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  • 简介:摘要互联网金融不断渗透到人们日常生活中,给人们的生产生活带来越来越多的冲击影响。同时,这一新型的金融形式,也给监管带来不小的考验。互联网金融的监管经过5年的探索与发展,从法律空白到日益完善。但互联网金融行业变化极快,所以对它的监管要求和力度也更为严格。

  • 标签: 互联网金融 监管措施
  • 简介:毛泽东同志指出:"领导者的责任归结起来,主要的是出主意,用干部两件事。"邓小平同志也曾指出:"善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。"选人、用人既是领导干部的重要职责,又是党和国家事业的需要,因此,领导干部要善于选拔使用人才,切实为党的事业造就一批又一批接班人。

  • 标签: 使用人才 善于选拔 选拔使用
  • 简介:新中国成立以来,引进国外智力工作机构、职能的变化与发展,为我们展示了一幅生动的历史画卷。回顾这项工作的历史变迁.我们可以清晰地看到:在党中央,国务院的正确领导下,经过全国上下几十年的共同努力,引智事业取得了巨大发展,管理体制不断完善,政策法规不断健全,行政职能不断优化、重要作用日益凸显。本刊摘选国家外国专家局副局长张建国在全国引智系统引进国外智力战略与方法专题研讨班的讲稿,分两期刊出。以下是第二部分。

  • 标签: 职能转变 工作机构 引智 引进国外智力 国家外国专家局 新中国成立
  • 简介:2009年5月4日,人力资源社会保障部(以下简称人社部)印发了《关于公布第一批基层社会管理公共服务岗位目录的通知》(人社部函[2009]135号),向社会公布了第一批基层社会管理公共服务岗位目录(以下简称岗位目

  • 标签: 人力资源社会保障部 公共服务岗位 公布基层
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  • 简介:摘要坚持党的领导和加强党的建设是新时代发展中国特色社会主义事业的根本保障。党支部作为党的基层组织,是确保党的方针政策与决策部署得以贯彻落实的重要一环。当前,基层党支部建设中还存在自身建设不足、作用发挥不强、工作创新不足等问题,如何解决制约基层党支部发展的问题,提升党支部凝聚力是本文研究的重点。

  • 标签: 新时代 基层党支部建设 研究
  • 简介:摘要随着近年来我国高职教育的快速发展,高职院校国际交流合作办学项目日益增多,留学生人数也在逐年增加。本文结合重庆工贸职业技术学院的实际情况,阐述了有关高职院校招收留学生的有关问题。

  • 标签: 高职院校 留学生 探索与实践
  • 简介:<正>一、个体层次的组织公民行为Barnard在1938年提出了"想要合作的意愿",这种思想便成为了组织公民行为(OCB)概念的最早来源。而后,学者们通过更多的实证研究,进一步丰富发展了OCB的概念,Podsakoff等人的文章对2000年以前的组织公民行为研究进行了系统的总结。DanielKatz在1964年指出,可靠的角色表现与创新和自发行为之间存在区别。BatemanOrgan于1983年在组织研究的文献中第一次提出了"组织公民行为"的概念。

  • 标签: 组织公民行为 个体层次 自发行为 工作满意感 社会交换理论 结果变量
  • 简介:当前高考是知识与能力的综合考查,单有坚实的知识水平还不够,还须有良好的心理承受能力才能得到充分的发挥。在考场上能否轻松自如地发挥自己的正常水平,本身就是高考能力的一个隐性要求。它为学校选拔高素质的人才起到了重大作用。由于不同的考生所受的来自各方面的影响不同,就表现出不同的心理状态

  • 标签: 心理素质 高考 心理承受能力 厌倦心理 心理辅导
  • 简介:2005年11月4日,为深入实施人才强省战略,进一步引导鼓励高校毕业生面向基层就业,根据中央有关文件精神,中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅出台了《关于引导鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》。

  • 标签: 创业意愿 西部计划 人才强省战略 职业介绍 工作方法 用人单位
  • 简介:国际收支双顺差已经成为我国经济中备受关注的问题。正是国际收支双顺差所引起的外汇储备的过快增长,导致我国目前一段时间货币政策的主要任务是对冲银行体系过多的流动性。因此,分析当前我国国际收支双顺的现状、背后的原因及可能的影响有重要意义。

  • 标签: 国际收支双顺差 原因 影响
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  • 简介:摘要当今社会,手机已经成为我们生活中必不可少的物品,手机的终端市场受到了很多企业的青睐。根据最近几年中国智能手机市场销量来看,中国智能手机销售量增长迅猛,仅2016年上半年就达到了2.5亿台。本文通过使用STP理论营销组合理论对OPPO手机市场进行分析,结合现在总的市场环境,进行综合分析

  • 标签: OPPO 手机 营销策略 概念营销
  • 简介:摘要在高考中,文综地理常成为拉分的科目,而地理图表的阅读,成为重要的制胜点。重点阐述十一类常见地理图表的解题思路技巧。

  • 标签: 地理图表 解题思路 技巧
  • 简介:摘要信息技术赋能教学是赋能这一概念内涵新的延伸,也符合新形势“互联网+教育”下的素质教育高效课堂的教育教学理念,越来越多的教育从业者都更加关注学生能力方法的习得,并积极探索信息技术赋能教育教学更有效的途径方式。教师不仅要运用“课堂信息技术教育改革思路”来树立正确教育教学理念的同时还要不断转变观念,提高自身素质,而且还要围绕教育教学目标内容培育学生信息素养,提升学生的思维品质,获得更多更强的能力。

  • 标签: 信息技术 赋能 转变观念 思维品质