简介:心理素质教育是大学生素质教育的重要内容。高职学生的心理素质对其学业的完成、素质的提高和职业的发展意义重大。然而,目前我国高职学生心理素质状况却不容乐观,存在着很多心理问题。针对当前高职学生的心理问题现状与成因,高职院校应采取有效措施加强心理素质教育,提高大学生的心理素质,促进大学生健康成长。
简介:笔者去年暑假有幸被广东教育厅及工作单位惠州经济职业技术学院选派到台湾科技大学参观学习,在台期间接触到了不少台湾教育部门领导和高职院校教师同行,并参观了多所台湾著名科技大学(类似于大陆高职院校)。通过听报告和实地参访,学习到了台湾高职教育的很多先进经验和教育理念,感受和启发很多。已在全球范围小有名气的台湾高职教育,其与大陆相比,究竟“高明”在哪里?本文通过笔者的实地见闻感受,通过就大陆及台湾在诸多选项的专项对比,给出了较为清晰的答案。
简介:本研究缘起于本院应用写作教学面临的困境,针对中国高职院校应用写作教学改革的弊端和症结,旨在从理论和实践的结合上,对应用写作实训教学进行系统深入的研究,为中国高职院校应用写作实训教学提供富有价值的借鉴。理论与实践紧密结合、思辨研究与实证研究紧密结合是本研究的鲜明特色。研究成果既包括理论上的突破,又包括实践上的突破。针对本研究的薄弱环节,加强实训教学方法的研究、高职学生应用写作技能结构的研究应成为今后研究的方向。
简介:OBE理念强调成果导向,是目前国际工程类人才培养过程中的重要教育理念.将OBE理念引入高等教育法律人才培养,是走出我国高校法学人才培养现实困境的有益思考.在涉外卓越法律人才的培养过程中融入OBE理念,重视人才培养目标对人才培养过程的指导作用,根据人才培养目标创新人才培养模式,设置人才培养课程体系,改进人才培养方式方法,是新时代我国涉外卓越法律人才培养的重要创新.
简介:高职院校历来强调应用写作能力的训练,但在具体教学中收效甚微,训练模式有待改进。文章分析了高职学生应用写作能力的现状,提出"阅读+鉴别"、"媒体+调查"、"思想+表达"、"提问+互动"、"电脑+动笔"等五种训练模式,认为通过强化学生多读书、多分辨、多搜索、多访问、多思考、多口述、多提问、多交流、多用写作,可促进高职学生应用写作能力的有效提升。
简介:在我国加快发展现代职业教育的背景下,高职物流管理专业实施校企双主体的现代学徒制人才培养模式改革,明确学生的“学生、学徒”双重身份,通过工学结合,探索培养满足物流管理岗位群能力要求的学生,是当前物流管理专业应用型人才培养的核心内容。高职院校应根据物流管理专业的特点及物流行业岗位群核心能力的要求,构建与物流管理人才培养目标相匹配的新型人才培养模式。
简介:摘要:党的二十大报告对国有企业改革做了新的部署,在多个方面提出了具体要求,同时强调要增强国有企业的党组织政治功能和组织功能,不断加强国有企业党的领导、党的建设,以高质量的党建工作引领国有企业的高质量发展。在社会不断进步、经济高速发展的时代背景下,国有企业迎来了新的发展契机,同时也面临着更多样、更严峻的挑战,而作为国有企业把方向、管大局的企业党组织,更应当发挥自身的引领作用,结合国有企业的党建工作现状,以积极创新的意识和高度的责任感做好党建工作,促进国有企业的高质量发展。
简介:摘要:党的二十大报告指出,“推进国有企业、金融企业在完善公司治理中加强党的领导,加强混合所有制企业、非公有制企业党建工作,理顺行业协会、学会、商会党建工作管理体制。”在当前国有企业发展中,党建工作发挥着重要的作用,坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和“魂”。新的经济形势下,国有企业党建工作面临许多新挑战、新课题,如何在现代企业制度下有效发挥国有企业党组织政治核心作用是我们应思考的问题。
简介:摘要:网络营销作为适应市场营销实践需要而出现的一门新兴学科,其研究内容来自实践,已成为许多高职高专院校市场营销专业的一门核心专业课程。本文结合实际教学过程对网络营销课程改革与创新提出新的思考。
简介:摘要:市场营销专业是一个应用型和实践性很强的专业,高职院校培养的是适应社会与经济发展需要的高素质技术技能人才。因此高职市场营销专业更注重学生职业能力的培养。创新创业理论全面覆盖到课程设置和实习就业中。通过重视市场营销专业的实践操作技能和学生的实际动手能力,强化创新创业教育模式,打造政校企行协同育人的创新创业平台和形成具有高职特色的双创教育实效和示范基地这几个个方面对市场营销专业创新创业教学模式进行探索,对构建全新的市场营销创新创业模式提供全新的视角。
