简介：各种资料表明，在刑事犯罪中，青少年犯罪占了相当大的比例，这已引起社会各界的重视。青少年犯罪已成为社会治安不安定的重要因素，社会治安的综合治理和青少年的教育挽救已成为我们的一大课题。笔者试图通过对青少年犯罪后心理表现的探讨，利用审判环节对症下药，寻找帮教对策，从而达到在庄严的国徽下，唤醒青少年犯心灵深处的良知的目的。

简介：人际冲突是诱发攻击性行为的重要原因，师生间的特殊关系客观上会制造一些人际冲突。当伴随着挫折、愤怒与不良归因等背景时，当暴力被作为冲突解决的方式被提取时，如果缺乏自制、感恩、良知与理性等犯罪免疫因素，轼师行为将可能变为现实。重构学生认知世界，消解人际冲突都可以减少攻击行为的发生。让学生习得合适的处理人际冲突的技巧对于防范此类事件是最具直接意义的。

简介：犯罪心理总是相对于犯罪行为而言,是犯罪行为的内心起因和支配力量,是最终表现为犯罪动力的由知情意三者所构成的心理过程;犯罪心理表现为一种决意实施犯罪行为的意向,依存于犯罪行为,因此不具有稳定性;犯罪心理不同于犯罪人心理,后者主要体现为区别于守法者的心理特征,亦称犯罪倾向,是犯罪心理形成的基础。

简介：

简介：<正>针对暴力型犯罪少年的心理特点,我们认为宜采取以下矫治对策:一、心理距离缩短法。犯罪少年由于他们的特有经历及这次被判刑所遭受的打击,一般对所有人都持怀疑态度,不讲真心话,不信任管教干部,这显然是对他们进行思想教育、

简介：犯罪学定义的长期争论不休是一种正常的学术现象，关键是从中梳理出其发展演变的内在逻辑，从而找到科学界定犯罪学的思路与方法。就学科定义的常规来看，综合犯罪学是不能成立的，犯罪学是一门研究犯罪现象及其规律性的社会科学，关键是正确理解犯罪现象及其内在的层次与结构，区分犯罪学的研究对象、研究领域，从而揭示出犯罪学的学科任务。

简介：鲤城区（原泉州市范围）是福建省开放城市又是闽南金三角地区，既是文化古城又是著名的侨乡。近几年来，经过“严打”，社会治安秩序有了明显好转，群众安全感大大增强了。但是，随着开放，社会治安也出现了许多新情况、新问题。

简介：共同犯罪中止的争议核心是部分犯罪人能否在犯罪最终达成既遂之前自动停止犯罪,成立中止。本文运用文献资料发重点讨论了关于共同犯罪中止的观点以及构成条件。

简介：研究生命周期内的犯罪分布，可掌握犯罪人的性别和年龄特征。上海浦东新区人民法院和郑州金水区人民法院2010年所审理的2461个成年人犯罪案件显示，男性和女性在20岁左右达到犯罪最高峰。男性犯罪的多发段是20—24岁，25岁以后犯罪急剧减少；女性在20—28岁及37—41岁出现两次犯罪多发期。受财产犯罪影响，随着年龄的增加，男性和女性犯罪呈显著下降趋势。然而，非财产犯罪中未发现男性与女性犯罪人的年龄对犯罪有影响。开展人口犯罪学研究，有助于了解犯罪人的群体特征和背景因素，从而有效管理和控制社会秩序。

简介：我们对上海市闸北区工读学校从1980年到1986年的毕业生共926名进行了追踪调查，重犯罪错的情况（见图一）：

简介：《预防青少年犯罪研究》是由共青团中央主管、中国预防青少年犯罪研究会、中国青少年研究中心和中国青年出版社主办的预防青少年犯罪研究刊物和全国预防青少年违法犯罪工作指导刊物.

简介：《预防青少年犯罪研究》是由共青团中央主管、中国预防青少年犯罪研究会、中国青少年研究中心和中国青年出版社主办的预防青少年犯罪研究刊物和全国预防青少年违法犯罪工作指导刊物。《预防青少年犯罪研究》的前身是创刊于1982年的《青少年犯罪研究》。2011年11月25日,《预防青少年犯罪研究》经新闻出版总署批准公开出版发行。

简介：在青少年犯罪心理研究的众多著作和文章中，一般只把财产、性、报复心、虚荣心列为犯罪的主要动机，而把嫉妒作为动机特别是作为主导动机来谈的内容很少，这是犯罪心理研究中的一个忽略点。

简介：当前，个别地方在校未成年学生犯罪问题较为突出，犯罪率、犯罪类型及方式发生了新变化，究其原因有多个方面，应高度重视，研究对策，进行有效地预防和治理。本文从研究在校未成年学生犯罪的特点入手，剖析了在校未成年学生犯罪的原因，重点研究了预防和治理在校未成年学生犯罪的对策，具有一定的教育意义和指导作用。

简介：<正>据公安部统计,1984年至1993年十年间，在校学生犯罪由31149人增至84868人，上升

简介：“实证”成为最近几届中国犯罪学年会的主题，堂而皇之的进入了国内主流犯罪学圈子。虽然，标准化实证在西方早已遭到严厉批判，但在中国，犯罪学的实证却日渐成为时尚，正要流行。不管什么论文著作，只要有几组数据或三两个案例或一半个图表，都在标题中赫然写上“实证”。一旦一个理论、一种方法、一项论题，成为“时髦”，

简介：为了使违法犯罪少年的心理矫治工作取得更大成效,应当根据违法犯罪少年个体的社会化程度、社会成熟度、亚文化影响度和是否有人格变态和心理障碍等情况采用不同的心理矫治方案和方法.本文根据国内外心理矫治工作者的经验,总结了七类违法犯罪少年的心理矫治方法.

简介：以解析犯罪现象为核心的犯罪学，其理论的重心是犯罪原因的揭示，类型研究将对象限于特定的局部，不能构建犯罪的宏观理论，中国的犯罪学呼唤深刻的理论，离不开其独特的视角，应该以独特的视角，构建对犯罪的深刻解析。

简介：本文讨论的是城市外来青少年犯罪现象。作者首先针对用年龄对犯罪群体进行简单划定容易造成讨论上混乱模糊的情况,提出了通过区分城市外来青少年自身的社会状况以做进一步分析的思路。同时,针对人们的普遍看法即犯罪是社会弊病,通过严谨的实证分析,得出了一个与之相反但却相对科学的认识：犯罪多数情况下是一种正常现象。在此基础上,作者抛开过去诸多将分析浮于表面的做法,直接从青少年本身的认识出发进行思考,得出了＂城市外来青少年由于认识到在城市犯罪所受的惩罚其程度轻于农村而更容易犯罪＂的结论。增加了外部社会因素在青少年犯罪原因中所占的分量,而不仅仅是将越轨行为归咎于青少年自身的素质问题。

简介：犯罪显著性概念存在文化解释维度,也只有在文化解释中重新审视犯罪显著性的定义和关键变量,才能发现文献中存在矛盾和巨大争议的原因。对西方刑事司法中的这一概念进行文化解释必须涉及对西方现代化视野下的刑罚观的产生与流变的解读。为什么会产生矫正主义与新保守主义刑罚观,以及两种相互对立的刑罚观在西方现代具体犯罪惩罚与社会控制措施中所起到的社会意识形态指引作用,是理解犯罪显著性概念乃至重新构建这一概念的关键路径。也正是基于这种文化论的解释机理,西方意识形态下的犯罪观念与犯罪治理变化才能得到更为充分的理解,并在一定程度上影响当下中国的犯罪治理理论的方法论研究和实践。