简介：4月21日，中共苏州市委召开全市“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示和中央、省委座谈会精神，按照市委常委会要求，对全市开展“两学一做”学习教育进行动员部署。市委书记周乃翔在会上强调，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。

简介：一．引论。本文所说的“国家”是指控制农村和农民的权力体系。对中国农村发展的理解，要放在国家与农村关系的制度框架下来进行。但对于这个问题，学术界存有根本分歧。一种有代表性的看法，是说中国自古代(如秦朝以后)就已经形成了相当自由的社会，包括土地、劳动和资本的自由转移等。而所谓“皇权不下县”这样的历史“史实”，常常被用来支持中国古代乡村存在自由经济的论点。我们不赞成这种看法。

简介：我党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。本文从三个角度分析了党的群众路线教育实践活动中的管理思想，分别是活动整体部署中的管理思想、活动具体执行中的PDCA思想、查摆问题中的全方位反馈思想，从而有利于各级党委正确把握和理解、深刻领悟党的群众路线教育实践活动中的科学指导精神，以科学的思想和方法指导本单位实践活动的开展。

简介：人力资源培训作为国有企业管理工作的重要组成部分,对于国有企业的快速发展有着非常积极的作用,但是由于受企业传统管理观念的影响,在现阶段的人才培养方面,尤其是人力资源培训途径以及开发策略创新方面,依然存在着诸多问题。国有企业只有不断创新企业人力资源培训途径以及开发策略,才能从根本上实现自身的长期有效发展。

简介：知识改变命运，学习创造未来。学习是发展的原动力，没有学习就没有创新，就谈不上发展。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要文化特征，这是时代进步的大趋势，也是构建社会主义和谐社会的必然选择。工程咨询单位作为以高智力、多学科、综合性强为主要特性的工程咨询服务机构，

简介：

简介：在我国教育基础薄弱,经济尚不发达的情况下,探讨教育在经济发展中的作用,引起人们对教育的足够重视具有极为重要的意义.一、教育在经济发展中的作用1、在长期内,教育可以促进总供给增加首先,教育是提高人力资本最基本的手段.资本分为物质资本和人力资本.诺贝尔经济学奖获得者西奥多·W·舒尔茨认为,在影响经济发展诸因素中,人的因素是最关键的,经济的发展主要取决于人的质量的提高,而不是自然资源的丰瘠或资本的多寡.他认为,教育是提高人力资本最基本的手段.在现代化生产过程中,劳动者的智力水平是影响经济增长的根本所在,教育则是推动知识传播,促进经济增长的重要动力.基于这一点,当今世界上几乎所有国家都把教育发展和人力资源开发作为国家社会经济可持续发展的关键支持系统和重要组成部分,作为增强综合国力、国际竞争力的核心问题和重大战略决策.

简介：

简介：本文根据相关数据,从期刊数量、载文量、在统计源中的位次、平均引证指标等几个方面论述了中国农业学术期刊的质量概况,以《中国农业科学》为例,分析其质量现状,并介绍了近年来的发展策略。

简介：随着当今科学技术的进步与社会经济的快速发展,泰勒传统的科学管理理论的弊端越来越明显,很多内容已经不能适应当今社会的需求。因此,需要用一种批判性的态度来看待泰勒的管理理论,从而更好地为当今企业提供依据。在仔细研读泰勒《科学管理原理》的基础上,结合当今社会经济发展的形势,笔者对现代企业管理的发展进行了一些思考。

简介：最近,我国教育部出台了一个“教育振兴计划”,据笔者所知,这是教育部出台的第二个“教育振兴计划”,在2000年,教育部电曾出台过这样一个计划。这么短的时间内就出台新的计划,这一方面说明社会发展太快,旧的计划已经跟不上形势的变化了。另一方面,也说明当年的计划缺乏远见,不能超前地考虑到我国社会的快速发展,缺乏长远的战略眼光。笔者认为,教育部这次出台的“教育振兴汁划”很可能又是短命的,因为制定这个计划的方法就大成问题。首先,一个国家的教育振兴绝不是教育部一个部的事情,也不应当由教育部单独来制定教育振兴计划,这种单独制定出来的计划也很难实施。看看从前教育部出台的各种计划、文件,有几个真正落实了?光减轻学生负担的文件,教育部就出台过几十个,但学生的负担却越减越重。原因就在于减轻学生负担是一个综合性的社会问题,是教育部一个部根本解决不了的。现在世界正逐渐进入知识经济时代,知识要靠教育获得,所以,知识经济本质上是教育经济。今后世界各国

简介：

简介：从八十年代初期“领导科学”在我国兴起以来，随着实践发展、干部教育和理论建设的需要，这门学科已经取得了很大的成绩和进展。

简介：十七大报告把教育作为一条重要的线索贯穿始终,寓意深远、内涵丰富,体现了科学发展观以人为本的核心思想。当前,作为国家扶贫工作重点县的武隆,教育系统要紧密联系武隆和教育工作实际,迅速兴起学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。

简介：由于高等教育国际化发展水平、大学数量及教育质量等方面所存在的问题，印度已成为智力外流的主要国家之一。在高教改革的推动下，印度的私立院校较之公立大学在开发创新服务项目和满足西方大学学术研究及学生的需求等方面，显示出更强的竞争力和灵活性。印度只有建立有效的学生支持服务体系及质量评估策略，与国外大学机构实现功能对接，才能在高等教育国际化发展中成为对外国留学生和教师流动有吸引力的国家。

简介：民办教育是教育事业的重要组成部分,是新时期教育事业发展的重要支撑,对推动教育供给侧结构性改革,合理配置教育资源,满足人民群众日益增长的多样化教育需求具有重要意义。当前,哈尔滨市民办教育发展已经具备一定规模,形成了较为完整的民办教育体系,发展势头较好,但整体发展环境仍存在数量占比偏低、政策扶持力度不够、办学环境不够规范等问题,办学中面临资金短缺、教师队伍不稳定等困难,需要进一步落实相关政策、提高政府管理服务水平、提升办学能力。

简介：江泽民同志在庆祝建党八十周年的“重要讲话”，是一篇马克思主义的纲领性文献，是解放思想、实事求是的宣言书。它高屋建瓴、总揽全局，针对我国改革开放的新情况，运用马克思主义的立场、观点和方法解决新问题，提出了一系列振聋发馈的真知灼见。通观全文，贯穿着解放思想、实事求是的思想路线．闪烁着辩证唯物主义与历史唯物主义的光芒，生动体现了我们党与时俱进的思想品格和尊重实践的科学精神。

简介：不同于走秀式调研,体验式调研强调“角色代入”,旨在置身其中,想群众所想、急群众所急,力求发现和解决基层百姓的急难愁问题。体验式调研要具备“深、实、细、准、效”五要素。此外,还应具备“简”“快”两大特性,即简单易行、及时发现问题。通常在体验式调研前期需要召开座谈会,对基层情况有一个总体把握和理解,避免体验式调研变成漫无目的体验生活。调研后还需运用科学分析手段做总结论证,以谋求解决问题的合理手段与正确方法。

简介：道德存在于儿童生活中。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，在教学中，开展体验式教学，激发体验兴趣，以兴趣驱动学生学习；精心设计活动，让学生体验真过程；引导切身体验，获得感悟内化为个人品德，能够较好地完成教学任务。本文阐述了在课前、课中、课后重视体验，通过有效措施促进体验教学，实现学生智力的发展、品德的形成和人格的完善，让体验成为品德课的主旋律。

简介：1988年8月，南京工程咨询中心经南京市人民政府批准成立，至今已走过了20年的历程。