简介:摘要:研究探讨了“双高”背景下高职教育中多学科交叉人才培养的路径。分析了“双高”计划对高职教育的影响及多学科交叉的必要性,提出了通过课程体系的跨学科融合、组建多学科教学团队、推动产教融合实践等方式,促进多学科交叉人才的培养。研究了构建学科交叉平台、创新人才评价机制及政策保障机制的必要性。研究认为,多学科交叉是提升高职教育质量、培养复合型人才的关键路径,需持续深化和完善。
简介:高校体育课程项目设置是实现体育教学的基本内容,文章根据我学院近两届高职学生自选体育课程的改革实践,分析高校开设体育课程项目的依据,提出适应当前高校体育教学改革的建议。
简介:摘要:新会计制度的提出与应用对企业预算管理工作提出新挑战,自然部分企业已经认识到预算管理工作的重要性,并且在企业发展中对预算管理工作给予一定人力资源以及物力资源的支持,实现预算管理体系优化的目标。但是对企业预算管理机制的效果进行分析,其在实际应用中并为真正发挥出预算管理机制具有的效用,仍然存有较大的改进空间。因此,应当在了解企业预算管理价值的前提下,对企业预算管理现状及取得的成效进行分析,并结合当前新会计制度的内容以及社会发展需求,提出企业会计管理的创新路径,使其为企业经营发展作出贡献。
简介:[摘要]阳光体育运动的开展、坚持了健康第一的理念。从促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高的角度出发。
简介:摘要:高职电子商务是一门专业性、综合性、实践性较强的学科,内容体系复杂,涉及到诸多抽象性理论与实践性内容,对电子商务教学提出更高标准。文章简要论述行动导向教学法在电子商务教学中的应用价值。重点从课前准备、任务驱动、合作学习、成果展示四大方面,阐述行动导向教学法在高职电子商务教学中的应用路径,以供参考。
简介:摘要
简介:摘要:随着管理理念的不断创新,企业对决策流程的优化提出了更高的要求。本文旨在探讨创新管理理念下,“三重一大”(即重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用)决策流程的优化策略 。通过分析现有决策流程中存在的问题,结合创新管理理念,提出相应的优化措施,以期提高企业的决策效率和决策质量,为企业的可持续发展提供有力支持。
简介:本文通过对入世后我国高职教育面临的机遇和挑战的客观分析,提出了我国未来高职教育发展会与时俱进、不断创新。
简介:当前,就业创业能力的培养已成为高等职业教育改革的重要内容。然而,高职院校在学生就业创业能力培养过程中,还存在着许多亟待解决的问题。加强和改进高职院校就业创业教育,必须从对人才培养目标内涵的认识、运行管理机制、培养评价机制、教育课程体系、师资队伍建设、教育教学方法、实践基地建设、校园文化建设等方面进行改革和创新。
简介:中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中首先作出了大力发展职业教育的决策,体现了中国大力发展职业教育的决心。从探讨国外高等职业教育发展的背景出发,指出高职教育发展的现实基础和理论支撑,并着重研究比较了德国、日本、美国的成功运行模式,以期对中国建立与当前国情相适应的高等职业教育模式有所裨益。
高职学生心理素质教育的思考
台湾与大陆高职教育对比浅析
高职院校应用写作实训教学改革研究报告
OBE理念下涉外卓越法律人才培养模式创新与实现路径研究
高职学生应用写作能力现状及训练模式探究
高职院校物流管理专业推行现代学徒制人才培养模式创新研究
新形势下国有企业党建工作现状和创新研究
高职院校网络营销课程改革与创新探析
高职院校市场营销专业创新创业改革探讨
“双高”背景下高职教育多学科交叉人才培养路径研究
改革我院高职生体育课项目设置的分析与思考
企业预算管理现状与创新路径
“阳光体育”运动对中学体育教学的影响
行动导向教学法在高职电子商务教学中的应用研究
法治理念在推动经济高质量发展中的制度创新研究
创新管理理念下的三重一大决策流程优化研究
浅谈加入WTO后高职教育未来的发展
高职院校就业创业教育存在的问题与对策
国外高职教育发展模式的特点及启示