简介：随着科技进步和人民对医疗卫生保健事业要求的不断变化，各国医学教育也相应做出了调整与变革。其中，经济问题是改革中的主要问题之一，经济学视野下的内科教学是投入与产出的一种方式。与世界各国相比，日本的内科教学是相对很成功的教育，在现代经济学视野下考察日本内科教学在教学方法手段、教学仪器设备和教学改革等方面的经济投入与所产生的社会效益进行研究，可以学习其可取之处，参考其有效模式，进而与中国的内科教学进行比较，有利于发现问题，为我国内科教学改革提供有益的参考。

简介：19世纪末20世纪初以前，政府的职能一直以统治为主，在此之后，政府管理经济社会公共事务的职能逐渐增强。伴随政府管理经济社会公共事务职能的增强，在政府及公共管理研究领域逐渐形成一门新的学科，即公共行政学。然而随着政府管理经济社会公共事务职能的增强，政府开始陷入机构臃肿、腐败、涣散、效率低下、以公谋私的困境。面对这一“政府失灵”现象，西方掀起了“重塑政府”，即改革政府管理职能的运动。为回应政府管理职能的转变，公共行政学者们开始探索新的公共行政学范式，但并未形成统一的占主导地位的研究范式。因此，从西方公共行政学自身发展的逻辑及其与政府职能转变的互动关系的双重维度，对公共行政学转向与政府职能转变再作考察，实现政府管理经济社会公共事务的公共性本质，可以为我国的政府职能改革和公共行政学研究提供启示和帮助。

简介：高职教育为我国培养应用型人才发挥着越来越重要的作用。但长期以来，一些高职院校忽视了对学生长效技能的培养，尤其在化学专业严重忽视化学信息学的教学，认为化学信息学只是帮助学生检索资料，是无关紧要的一门课。其实化学信息学是一门化学、化工与信息科学、计算机科学交叉的新兴学科，

简介：从《组织行为学》课程特点出发，提出基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式。强调“融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念，注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养，坚持“理论教学一模拟实践教学一社会实习”的人才培养模式。

简介：高职院校毕业生在实习中,容易引起疲劳和枯燥,造成员工流失。针对这种情况可以采取基于人因工程学进行改善,在校期间进行人因工程学（工程心理学）基本教育,培养人因工程基本素养,进行就业形势教育。联合企业,在企业实习期间采取基于人因工程学的改善措施并予以实施。实践证明,这些措施有效地提升了实习质量,稳定了就业率,提高了高职院校声誉。

简介：为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

简介：本文对我国高校审计本科专业人才的培养目标进行考察,分析了目前存在的问题,提出根据社会需求、高校的自身的定位和条件来制定人才培养目标,以培养满足不同社会需求的审计专业人才。

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简介：10月25日至28日,全省县(市、区)长劳动保障专题培训班在济南举行。培训班上,大家听取了领导和专家的四个专题报告,交流了工作情况。省劳动保障厅厅长矫学柏

简介：9月21日,省劳动保障厅召开贯彻落实《就业促进法》视频会议,贯彻落实国务院和劳动保障部有关会议精神,对全省劳动保障系统学习、宣传和贯彻《就业促进法》进行动员部署。省劳动保障厅厅长矫学柏作重要讲话。

简介：<正>根据山东省和京畿道《关于加强省道交流合作的谅解备忘录》、《关于公务员互派交流研修的协议书》,我省组成公务员行政和社会管理能力培训团,来自省直部门从事公务员行政和社会管理的13名同志,于2014年10月赴韩国京畿道进行了为期两周的交流研修。在概要了解韩国政治、经济、社会、文化、生态等基本情况的基础上,重点对公务员行政和社会管理创新进行了学习研究。

简介：10月26日,全国推进农村劳动力跨地区就业工作电视电话会议之后,省劳动保障厅召开全省推进农村劳动力跨地区就业工作电视会议。会议的主要任务是,贯彻落实全国会议精神,总结交流经验,研究分析形势,安排部署工作。省劳动保障厅厅长矫学柏作重要讲话。

简介：9月15日,全省再就业政策宣讲培训班在济南举办。省劳动保障厅厅长矫学柏在培训班上指出,不折不扣地落实好中央和省出台的再就业优惠政策,是做好就业再就业工作的当务之急。企业作为安置就业的主要载体,要发挥主观能动性,积极创造条件,充分运用政策,通过主辅分离、辅业改制等多渠道、多形式分流安置下岗失业人员,为党委政府分忧,为职工群众解难,为维护社会稳定做出自己应有的贡献。

简介：10月25日,省劳动保障厅、省财政厅联合在济南召开省直管企业养老保险工作暨2003年度先进单位和先进个人表彰会议。会议的主要任务是,深入学习党的十六届四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,认真总结上一年