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文化形态学视野下的高中教育与高职教育衔接

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摘要为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

DOI ojn2zz15jr/1442813

作者张震宇

机构地区不详

出处《职业时空》 2014年9期

关键词文化形态学高中教育高职教育衔接

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）