应用是国际学界关注的主要领域。

简介：目前我国对区块链技术的研讨方兴未艾,借助其技术优势以及新闻业数字化转型升级的现实需求,区块链新闻平台应运而生。区块链新闻平台以'去中心化'为核心理念,是分布式网络架构、去中心化数据库、网络中立性理念共同发展的产物。在区块链新闻平台上新闻真实性审查成为众包项目,媒体或作者获取资本、结算稿酬、取得知识产权更易操作,新闻品牌、原创自媒体获得更多发展机会,但也促使新闻生产再次走向内聚。从全球区块链新闻平台的整体发展状况来看,区块链底层技术在新闻平台的应用尚不成熟,在新闻生产各面向暴露出的问题也日渐突出。为此,我国法律需从平台代币和网络运营者两方面对平台进行监管,同时鼓励平台自治,指引其在法治框架下合规发展。

简介：本文旨在厘清库恩反思科学的两个重要概念——科学共同体和范式,并将这种＂库恩式＂的思考引入传播研究领域,对该领域的＂学术共同体＂和范式进行考察和分析。由于长期以来传播研究领域主要存在着两个分立的＂亚学术＂传统——人际传播研究和大众传播研究,且多种流派（学派）共存于传播研究领域,因此整个传播研究领域不存在一个相对统一的＂学术共同体＂及其共同范式。尽管如此,在大众传播研究的＂亚学术＂分支里却孕育出了一种以效果研究为重心的＂主导范式＂。

简介：纵观近三年来辽视春晚的不俗表现,可以梳理出地方台春晚提升品牌效应的策略和思路.2015年,辽视春晚以“让世界看见”为主题,虽赢得了收视、网络点击双料冠军,以“万家灯火幸福年”为主题《2016年辽视春晚》收视率达2.271%,市场份额7.526%,全网收视、社交网络影响力、热门话题榜、百度风云榜等八项指标排名第一.《2017年辽视春晚》以“家和万事兴”为主题以收视率2.657%,市场份额9.586%的绝对优势再次卫冕“卫视第一春晚”的宝座.在20多台卫视春晚的角逐中,不仅以大比分领先,同比2016年收视率和市场份额均有17%和27%的增长,说明辽视春晚的品牌效应显著提升,品牌形象深入民心.本文以2015年～2017年的辽视春晚为例,梳理出地方台春晚影响力的提升路径.

简介：这些文章集中反映了近两年来学界在新闻传播史领域的研究重点和方向。当然，也有学者通过文章直陈对于新闻传播史研究状况的反思。有些学者认为，对新闻史的研究，总体上存在着失衡之处：从研究内容对应的时间段来看，对古代和当代新闻史的研究较少，而对近现代的研究相对较多，总体上呈现出“两头小，中间大”的特点；

简介：经济增长理论在国际上已有多年研究，这方面的文献卷帙浩繁。然而迄今为止，关于经济增长的研究并未穷尽真理，能够对中国的经济增长有所启发的更不多见。近年来，随着新制度经济学派的兴起，人们逐步意识到制度因素对经济增长的重要作用。为此，本文运用新制度经济学的研究方法，把经济增长理论运用于中国传媒产业的分析中，提出中国传媒经济增长的制度分析模型，在此基础上对影响中国传媒经济增长的制度因素进行分析，同时指出中国媒介制度安排的未来趋势和方向。

简介：在经济全球化的大背景下,市场竞争逐渐由低层次、低附加值的产品竞争转向高层次、多元化的品牌文化竞争,作为区域文化认同的研究初探,本文采取问卷调查、因子分析、相关性分析等研究方法,分析青年消费者对本土品牌认知、偏好与购买行为之间的关系,以探讨区域品牌落后于国际品牌,难以实现长足发展的原因,进而提出本土品牌在全球化竞争中的品牌创新策略。

简介：社会服务是现代大学的重要职能，不仅是现代社会对大学提出的必然要求，也是现代大学实现自身高水平发展的重要途径。要想拓展大学自身的生存和发展空间，更好地为社会经济发展服务，大学必须与社会保持紧密的联系。大学拥有人才、学科、科研成果、信息等综合优势，必须通过创新机制与模式来努力提升社会服务水平、彰显社会服务职能、整合社会服务资源、创造社会服务价值。

