简介：审计人员在从事日常工作之中，究竟应具备怎样的基本知识才能完全胜任本职工作呢？这是本文阐述审计人员基本知识结构体系的原因，目的在于帮助大家抓好专业学习，以便有的放矢，事半功倍，促进审计工作的开展。结合数年审计工作经验，细心体味，觉得审计人员的基本知识结...

简介：2月中旬．内江市中区审计局召开理论和业务知识培训会．开展作风整顿，统一思想，提高认识。全体职工进一步转变作风．树立“民本”思想，推动审计工作再上新台阶。

简介：隐性知识看不见，不易表达，需要转移才能获得。隐性知识转移必然会对审计教师素质、案例选择、案例教学的围墙阻碍、能力拓展和延伸性等方面提出新要求。文章拟根据这些新要求提出应对的策略。

简介：会计学作为一门经济管理学科,从其诞生之日起就始终随着社会的进步而充实调整其内涵与职能,并在这一过程中获得自身的不断发展。会计学的整个历史表明,技术经济进步越快,社会体制变动越大,会计学的发展就越显著。随着

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简介：知识经济与审计环境已为中外审计界所关注，是现代审计理论体系的一个重要内容。本讲座阐述知识经济浪潮对审计环境的深刻影响，主要来自以知识为基础的经济环境影响；世界经济一体化引起审计信息系统接轨与国际审计；宏观调控科学化使审计担负起促进完善宏观调控监督体系责任；知识经济改变企业投入、运营、产出关系，由此带来企业财会核算，审计监督模式、范围、目标手段的深刻变化。

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简介：知识经济时代,经济发展是以人才的开发、利用为核心,企业最具价值和最重要的资源不再是物质资源,而是知识和智力资源。此时,传统的财务会计已不适应企业的发展。本文就知识经济对传统财务会计的冲击做如下探讨。一、对会计目标的冲击(一)传统的会计目标是工业经济的产物,并未考虑知识经济时代的核心问题。会计目标的确定,应以信息使用者的信息要求为目的。在知识经济时代,信息使用者不仅要着眼企业的未来,分析不同机会和风险,并且要立足企业的现状对企业知识经济的拥有量和知识创新能力作出思考。因而,会计目标不仅要满足使用者对企业资本、物质等财物资源

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简介：审计准则审计标准审计准则审计人员进行审计工作时所必须遵循的行为规范。我国审计准则包括以下内容:（１）一般准则:审计机关及其审计人员应当具备的资格条件和职业条件。（２）作业准则:审计机关和审计人员在审计准备和实施阶段应当遵循的行为规范。（３）报告准则:审计组反映审计结果、提出审计报告以及审计机关审定审计报告时应当遵循的行为规范。（４）处理处罚准则:审计机关对审计事项作出评价、出具审计意见书、对违反国家规定的财政收支、财务收支行为以及违反《审计法》的行为,给予处理、处罚、作出审计决定时应当遵循的行为规范。审计标准审计人员审查评价被审计单位,提出审计意见,作出审计结论的客观依据、准绳和尺度。审计标准

简介：在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代，国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念，结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案，介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。

简介：国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步,在我国,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求,使审计专业判断的重要性日渐显著,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.

简介：随着市场经济的深入发展,教育领域也正在发生重大的变革,学生毕业分配基本上已从计划分配走向市场,这就给我们提出了如何适应这一变化的问题。如果将学生比作“商品”,那么学校就是一个“工厂”,你的商品是否畅销将关系到“工厂”的生存与发展。以会计专业为例,目前大多数高校都开设会计专业,因此竞争非常激烈,若要在竞争中站稳脚跟,立于不败之地,唯有提高产品质量,赢得人们的信任、社会的认同。而提高产品质量,必须提高加工水平,改进加工工艺,对学校来说也就是教学改革。教学改革涉及到许多方面的问题,本文拟从授课内容角度,对会计专业教学改革谈些看法。