简介：本文首先从国际通行的科学分类规范出发，提出传媒学的学科归类应当属于产业经济学的应用范畴，或者是传播学与经济学的交叉学科。梳理了国外传媒经济学研究的历史脉络，将其划分为三个阶段。论述了我国传媒经济学研究的现状，包括研究队伍和学位教育情况。最后提出了关于加强我国传媒经济学研究的对策。

简介：关于广播电视语体研究的几点思考（续）吴为章（接上期）２．２汲取相关学科的理论成果方面（一）信息传递模式和信息理论的借鉴。作为大众传播形式之一的广播电视与信息科学有着不解之缘。在创建广播电视语体的讨论中，人们常常会引用１９４９年香农·韦弗的“直线－单向...

简介：《日本经济新闻》创刊于1876年,是日本第一家,也是惟一的一家全国性经济报刊。其发行份数,日刊约300万份,晚刊约180万份。它不仅在日本始终保持着该领域的主导地位,而且也是世界上最大的专业经济报刊之一。该报社在日本关心经济报道的人们中拥有很高的信誉。据调查,在日本企业最高经营者和政府官员中,其读者分别高达98.3％和98.5％。

简介：当媒体资源不再稀缺,自媒体新媒体的发展使得人人都是电视台,处处都是发布源时,作为传统媒体的电视丧失了原有的优势地位,论时效电视拼不过以微博微信为代表的自媒体,论独家爆料电视更拼不过拥有智能手机的当事人即时即地的发布信息的便捷性.那么在新传播环境中电视拿什么去跟拥有先天优势的新媒体去竞争？本文将以电视评论节目的发展作为探讨重点,来探究新传播环境中电视的发展之道.

简介：改革开放30年来，中国社会各领域、各阶层都经历了一场历史性的变革，而作为新闻事业重要组成部分的新闻摄影工作也步入了新的历史轨道，在实践和理论研究上都呈现出生气勃勃的景象。本文从新闻传媒机制的改变、思想观念的转变和传播技术的进步等几方面，对这一时期新闻摄影事业研究进行综述。

简介：随着玩家群体的扩大,网络游戏成瘾自2008年以来一直颇具争议。但是,虽然社会的主流看法默认其存在并讨伐游戏成瘾的负面影响,但临床上其实仍未有定论。对游戏和所谓“网络游戏成瘾”,我们有必要以辩证的态度和运动的观点来看待。本文选择较为中性的“游戏行为失调”作为主要表述及研究主体,从其过往研究、人内传播机制以及在移动互联网时代的变化三个方面展开论述,阐述了作为人内传播的游戏行为失调是如何产生的,人的能动意识又如何调控自己的游戏行为失调行为。

简介：以往再传播意愿影响因素研究多从传播要素的直接作用出发。然而,受众在分享传播信息时通常会预测该信息对他人的影响和价值,这种对他人受媒介信息影响程度的预测,就是近年来传播学领域中兴起的假定影响。从假定影响模式出发,构建了包括游戏接触频次及假定影响变量在内的分享机制模型。研究证明包括信息价值、娱乐价值、社交价值和经济价值四个维度的假定影响量表具有良好的信效度。经对470份有效问卷采用结构方程模型方法进行检验后发现,游戏接触频次不仅会直接影响用户的广告态度和再传播意愿,而且还会通过假定影响对其广告态度和再传播意愿产生间接影响。进一步的研究结果表明,间接影响效果比直接影响效果更大。研究揭示了假定影响模式对再传播意愿和间接媒介效果研究的理论价值,也为再传播提供了营销启示。

简介：微课以视频作为传播载体,是一门视听的艺术,其优势之一就在于对教学情境进行更加生动形象地建构.然而,当前一些高校教师未能掌握视听语言的运用规律,更忽略了其对教学情境建构的积极意义.对此,该研究将采取个案分析法,从灯光设计、合理构图、组合景别、影像色彩和音乐音响五方面来探讨视听语言对微课教学情境的建构.